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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1+X裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝（中級）證書制度試點工作周報一、工作進展情況1.1+X人才培養(yǎng)方案制訂、實施情況。裝配式課程已加入建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案2.教師參加培訓情況，參加或組織開展各類教研活動情況。學院已有三名教師到裝配式企業(yè)上海領業(yè)建筑科技有限公司掛職，到寶業(yè)建設集團裝配式青浦基地學習一周。3.教學條件建設完善情況。裝配式建筑實訓室正在建設中，包括實體構(gòu)件展示，吊裝、打膠等施工工藝技能實訓，配備仿真虛擬軟件，造價200萬元。4.標準及培訓內(nèi)容融入教學的情況。正在制定1+X裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝（中級）證書考核標準已開設裝配式概論，裝配式施工等課程5.學

2、生參與專門培訓與考核等方面的進展情況。暫無6.其他。無二、存在的主要困難問題分條目提出實施進展工作中遇到的各方面的困難問題。1.大部分教師沒有裝配式施工經(jīng)驗，對裝配式施工流程了解不深，影響工作開展2.沒有經(jīng)驗可以借鑒，在制定考核標準過程中，對具體考核的難易程度無法把握3.裝配式實訓條件還不成熟，還不能正常開展裝配式實訓4.試點項目負責人企業(yè)掛職時間短，不能掌握裝配式建筑深化設計，構(gòu)件制作，存放，運輸，現(xiàn)場吊裝，固定打膠等各個流程具體細節(jié)，在制定標準時考慮不周全。三、政策建議針對存在的問題，分條目提出希望國家或省級層面采取哪些政策措施，對培訓評價組織的意見建議。1.試點學校都是各自為戰(zhàn)，缺少溝通，信息共享不夠，希望政府相關單位進行組織開展學習交流活動。2.培訓評價組織應起到領頭人作用，加強對試點單位的業(yè)

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