1、小學句子排序方法指導一、學習要點1 .了解整理句子順序的要求和作用.2 .掌握整理句子順序的方法以及需要注意的問題二、教學流程1 .整理句子的順序就是要求我們把排列錯亂的、條理不清的幾句話，經過調整、編排,使它們成為條理清楚、通順連貫的一段話。這種練習，句子之間的關系一般是按事情的發展順序，時間的先后順序，地點的轉換順序組織的.它們前后聯系緊密，不可以隨意顛倒。整理句子的順序可以培養同學們的邏輯思維能力和說話寫句的條理性。整理句子順序的練習在本年級有兩種形式：(1)把錯亂排列的句子整理好，在句子前面標上序號。(2)把排列錯亂的句子整理成一段通順、連貫的話，再寫下來。2 .整理句子的順序時，我們

2、可以按這樣的方法步驟去做(1)認真讀懂每個句子，理解它們的意思。(2)綜合各句話的意思，想想這些話主要說的是什么內容。(3)找出排列順序的根據：如事情發展的順序，時間的先后順序，地點的轉換順序(4)按確定的根據來整理、排列句子。(5)按照排列好的順序仔細讀幾遍，檢查排列得是否合理，是否通順連貫，如果發現問題要及時調整。整理句子的順序時，我們需要注意兩個問題：(1) 一定要弄清句子和句子之間的關系，找出正確的排列順序的根據。(2) 一定要找出正確的開頭，有了首句才能依次類推，理順句序。三、典型例題(以事情發展、時間先后、地點變化為順序)1 .把下面順序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話，在句子前標

3、上序號.(事情發展順序)()姐姐看見了，大聲喊：快把它放了，它是益蟲.”()大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。()我和姐姐發現一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。()我悄悄地一捏，把它捉住了。()我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了解析這五句話分句細讀后，我們知道它寫了這樣一件事：我”抓住了一只蜻蜓，姐姐說它是益蟲，我”馬上把它放了.應該按事情的發展順序來排列：發現蜻蜓f觀察蜻蜓f抓住蜻蜓f姐姐讓放蜻蜓-放走蜻蜓。排列順序為：(4)(2)(1)(3)(5)。2 .把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話.(時間先后順序)()從那天起，媽媽發憤讀書了

4、。()我去問媽媽，她說：從今天開始，媽媽也要當學生參加學習了。”()考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了.()難道媽媽也要學習嗎？我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。()一天，我發現媽媽的桌子上多了一疊課本和作業本。()過了些日子，媽媽終于領到了一張畢業證解析認真讀了這六句話后，我們了解到寫了這樣一件事：媽媽當了學生發憤讀書，領到了畢業證。這六句話是按時間的先后順序排列的：一天-從那天起一考試的日期快到了-過了些日子.寫天”的共有三句話，是按看到(媽媽桌子上多了一疊課本和作業本)用到(媽媽也要學習嗎)一聽到(媽媽也要當學生參加學習了)的順序寫的，這三句話交代了媽媽要學習，接著兩句話

5、寫媽媽發憤學習，最后一句話寫媽媽領到了畢業證。排列順序為：4、3、5、2、1、6,然后按照排列順序依次抄句，成為一段通順連貫的話。3、把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。(地點轉換順序)()遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。()這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！()藍藍的天空飄著一片片白云。()不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。()這是什么地方？這是我可愛的家鄉。解析：很明顯，這是描寫家鄉的風景，贊美家鄉的美麗的一段文字。通過閱讀，我們可以看到，作者的視角是在不斷變化的：天空白云一一遠望小溪一一近處的竹林野花-總寫一-揭示描寫的是家鄉。地

6、點視角的轉換是排序的基礎。答案是：24135四、強化訓練(一)按事情的發展順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1.()小剛玩得口渴了，買了一根冰棍吃。()小華看見了，連忙把冰棍紙撿起來。()同學們在公園里游玩。()他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍紙扔到了地上。()小剛不好意思地點點頭。()她對小剛說：我們要保持公園的環境整潔，不要隨地亂扔東西。2。()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆由一條又細又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它.()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。3。()老黃鵬說：這是卷葉蟲.”()小黃鵬都把脖子伸得長長的

7、，張開黃黃的小嘴叫著：媽媽，給我吃！()那只小黃鵬吃得津津有味，問媽媽：這是什么呀?真好吃！”()老黃鵬看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉由一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。()老黃鵬把小蟲塞到一只小黃鵬的嘴里。()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。4、()老師講課以后，讓大家做四道數學題。()老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解()不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續寫下去。()上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。()小寧有一道題不會做，舉手問老師。5、()一天，小明來我家玩。()他看了看我的幾樣小玩具。()他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝()就拿起筆畫起來.6、()地上躺

