1、.?測量平均速度?練習解析版一、選擇題1、課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進展跑步訓練.在某次訓練中，他們通過的路程隨時間變化的圖像如下圖，那么以下說法中正確的選項是      A. 兩人都做勻速直線運動B. 兩人都不是做勻速直線運動          C. 前2 s內，小華跑得較快D. 全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度2、小軍同學用以下四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是    A.先選定一段較長的

2、路程，測定小球通過這段路程所用的時間B.先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間C先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內通過的路程D先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內通過的路程3、如圖為“測量物體運動的平均速度的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的選項是A以木塊為參照物，小車是靜止的B小車對斜面的壓力就是小車的重力C小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等D小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、如下圖是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖，讓小車從靜止開場沿斜面向下運

3、動，關于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的選項是A小車通過s1的平均速度最大B小車通過s2的平均速度最大C小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度D小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度5、如下圖是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖，讓小車從靜止開場沿斜面向下運動，關于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是A 小車通過s1的平均速度最大B 小車通過s2的平均速度最大C 小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度D 小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度6、某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭玩耍，在途經太湖路時，

4、路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的vt圖象，根據圖象分析不正確的選項是  A緊急剎車發生在8：27B在8：238：27時間段內他駕車勻速前進C在8：208：30時間段內他駕車的最大速度為60 km/hD在8：208：30時間段內他駕車的平均速度為60 km/h二、實驗,探究題7、如圖，是一次測量玩具小車運動的平均速度的實驗：1實驗中需要的測量工具有停表和_。2實驗測得的數據如下表，請你根據圖中表針的位置，讀出小車通過上半段路程所用的時間并填入表中停表每格為0.2 s，小車通過上半段路程的平均速度是_m/s。3分析實驗數據，你認為在從斜面上滑下的過程中

5、，小車做_ 選填“勻速或“變速直線運動。8、小明用如下圖的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化。1小明在斜面中點處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1，并用刻度尺量出小車通過的間隔 s1。2小明把金屬片放在斜面終點，在斜面中點位置釋放小車，測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內小車通過的間隔 s2。3用測得的數據求出各段的平均速度，小明發現v1=v2，于是得出結論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動。你認為小明的實驗過程妥當嗎？。原因是 9、 如圖，在“測量平均速度的實驗中，提供的實驗器材有：木板長為120.0 cm，底端有金屬擋板、小

6、車長15.0 cm、秒表、木塊1實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量_填“路程或“時間時造成的誤差2斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越_填“大或“小；小車由靜止釋放，通過一樣路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越_填“大或“小3一次實驗中，小華測得小車從靜止開場運動到兩個車長的間隔 所用時間為1.2 s，那么小車的平均速度為_m/s.4假設保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出_組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度 10、 如下圖，一木塊在程度面上運動時在相等時間內連續拍攝4次“頻摩擦閃照片，頻閃的時間間隔為0.02 s從

7、頻閃照片可判斷，該木塊做_填“勻速或“變速直線運動木塊從1位置運動到2位置的間隔 是_cm.木塊從1位置到4位置運動的速度為_m/s.11、同學們用圖甲玻璃管做了“測量氣泡的速度的實驗，該實驗的測量工具有_；用測量的數據畫出路程時間圖象如圖乙，分析乙圖象中的信息可以得出的結論是_12、如下圖的斜面上測量小車運動的平均速度 讓小車從斜面的A點由靜止開場下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度1圖中AB段的路程SAB=_cm，假如測得時間tAB=1.6s那么AB段的平均速度VAB=_cm/s2在測量小車到達B點的時間時，假如小車過了B點才停頓計時，測得AB段的平均速度VA

8、B會偏_3為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度他的做法正確嗎？_，理由是：_13、在“測量平均速度的實驗中：1斜面應保持的坡度，這是為了便于測量；2如下圖，假設秒表每格為1s，小車通過全程的平均速度是多少m/s？3實驗中小車通過上半程和下半程的平均速度哪個大？14、如下圖小車從斜面頂端從靜止滑下，計時的秒表每格為1s，小車通過全程的平均速度是m/s小車通過上半程的平均速度填“大于、“小于或“等于小車通過下半程的平均速度，斜面應選擇較小坡度，這樣設計是為了實驗中便于測量15、 如圖11所示

