1、精選優質文檔-傾情為你奉上資料員頂崗實習報告3000字 篇一 我滿懷信心來到實習單位實行為期半年的實習。我在這三個月的實習中學到了很多在學校學不到知識，使我受益非淺。 一、實習崗位的基本業務流程與工作要求 做施工資料，包括基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等；收集整理各個專業的技術員質檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時候非常多，施工到哪步，就得做相對應的檢驗批等資料，并填寫好（包括監理資料）及蓋章報送監理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，配合項目部驗收工作；竣工后實行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業主、公司；負責一部分文件的收發。 二、崗位所需知識技能與自身適合情況 1、工程

2、資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管； 2、施工過程中各種質量保證資料的收集、檢查、匯總等； 3、施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復印、分發等； 4、施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結果回索、上報、分類保管等； 5、各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時即時向領導匯報等。 在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐水平均得到一次全面的提升。積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀點、工作水平等方面都有明顯的提升，逐步掌握從只會在教室里讀書的學生到服務員工的角色轉換，為將來走上崗位有很大的協助。 三、

3、實習過程 1、要負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業。 （1）管理工作。即負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并實行登記以后，按規定向相關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。 （2）負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存很多于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙實行分類管理。 （3）收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件實行分類、登錄、歸檔。 （4）負責項目文

4、件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。 （5）負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。 （6）來往文件資料收發應即時登記臺帳，視文件資料的內容和性質準確即時遞交項目經理批閱，并即時送相關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。 2、參加分部分項工程的驗收工作，負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔

5、：負責工程備案管理，實現對竣工驗收相關指標（包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄）作備案處理。 （1）對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規則，資料份數應滿足資料存檔的需要。 （2）監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、即時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工順序實行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。 （3）按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點核對，

6、履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。 （4）負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案實行預驗收，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。 （5）指導工程技術人員對施工技術資料的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。 （6）指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程實行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。 3、負責計劃、統計的管理工作，負責對施工部位、產值完成情況的匯

7、總、申報，按月編制施工統計報表。 在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報包含各類專業文獻、文學作品欣賞、中學教育、高等教育、應用寫作文書、外語學習資料、專業論文、資料員頂崗實習總結報告等內容。 在理解了自己實習工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要增強自己的管理水平，改進一些不當的工作方式，其次要都熟悉施工規范，深入理解一些理論知識，對施工質量的驗收做到心中有數。最后要增強交流交際水平，學會與各方面的專業人士各部門的各級領導人員打好交道。 篇二 實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為整個大學學習生涯我也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么

8、的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的水平：學習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，測試我能否勝任未來的專業崗位。 土木工程實習，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。應該說在學校學習的專業知識都是理論上的，與實際還是有點差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術的發展，尤其是這門學科，在很大水準上與書本有一定水準的差異，技術方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中能夠得到一

9、些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。 一、實習內容 這次實習的時間雖然不長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們的畢業實習，作為我們深刻理解本專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至理解社會的第一次機會，所以我一早就決定，在這次實習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學習請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關系我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的！ 我在項目上擔任的是資料員工作，主要是輔助

10、正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著行業市場競爭的日益激烈，對資料員各方面素質的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。 因為在半年前我就已經在這個項目上做過近一個月的實習資料員，所以對整個工程項目施工現場都在一定水準上有所了解，因而再次回到這個項目這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多協助，教會了我更多的知識，相關于做人做事，于我自身于我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財

11、富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。 在三個月的實習工作中，相較于上一次的實習，這個回我有了很多很深刻的理解，也意識和體會到，工地現場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實際上工地的現場環境是較為混亂的，雖然現場管理機構方面存有一定缺陷，但的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格按照規章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實踐存有的差別， 另外，在其他幾個方面我也有了新的理解。對與人溝通的理解，在工作過程中學會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學會了與建設方、監理方溝通協調，尤其是與建設方