8、著一個人，熊走到那個人身邊()熊以為他是個死人，就走開了.()這時候，他嚇得連呼吸都停止了。()伸長鼻子聞他的臉。()他等熊走開了，連忙爬起來。7、()正游得高興時，忽然一個浪頭打來。()我很高興：總算嘗到海水的味道了。()爸爸帶我到淺海處游泳.()我沒有絲毫準備，咕咚一聲，喝了一大口水。()原來，海水的味道又苦又澀。8、()松鼠勸他好好搞衛生。()他說：哦,我是要辦大事業的。”()狗熊身上臟得發臭，房間亂七八糟()好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業。9、()這時梨已穩穩當當地到了我手中，幸好沒人看見。()一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。()就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。(

9、)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。()拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了,是誠實。10、()小明走在半路上，忽然發現一個小朋友在雨中直哭.()剛要出門，天下起了大雨。()小明急忙跑上前去為小朋友打傘.()小明媽媽讓小明上街買醬油。()媽媽連忙遞給小明一把傘。()小朋友高興地笑了。(二)按時間的先后順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1、()先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚著。()很快便天地一色，風雪迷漫了原野。()雪開始下了。()然后越下越大，一陣緊似一陣。()雪伴著風，團團片片，紛紛揚揚。2、()接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過紐扣的小孔()然后，在線的末端打上一

10、個結。()這樣反復幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個結()首先，我把線頭對準針孔，把又長又細的線穿過針孔。()最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。3、()過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。()秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了()小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。()春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵.()每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。4、()讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。()做完了值日工作，我抓緊時間早讀.()我要把時間補回來，因為乙寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰()起床后，我就先到陽臺上去早讀。()進了教室后，

11、我立即打掃衛生，因為我是今天的值日生。5、()虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。()虹不相信，還是很驕傲.()人們都稱贊虹很美麗。()白云對虹說：你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了.”()一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。()剛下過雨，太陽出來了，天上出現了一道美麗的彩虹。6、()不知什么時候，天陰了下來。()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。()他把最后一袋麥子運回家后，下起了大雨()上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上.()張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。7、()鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。()早晨，陽光燦爛，藍天上飄著朵朵白云.()我目不

12、轉睛地注視著迎風飄揚地五星紅旗。()我們在操場上排列著整齊地隊伍，舉行升旗儀式.()國旗呀，國旗！你是國家的驕傲，我們要努力學習，長大為彳爭光.8、()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗.()()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的.()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作，又默默地逝去。(三)按地點的轉換順序排列下面的句子，在括號里標上序號.1、()這條小溪的一邊是果園。春天，花香誘人，秋天，果實累累。()田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。()溪水明凈，水中的小魚游來游去。()

13、山間的公路，像十條銀灰色的綢帶飄向遠方。()一條小溪從我們的村子里流過。()小溪的另一邊是田野，沉甸甸的麥穗，正報告著豐收的喜訊。2、()河上還有一座小橋.()月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。()河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。()我的家鄉在月亮灣。()岸上栽著許多桃樹.樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞.()前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。3、()掰開桔皮，有魚網似的桔絡小心翼翼地網著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。()剝開薄膜，桔瓢里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是

14、美味的汁。()成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創造出來的藝術品。()那比綠豆稍大一點的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓢中間。()桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的百葉胃。4、()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落()我的家住在江南的小鎮里.()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮增添無限樂趣。()一條清澈的小溪從西方流向小鎮中心，又默默地流去。()院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。5、()湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽啊！()青龍湖的景色可真美啊！()星期天，爸爸帶我到青龍湖去

15、玩。()在湖水的游泳區里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心()舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。整理句子訓練例題：3 .把下面順序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話，在句子前標上序號.(事情發展順序)()姐姐看見了，大聲喊：快把它放了，它是益蟲。”()大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。()我和姐姐發現一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。()我悄悄地一捏，把它捉住了。()我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了4 .把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。(時間先后順序)()從那天起，媽媽發憤讀書了。()我去問媽媽，她說：從今天開始，媽媽也

16、要當學生參加學習了。”()考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了。()難道媽媽也要學習嗎？我感到很奇怪，心中涌起了一個問號.()一天，我發現媽媽的桌子上多了一疊課本和作業本。()過了些日子，媽媽終于領到了一張畢業證.3、把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話.(地點轉換順序)()遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著()這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！()藍藍的天空飄著一片片白云。()不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。()這是什么地方？這是我可愛的家鄉。強化訓練(一)按事情的發展順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1.()小剛玩得口

17、渴了，買了一根冰棍吃。()小華看見了，連忙把冰棍紙撿起來。()同學們在公園里游玩。()他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍紙扔到了地上.()小剛不好意思地點點頭。()她對小剛說：我們要保持公園的環境整潔，不要隨地亂扔東西。”2。()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲.()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。()我和爸爸正在菜園里拔草.)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲3。()老黃鵬說：這是卷葉蟲。()小黃鵬都把脖子伸得長長的張開黃黃的小嘴叫著：媽媽，給我吃！”()那只小黃鵬吃得津津有味，問媽媽：這是什么呀？真好吃！”()老黃鵬看見了連忙飛過去，從那片卷著的