9、實驗裝置，測得斜面長0.9m ，用來計時的秒表每格表示5s。小車沿斜面從頂端滑到底端，秒表指針如圖指針轉動未超過一周。那么：小車從斜面頂端到達底端所用時間是        s，小車的平均速度為         cm/s。16、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數值鐘“測量小車的平均速度，如下圖，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在A、B、C三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒1請你根據圖示完成下表：小車由A至B小車由B至

10、C小車由A至C路程s/cm4時間t/s1平均速度v/cm/s32分析表中的數據，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？3實驗時，假如小車過了A點才開場計時，那么會使所測AB段的平均速度vAB偏選填“大或“小一些17、為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖完成了如下實驗1按照實驗過程，請補全數據記錄及處理提醒：刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數據喲路段間隔 cm運動時間s平均速度cm/sAB40.02BCAC90.03由上述實驗數據分析可知，小球沿斜面下滑的速度填越來越快或者越來越慢該實驗的原理是3斜面底部用金屬片擋住，其設置的目的是_4斜面選擇的斜度不能過大，以免，也不能過小，以

11、免18、同學們用圖甲玻璃管做了“測量氣泡的速度的實驗，該實驗的測量工具有_；用測量的數據畫出路程時間圖象如圖乙，分析乙圖象中的信息可以得出的結論是_19、如下圖的斜面上測量小車運動的平均速度 讓小車從斜面的A點由靜止開場下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度1圖中AB段的路程SAB=_cm，假如測得時間tAB=1.6s那么AB段的平均速度VAB=_cm/s2在測量小車到達B點的時間時，假如小車過了B點才停頓計時，測得AB段的平均速度VAB會偏_3為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半

12、程的平均速度他的做法正確嗎？_，理由是：_20、兩位同學做“測平均速度實驗，如圖是小車滑下過程的示意圖下表是他們未完成的實驗記錄1請你將表補填完好2實驗時，他們要用到的測量儀器是_和_路程cm運動時間s平均速度cm/sS1=80.00t1=2.8v128.6S2=40.00t2=2.0v2=S3=S1S2=40.00t3=t1t 2=0.8v3=3由表中數據可知：小車沿斜面下滑過程中的速度_選填“增大、“減小或“不變21、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度，如下圖，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：“時，分，秒

13、1請根據圖示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=26cms2=64cms3=90cm時間t1=2st2=4st3=6s2某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了以下兩種方法計算：方法1：v3=；方法2：v3=+÷2以上兩種方法正確的選項是：方法1選填“方法1或“方法2甲至丙的平均速度是   m/s3分析表中數據，小車全程         選填“是或“不是做勻速直線運動4要使小車的平均速度增大，可采用的方法有      寫出一種即可2

14、2、物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度，如下圖，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒1實驗中要使斜面坡度較小，是為了；2小球從甲到乙的平均速度為cm/s，從乙到丙的平均速度為cm/s；3 小球在整個運動過程中作填“勻速直線運動或“變速直線運動23、圖9是測小車平均速度的圖片，圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示。1該實驗根據的公式是        ；2為了方便計時，應使斜面的坡度較    ；填“大或“小3據圖

15、中信息：sAB=_cm，tBC=   s，vAC=   m/s ，從A到C的過程中，小車做          直線運動。4假如讓小車過了A點才開場計時那么會使測到的AC段速度偏   ；“大或“小24、小明在“測小車的平均速度的實驗中，設計了如下圖的實驗裝置：小車從帶刻度分度值為2dm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數字分別表示“小時：分：秒1該實驗是根據公式_進展測量的2實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_填“大或“

16、小3實驗前必須學會純熟使用電子表，假如讓小車過了A點才開場計時，那么會使所測AC段的平均速度vAC偏_填“大或“小25、如圖，在“測平均速度的實驗中l斜面的作用是_2金屬片的作用是_3下表是重復三次實驗獲得的數據，請根據這些數據把表格填完好路程運動時間平均速度1S1=75t1=2.6SV1=   28.85 cm/s2S2=75t2=2.5SV2=_ cm/s3S3=75t3=2.4SV3=_ cm/s26、小明在“測小車的平均速度的實驗中，設計了如圖8所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑，圖8中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時

17、刻： 1該實驗是根據公式          進展測量的。所用的測量工具是           和           _。 2實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較         填“陡或“緩些。 3請根據圖中所給信息答復：

