1、第1頁共 4 頁優秀教學能手教學聯誼活動通訊稿優秀教學能手教學聯誼活動通訊稿為有效促進工作站間交流，實現教育資源共享，馬XXXX 站長倡導工作站間開展教學聯誼活動。這一想法得到了丁XXXX、何 XXXX 及魯 XXXX 三位站長的積極響應，同時也得到各站長所在學校領導的大力支持。四位 工作站站長成立了工作站教學聯誼活動委員會。為了確保活動能有 效、有序開展，經精心討論與交流，特意制定了“ XXXX 省優秀教學能手 丁 XXXX、馬 XXXX、何 XXXX、魯 X XX X工作站教學聯誼活動”方案。依據方案， 本次活動由魯 XXXX 工作站承辦本次教學聯誼活動。魯站長所在學校領導 高度重視此次聯

2、誼活動，并組織、協調學校各部門對活動的前期工作 做了精細的安排與部署。201X201X 年 6 6 月 1212 日，“ X XX X省優秀教學能手丁 XXXX、馬 XXXX、何 XXXX、魯 XXXX 工作站教學聯誼活動”在吳堡中學圓滿舉 行。活動分兩個階段：課堂教學及研討活動與工作站經驗交流座談 會。上午，各工作站的部分省級能手及承辦學校部分教師上了精彩的 公開課。他們親切大方的教態、先進的教學理念、嫻熟的教學技能、 扎實的專業底蘊、獨特的教學風格，讓在場聽課的所有師生享受了一 次豐盛的“課堂營養大餐”。每節課都彰顯了上課教師獨特的教師魅 力，也帶給了聽課教師對有效教學更多的思考。下午，分

3、組進行了課 后研討活動。在場的名師及一線教師就公開課進行了精彩的點評；然 后圍繞如何推進課改中有效教學這一主題進行了深入的互動研討。工 作站經驗交流活動更為精彩。在座談中，承辦此次活動的魯XXXX 工作站所在學校宋 XXXX 校長對本次工作站教學聯誼活動給以了高度評價。他認 為工作站間的互動與交流為課堂教學改革提供了很好的探索平臺、為 兄弟學校間教師的交流搭建了平臺、為 XXXX 市及全省的教育做出了貢 獻。同時，他提出將抓住第2頁共 4 頁這次契機，邁出課改步伐，建立校間交流平 臺，達到共同成長。之后，四位工作站站長分別對自己工作站這學期 來開展的工作以及課題研究進展情況作了介紹，分享了工作

4、中的一些 感受與經歷，并且共同構思了工作站日后開展工作的新思路。最后每 個工作站的領導分別做了總結發言，指出要堅定地走教育內涵式發展 道路，立足學校具體學情，實實在在地搞工作，以取得更好的成效。同時，他們對本次活動給以了高度評價，并鄭重承諾將大力更加支持工 作站交流活動，并期望借助更多的校間交流活動促進學校教育教學質 量的提升，教學改革的大力推進。本次工作站間的教學聯誼活動，成 功地為教師提供了展示、學習與交流的平臺、為推進工作站有效工作 提供了新思路、為校際間交流提供了新的契機，實現了工作站“師德 為先，骨干帶動，全員提升”的示范引領作用。本次活動圓滿結束， 但其影響將會更加深遠。附送:優秀

5、教師三句半優秀教師三句半一題講八遍，還是錯，胃在痙攣，真火。 薄弱學校，豈能一直都薄弱，上下一心，真干。 平時不努力，中考抓頭皮，小臉看看，真綠。 新年前，往屆學生寄來了賀年卡，春風撲面，真甜 問不煩的老師，問不倒的老師，只要你學，真教。少男少女迷上了少男，少女，中考在即，真急。 小攤小販堵門前，學生花錢不眨眼，風水寶地，真忙。 安全教育天天講，提心吊膽時時想，每家一個，真怕。 晨會只開半小時，面色蒼白蹲下來，弱不禁風，真嬌。 五十多歲挑大梁，八點不到就上床，報紙翻翻，真累。 教了三十多年書，離開了這三第3頁 共 4 頁尺講臺，內心深處，真酸。 一心撲在教學上，個人得失放一旁，沒事看天，真藍。

6、 校際差距是事實，其中原因真不少，都是我錯？真怪。 一屆一屆又一屆，白發幾根連成片，人生苦短，真快。 學生調皮可理解，家長蠻橫老師慌，眼淚汪汪，真哭。 哪個學校都一樣，美術教師不講“美”，門兒開開，真亂。 畢業后，能和老師打招呼的就是好學生，我沒瞎說，真話。 天越冷，調皮的學生把窗開得就越大，鶴立雞群，真“酷”。 新蓋的教學大樓明晃晃，想吞我校先別忙，實話實說，真狂。 管多了差生告你，管不了好學生也告你，左右為難，真煩。 教師大會上報分數，幾家歡樂幾家愁，又讓“喝藥”，真苦。 校園漫畫怎么畫？我忘了羅丹那句話，“美在發現”，真笨。 今天晚上去“告狀”，九條優點一條希望，談話藝術，真絕。 學生看不懂外語，教師也看不懂他的電腦書，半斤八兩，真逗 校長心中裝著教師，教師心中裝著學生，“愛滿天下”，真情 校長外出才三天，教師