18、葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。()老黃鵬把小蟲塞到一只小黃鵬的嘴里。()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來.4、()老師講課以后，讓大家做四道數學題.()老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。()不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續寫下去。()上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。()小寧有一道題不會做，舉手問老師。5、()一天，小明來我家玩。()他看了看我的幾樣小玩具。()他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。()就拿起筆畫起來。6、()地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。()熊以為他是個死人，就走開了。()這時候，他嚇得連呼吸都停止了.()伸長鼻子聞他的臉。()他等熊走開

19、了，連忙爬起來.7、()正游得高興時，忽然一個浪頭打來。()我很高興：總算嘗到海水的味道了。()爸爸帶我到淺海處游泳。()我沒有絲毫準備，咕咚”一聲，喝了一大口水.()原來，海水的味道又苦又澀。8、()松鼠勸他好好搞衛生.()他說：哦,我是要辦大事業的。()狗熊身上臟得發臭，房間亂七八糟。()好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業9、()這時梨已穩穩當當地到了我手中，幸好沒人看見()一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。()就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨.()突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。()拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。10、()小明走在半路上，忽然

20、發現一個小朋友在雨中直哭()剛要出門，天下起了大雨。()小明急忙跑上前去為小朋友打傘。()小明媽媽讓小明上街買醬油。()媽媽連忙遞給小明一把傘。()小朋友高興地笑了。(二)按時間的先后順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1、()先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚著。()很快便天地一色，風雪迷漫了原野。()雪開始下了。()然后越下越大，一陣緊似一陣。()雪伴著風，團團片片，紛紛揚揚.2、()接著,左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過紐扣的小孔()然后，在線的末端打上一個結。()這樣反復幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個結。()首先，我把線頭對準針孔，把又長又細的線穿過針孔。()最后，剪斷線，衣服

21、上的紐扣就縫好了。3、()過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。()秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。()小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。()春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。()每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。4、()讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校.()做完了值日工作，我抓緊時間早讀.()我要把時間補回來，因為乙寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。()起床后，我就先到陽臺上去早讀.()進了教室后，我立即打掃衛生，因為我是今天的值日生。5、()虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。()虹不相信，還是很驕傲。()人們都稱贊

22、虹很美麗。()白云對虹說：你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了。()一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。()剛下過雨，太陽出來了，天上出現了一道美麗的彩虹6、()不知什么時候，天陰了下來。()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。()他把最后一袋麥子運回家后，下起了大雨。()上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上。()張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。7、()鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。()早晨，陽光燦爛，藍天上飄著朵朵白云。()我目不轉睛地注視著迎風飄揚地五星紅旗()我們在操場上排列著整齊地隊伍，舉行升旗儀式.()國旗呀，國旗！你是國家的驕傲，我們要努力學習，

23、長大為你爭光。8、()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。()()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作，又默默地逝去。(三)按地點的轉換順序排列下面的句子，在括號里標上序號。1、()這條小溪的一邊是果園。春天，花香誘人，秋天，果實累累.()田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。()溪水明凈，水中的小魚游來游去。()山間的公路，像十條銀灰色的綢帶飄向遠方()一條小溪從我們的村子里流過.()小溪的另一邊是田野，沉甸甸的麥穗，正報告著豐收的喜訊。2、

24、()河上還有一座小橋。()月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。()河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。()我的家鄉在月亮灣.()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。()前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。3、()掰開桔皮，有魚網似的桔絡小心翼翼地網著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜.()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。()剝開薄膜，桔瓢里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁.()成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創造出來的藝術品。()那比綠豆稍大一點的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓢中間()桔皮

25、里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的百葉胃”。4、()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。()我的家住在江南的小鎮里。()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮增添無限樂趣。()一條清澈的小溪從西方流向小鎮中心，又默默地流去。()院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。5、()湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽啊！()青龍湖的景色可真美啊！()星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。()在湖水的游泳區里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。()舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。1、()他心里頓時高

26、興起來。()王吉文仔細一看，原來是師長.()他正在想著，忽然看見遠處出現一簇人影.()馬上坐著兩個人，牽馬的那個肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。()但是這伙人走到跟前，他卻失望了。()人影近了，還有一匹馬。5 、()陽光透過深邃，照進了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。()在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。()生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。()晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。6 、()耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子()第一次升旗，將永遠留在我記憶之中()這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？()我暗下決心，從現在起，我

27、也要為國旗爭光()老師選我當，我真自豪()隨著國歌，紅旗上升()我向國旗走去7 、()就在這春光明媚、花開草長的季節，那些無名的野花也默默地出現了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。()千千萬萬個勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？()我喜歡無名之花，那些生長在大自然中叫不上名的野花。()在春風剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。()看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們()小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發青春。二、排序把序號寫在下面橫線上。開始，遠處是一片云霧。一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。老師帶著同學們在海灘上守候日出。接著，東方越來越亮。同學們迎著初升的太陽歡呼起來。天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。把標號按順序寫出來我從同學家里移來幾株指甲花栽在花園里。我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。我家門前有一個小小的花園.一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現了點點殷yan紅。過了半個多月，指甲花長