18、0;SBC          cm，tBC         s，vAC        ms 4實驗前必須學會純熟使用電子表，假如讓小車過了A點后才開場計時，那么會導致所測AC段的平均速度vAC偏         填“大或“小。 5、甲、乙兩組實驗操作中，小車通過的路程之比是2：3

19、，所用的時間之比是4：3，那么甲乙兩物體運動的平均速度之比是              。圖827、小明在“測小車的平均速度的實驗中，設計了如下圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數字分別表示“小時：分：秒1該實驗測小車平均速度的實驗原理是用公式表示：_2實驗中使用的斜面的坡度_，填“較小或“較大其目的是：讓小車下滑的時間_長、短一些，這樣能減小時間測量的誤差3實驗前必須學會純熟使用電子表，假如讓小車過了A

20、點才開場計時，那么會使所測AC段的平均速度VAC 偏_填“大或“小；可以看出小車在下滑過程中做_勻速/變速直線運動4假設S2的路程正好是全部路程的一半，那么小車通過上半段路程的平均速度VAB=_m/s5小車下滑過程中全程的平均速度為：VAC=_ m/s28、用斜面和滑塊做“測物體的平均速度實驗，當滑塊自頂端出發時開場計時，滑至斜面底端時停頓計時，如下圖。1本實驗的測量工具除秒表外，還需要       。2該實驗是根據公式          

21、60;   進展測量的。3實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較       填“大或“小。4請根據圖中所給信息答復：s=       cm，t=        s，v=      m/s。29、某組同學在研究小車沿斜面運動時的速度變化，實驗裝置如下左圖所示，把小車放在斜面的頂端。1實驗時把金屬片放在斜面的底端，用   &

22、#160;          測出斜面的長s1=0.90m，又用              測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t1=6s，那么小車通過全程的平均速度v1=                m/s。2

23、60;把金屬片移到斜面的中點，測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s，那么小車在上半段路程的平均速度v2=               m/s。保存兩位小數3斜面的作用是_。4金屬片的作用是_。5在測量過程中，發現小車下滑時間較難測出，可采用的措施是                  

24、0;                                   30、在課外理論活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次1小芳所在的興趣小組拍下的照片如下左圖所示，可以看出小球在  做  

25、0;           勻速/變速直線運動，其理由是                                    &#

26、160;          假設測得紙錐在A、B兩位置間的實際間隔 為6.40cm，那么此過程中，紙錐的速度為                    cm/s.2下右圖中四個速度隨時間變化的關系圖像，能反映出該小球下落運動的  是     

27、            選填圖中的選項字母3此實驗應選擇形狀一樣、質量不同的紙錐從                                 豎直下落選填

28、同一高度或不同高度“。31、2019秋紅塔區期末小明在“測小車的平均速度的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數字分別是“小時：分：秒1該實驗是根據公式進展測量的2實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較填“大、小3請根據圖中所給信息答復：sAB=cm，tBC=s，vAC=cm/s4實驗前必須學會純熟使用電子表，假如讓小車過了A點后才開場計時，那么會使所測AC段的平均速度vAC偏填“大、小32、某班同學在用皮尺和秒表測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表中路程s/m

29、  10            20            30            40時間t/s    3.2         

30、60; 5.3           6.8           9.2根據上面數據，計算出王軍同學在各段的平均速度：1從起點到10m處的平均速度為m/s2從10m處到20m處的平均速度為m/s3從20m處到40m處的平均速度為m/s4全程的平均速度為m/s33、給你一盒火柴和一柱直衛生香，假設測衛生香的燃燒速度，還需要的器材是和1寫出測量的步驟和所測的物理量：a；b2寫出燃燒速度的表達式34、小明

31、同學測小車的平均速度，請幫助他完成以下問題：1測平均速度需要的測量工具是_和_；該實驗根據的原理是_；2小車所放的斜面應保持較_填“大或“小的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會_填“長或“短些，便于測量時間；3如下圖，斜面長1.6 m，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5 s。假如在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8 s。請計算出小車通過上半段的平均速度v2為_m/s；保存兩位小數4小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是_填“勻速或“變速直線運動。三、填空題35、如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，假設頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可