12、的溝通，以體現我們不是為他們服務，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能持續承擔起他們給我的任務。任務也由簡單到復雜，隨之水平也在持續地提升。 對資料員工作有了更加深刻的理解，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產和全面的組織協調為核心內容。在實習期間，我積極學習和閱讀過一部分施工階段的資料，并了解到它有著嚴格的分類標準，可分為：開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、材料、產品、構配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、竣工資料、建筑工程質量監督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類型的資料。 這期間，我也逐步

13、熟悉了本工程的建設情況。另外又閱讀了施工組織設計、安全規章制度等，懂得了每個工序每個部分的要求都應該按規范明確表示。將自己以前書本所學的東西應用于實踐之外，并且格外的注意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的理解。 二、實習總結和體會 緊張而充實的畢業實習生活結束了，在這近三個月里我又有了很多的收獲。 通過這次實習，增強了自己對專業的熱情，讓我明白建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，將來在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。所以自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。通過這次實習，增強

14、了自己的交際水平，提升了自己的理論水平，增強了自己的實際操作水平。在建筑這個涉及多個行業的行業，你將面對一個復雜的交際圈，同時也有能夠接觸很多不同的對象，增強自己的交際水平，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！ 我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學習，提升專業知識，更加嚴格要求自己，持續學習和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術人！ 最后，在此感謝學校老師的辛勤教育和培養，感謝實習單位師傅和其他人的指導和協助，鄭重感謝！ 篇三 實習是大學生踏入社會的一個踏腳石，經過了實習工作，那么就離參加社會工作不遠了。學校安排學生外出實習為的就是，讓學生將學到的

15、理論知識結合到工作當中去，提升學生的動手水平，社會交際水平，擁有一定的工作經驗，在以后的工作中也會簡單好多。在學校的安排下。我到一家建筑工程才資料檔案部門實習，我主要是負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。 社會在持續的發展，各種工作崗位的技術工人文員等職業，層出不窮。現在絕大部分的公司企業都在招聘工作人員，這對于我們這些大學生來說也比較好找工作。而我的工作內容主要是，負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔和管理等工作。這些工作說起來相當簡單，不過做起來就相當難了，因為這些資料圖紙都太多了，如果不花點心思，真整理不過來，還有人經常把圖紙弄掉的，這又不是圖書，掉

16、了還能在買。所以管理起來也是很費勁。 一、實習過程 第一天來到資料檔案部門上班，還有一位師傅帶著我工作，開始時，他就讓我整理一些文件，在是讓我看看那些文件的歸處，將他們整理好。然后再師傅的帶領下，我們就開始整理上面發下來的圖紙，這些都要發到那些包工頭的手上，然后他們再按照圖紙實行施工。他們來領圖紙時，都要一一記上姓名，然后簽字，以便日后的工作。在這里還有好多的檔案，有公司的有員工的，這些對于建筑商來說都很重要。有的時候設計變更，那么以前的圖紙都要原件存檔，所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章，作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。這些都是很重要的步驟，以后出

17、現什么狀況翻查起來也會一清二楚。在師傅的帶領下，我已經熟練的完成工作，有什么還不懂的，我也會虛心的向前輩請教，實習期間我嚴格遵守公司規章制度，不遲到不早退，對其他同事都很和善，工作時也是努力認真，每天保證完成自己的工作。 二、工作中的不足 當然，在實習的過程中我也存有著很多的不足。我自身仍存有較多的不足之處，工作方式不夠靈活，因為知識面狹窄和對規范及施工程序理解的不夠透徹，導致工作中的處理水平有所欠缺，不能很好地協調工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學習管理協調以及現場技術水平。做到言行要嚴謹，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性。 專業方面： 對理論知識掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊的養護時間以及應該振搗到什么水準，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間等等。 熟悉圖紙的水平差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。很多符號標示都不能準確判別，有時候還會混淆認錯。 隨著施工規范的更新，對一些最新的施工規范不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。 對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過