1、人教八級下冊中國歷史第三單元第九課人教版八年級下冊中國歷史第三單元第九課 教材教材 學(xué)情學(xué)情 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)方法教學(xué)方法 教學(xué)過程教學(xué)過程 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 一、教材：一、教材： 人教版八下第三單元人教版八下第三單元 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義 第九課改革開放第九課改革開放 二、學(xué)情：二、學(xué)情： 三、教學(xué)目標(biāo)：三、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力、過程知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀 四、教學(xué)重難點(diǎn)：四、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革，重點(diǎn)：農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革，深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

2、。 難點(diǎn)：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)難點(diǎn)：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則；經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義展的基本原則；經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。 五、教學(xué)方法：五、教學(xué)方法： 電子白板教學(xué)，注重情境創(chuàng)設(shè)電子白板教學(xué)，注重情境創(chuàng)設(shè) 直觀講述法、提問法、小組合作討論法直觀講述法、提問法、小組合作討論法 問題探究式教學(xué)、啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)問題探究式教學(xué)、啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué) 六、教學(xué)過程六、教學(xué)過程 1、暢所欲言，導(dǎo)入新課、暢所欲言，導(dǎo)入新課 2、自主學(xué)習(xí)，合作探究、自主學(xué)習(xí)，合作探究 3、鞏固總結(jié)，拓展提高、鞏固總結(jié)，拓展提高 4、賞析歌曲，情感升華、賞析歌曲，情感升華（1）19

3、80年，我國在廣東的年，我國在廣東的_、_、_和福建的和福建的_建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)；這建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)；這四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用_ 。（2）開放了）開放了_、_、_等等14個(gè)沿海城市；個(gè)沿海城市；（3）增設(shè)了）增設(shè)了_經(jīng)濟(jì)特區(qū)（最大）經(jīng)濟(jì)特區(qū)（最大） ；（4）設(shè)立）設(shè)立_開發(fā)區(qū)。已發(fā)展成為國開發(fā)區(qū)。已發(fā)展成為國際化的經(jīng)濟(jì)中心和金融中心。際化的經(jīng)濟(jì)中心和金融中心。（5）格局：形成）格局：形成_，這樣一個(gè)，這樣一個(gè)_、_、_的對外開放格局。的對外開放格局。自主導(dǎo)學(xué)自主導(dǎo)學(xué)廈門廈門汕頭汕頭深圳深圳珠海珠海海南島海南島沿海開放城市沿海開放城市1414個(gè)沿海城市逐步開放個(gè)沿海城市逐步開放經(jīng)濟(jì)

4、開放區(qū)經(jīng)濟(jì)開放區(qū)7 7個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)內(nèi)地開放內(nèi)地開放上海上海浦東浦東 小組合作探究：小組合作探究： 今天的對外開放與近代史上今天的對外開放與近代史上不平等條約中開放的通商口不平等條約中開放的通商口岸有何不同？岸有何不同？ 材料1：頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭 望，望，三遍哨子慢慢晃。三遍哨子慢慢晃。 人民公社時(shí)期流行于農(nóng)村的順口溜人民公社時(shí)期流行于農(nóng)村的順口溜 材料2家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制鳳陽地多不打糧，磙子一住就逃荒，鳳陽地多不打糧，磙子一住就逃荒，只見鳳陽女出嫁，不見新娘進(jìn)鳳陽。只見鳳陽女出嫁，不見新娘進(jìn)鳳陽。 -鳳陽花鼓詞鳳陽花

5、鼓詞 材料說明農(nóng)村材料說明農(nóng)村改革前夕的農(nóng)村改革前夕的農(nóng)村“人人民公社民公社”體制存在著什么樣的弊端體制存在著什么樣的弊端？安徽小崗村包產(chǎn)到戶紅手印原件，成為安徽小崗村包產(chǎn)到戶紅手印原件，成為中國農(nóng)民中國農(nóng)民告別饑餓的宣言書告別饑餓的宣言書。 “我們分田到戶，每戶我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章。如此后戶主簽字蓋章。如此后能干，每戶保證完成每能干，每戶保證完成每戶全年上交戶全年上交( (繳繳) )的公糧，的公糧，不在不在( (再再) )向國家伸手要向國家伸手要錢要糧。如不成，我們錢要糧。如不成，我們干部作干部作( (坐坐) )牢殺頭也干牢殺頭也干( (甘甘) )心，大家社員也保心，大家社員也保證

6、把我們的孩子養(yǎng)活到證把我們的孩子養(yǎng)活到1818歲。歲。” 以上材料，說明了什以上材料，說明了什么問題么問題?年份年份人口人口糧食產(chǎn)量糧食產(chǎn)量 人均口糧人均口糧 人均收入人均收入19761976110110口口3500035000斤斤230230斤斤3232元元19791979115115口口 132300132300斤斤800800斤斤200200元元小崗村改革前后比較：小崗村改革前后比較：農(nóng)民在溫飽問題解決后想致富，如農(nóng)民在溫飽問題解決后想致富，如何致富？何致富？過渡過渡 國有企業(yè)的改革國有企業(yè)的改革 19841984年海爾冰箱廠原貌年海爾冰箱廠原貌 美國紐約海爾集團(tuán)大廈美國紐約海爾集團(tuán)大廈

7、 3、鞏固總結(jié)，拓展提高、鞏固總結(jié)，拓展提高1黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨和政府實(shí)行改革開放政策，改革首先開始于A城市改革B農(nóng)村改革C國有企業(yè)改革D沿海地區(qū)開放2、十一屆三中全會(huì)以后，農(nóng)村改革的主要形式是A、把地主的土地分給無地或少地的農(nóng)民B、引導(dǎo)分散的農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C、實(shí)行對個(gè)體農(nóng)業(yè)的改造，建立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)D、實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制3、有一座城市，它是1980年我國建立的第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，被譽(yù)為“一夜崛起之城”，這座城市是A、汕頭 B、深圳 C、珠海 D、廈門4、以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)包括 國有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 私營經(jīng)濟(jì) 中外合資企業(yè) 外商獨(dú)資企業(yè) A. B.

8、 C. D.探究：探究：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題簡稱題簡稱“三農(nóng)三農(nóng)”, , 中國中國共產(chǎn)黨在不同的歷史共產(chǎn)黨在不同的歷史時(shí)期始終重視時(shí)期始終重視“三農(nóng)三農(nóng)”問題。請簡要說明建問題。請簡要說明建國以來中央在農(nóng)村實(shí)國以來中央在農(nóng)村實(shí)行過哪些政策來促進(jìn)行過哪些政策來促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展？農(nóng)業(yè)發(fā)展？1950土地改革土地改革1953-1956農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社1958人民公社人民公社 生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。1978家庭聯(lián)產(chǎn)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制承包責(zé)任制(調(diào)整調(diào)整) 賞析賞析春天的故事春天的故事 并思考：并思考： 1、材料中的老人是誰？材料中的老人是誰？ 2、一九七九年的春天喻指什么？、一九七九年的春天喻指什么？ 3、“畫了一個(gè)圈畫了一個(gè)圈”指什么？為什么要畫這個(gè)圈？指什么？為什么要畫這個(gè)圈？ 4、“神話般的崛起座座城神話般的崛起座座城”指的是哪些城市？指的是哪些城市？4、賞析歌曲，情感升華賞析歌