32、知：小球從A點到F點共運動了cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為m/s36、如下圖是公路旁的交通標志牌，從牌上可以看出，此處到興義的路程為_；假如不違背交通規那么，從如今起，到達興義至少需要_min；如中途停車加油，全程的平均速度將_選填“變大、“變小或“不變37、兩個同學做測平均速度的實驗，某次實驗的過程如圖4所示，圖中秒表每格為1S，該次實驗中，小車通過全程的平均速度V1=        m/s,小車通過上半段路程的平均速度V2=        m

33、/s.  38、 小明猜測：水滴下落的過程可能是變速直線運動。為此，他做了這樣的實驗：翻開水龍頭讓水一滴一滴地下落，并用頻閃照相機每隔01秒拍攝了同一滴水下落時的不同位置，如下圖。可見他的猜測是_的選鎮“正確或“錯誤從圖分析，水滴下落03秒的平均速度是          米/秒。39、小剛上午9點出發騎車前往相距12 km的外婆家，動身前他打 告訴外婆他到達的時間，他先以15 km/h的正常速度騎了12 min，因在路邊書攤買書用了6 min，為了不遲到，他隨后以18 km/h的速度騎

34、行，最終按時到達外婆家。那么小剛在全程的平均速度為_km/h；小剛在 里約定的到達時間是_。四、計算題40、工程上常用爆破的方法開山劈嶺，工人師傅在鉆孔內裝好炸藥后，用一條56cm的引火線引爆炸藥，引火線的燃燒速度是0.8cm/s，點火人點燃引火線后以5m/s的速度跑開，他能否在爆炸前跑到離點火處500m遠的平安地帶？ 參考答案一、選擇題1、C 【解析】由圖像可知，小明的路程和時間關系圖像是一條直線，說明路程和時間成正比，所以小明做的是勻速直線運動；而小華的路程和時間關系圖像是一條曲線，說明路程和時間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運動，故A、B錯誤；由圖像可知，在前2 s內，小華運動的間隔

35、 比小明長，所以小華跑得較快，故C正確；由圖像可知，兩人的程是相等的，所用的時間都是8 s，兩人的平均速度一樣，故D錯誤.2、A  3、D解：A、以木塊為參照物，小車相當于木塊的位置發生了變化，小車是運動的，故A錯誤；B、小車對斜面的壓力不等于小車的重力，重力的方向豎直向下，小車所受重力的作用點在小車的重心，壓力的作用點在斜面上，故B錯誤；C、圖中所示小車AB段運動所用時間是6s，BC段運動所用時間是2s，故C錯誤；D、小車AC段的平均速度v=，AB段的平均速度v1=，所以小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正確應選：D4、B解：小車由靜止釋放，在重力、支持力、摩擦阻力作用

36、下，沿斜面做加速運動，是變速運動小車沿斜面做加速直線運動，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整個路程的平均速度居中，所以小車通過s2的平均速度最大，小車通過s1的平均速度最小，故A錯誤，B正確小車通過s1的平均速度小于通過s的平均速度，故C錯誤；小車通過s2的平均速度大于通過s的平均速度，故D錯誤應選：B5、B6、D二、實驗,探究題7、1刻度尺    2t2=0.4 s     0.375     3變速 8、【解析】此題考察平均速度的測量。在測量小車后半段的速度

37、的過程中，小明從中點開場釋放小車，此時小車的運動情況與小車從頂端開場運動時的后半段的運動情況是不一樣的，所以小明所測量的后半段的速度只是小車開場階段的平均速度，因此所測量的后半段的速度是不正確的；應該讓小車從頂端開場釋放，然后測量小車經過后半段路程所需要的時間，計算小車后半段的平均速度。答案：不妥當測量小車后半段的平均速度時，不能讓小車從中點開場運動9、 1時間2大大30.2547 10、勻速1.800.9 11、解：1探究“氣泡的速度實驗的原理：v=，因此需要用刻度尺測量出氣泡在某段時間內經過的路程，需要用停表測量氣泡運動的時間；2根據圖象可知，路程和時間成正比，因此，可以得出的結

38、論是氣泡做勻速直線運動，且其運動速度是v=2.5cm/s故答案為：刻度尺、停表；氣泡做勻速直線運動，且其運動速度是2.5cm/s12、解：1小車運動間隔 sAB=80.0cm40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，小車通過AB段的平均速度：v=25.0cm/s；2假如讓小車過了B點才停頓計時，會導致時間的測量結果偏大，由公式v=知，平均速度會偏小；3所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間，因此小明的方案不正確故答案為：140.0；25.0；2小；3不正確；因為所測時間不是運動過程中下半程

39、的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間13、解：1實驗時，小車所放的斜面應保持較小的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會長些，便于測量小車的運動時間2由圖可知，全程所用時間為t=5s，路程s=60cm=0.6m，全程的平均速度為：v=0.12 m/s；3由圖可知，上半程所用時間t1=3s，路程為s1=s=×0.6m=0.3m，下半程所用時間t2=2s，路程為s2=s=×0.6m=0.3m，上半程的平均速度為：v1=0.1 m/s，下半程的平均速度為：v2=0.15 m/s所以v1v2答：1較小；時間；2小

40、車通過全程的平均速度是0.12m/s；3實驗中小車通過下半程的平均速度大14、解：1由圖示停表可知，小車全程的運動時間t=5s，小車全程的平均速度v=0.2m/s；由圖示停表可知，小車上半程的運動時間t1=3s，上半程的平均速度v1=0.17m/s；下半程的運動時間t2=tt1=5s3s=2s，下半程的平均速度v2=0.25m/s；因為v1v2，所以小車通過上半程的平均速度小于小車通過下半程的平均速度；2實驗中為了方便計時，要使物體運動速度慢一些，所以斜面坡度要小故答案為：0.2；小于；小車的運動時間15、1151分； 26cm/s 1分。     16

41、、解：1由圖可知，小車從A到B用時t1=2s，那么v1=2cm/s；小車從B到C用時t2=1s，走的間隔 s2=5cm，那么v2=5cm/s；小車從A到C用時t=3s，走的間隔 s=9cm，那么v=3cm/s；2分析表中數據可知小車前段路程運動慢，后段路程運動快，小車全程做的不是勻速運動3計時晚，所計時間偏小，用公式v=算出的速度偏大答：1見表格；小車由A至B小車由B至C小車由A至C路程S/cm459時間t/s213平均速度v/cm/s2532因為小車前段路程運動慢、后段路程運動快，小車全程做的不是勻速運動3大17、解：1AB段：SAB=40cm，tAB=2s，vAB=20cm/s；BC段：S

42、BC=50cm，tBC=1s，vBC=50cm/s；AC段：SAC=90cm，tAC=3svAC=30cm/s；該實驗的原理：v=；3小車撞擊金屬片發出響聲，便于測量時間；4斜面斜度過大，小車下滑快，時間太短，不好測量；斜面斜度過小，小車滑不動故答案為：1見下表路段間隔 cm運動時間s平均速度cm/sAB20BC50150AC30越來越快V=S/t；3便于測量時間；4坡度太大時時間太短，不好測；坡度太緩下車可能滑不動18、解：1探究“氣泡的速度實驗的原理：v=，因此需要用刻度尺測量出氣泡在某段時間內經過的路程，需要用停表測量氣泡運動的時間；2根據圖象可知，路程和時間成正比，因此，可以得出的結論

43、是氣泡做勻速直線運動，且其運動速度是v=2.5cm/s故答案為：刻度尺、停表；氣泡做勻速直線運動，且其運動速度是2.5cm/s19、解：1小車運動間隔 sAB=80.0cm40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，小車通過AB段的平均速度：v=25.0cm/s；2假如讓小車過了B點才停頓計時，會導致時間的測量結果偏大，由公式v=知，平均速度會偏小；3所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間，因此小明的方案不正確故答案為：140.0；25.0；2小；3不正確；因為所測時間不是運動過程中下半程的

44、時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間20、解：1由表中數據可知：s2=40cm，t2=2s，v2=20cm/s；s3=40cm=0.4m，t3=0.8s，v3=50cm/s；2根據v=可得，要測量物體的平均速度，那么需要測量間隔 的工具刻度尺；測量時間的工具秒表；3根據表中數據可知，v2v3，那么小車沿斜面下滑過程中的速度增大故答案為：1如下表：路程厘米運動時間秒平均速度厘米/秒v2=20.0v3=50.02刻度尺；表；3增大21、解：1根據圖示和表中數據可知，表中第一行數據為路程，第二行數據為時間，并且s1=90cm6

45、4cm=26cm，t2=10s6s=4s；2方法1計算平均速度是用總路程除以總時間正確；方法2是加起來被2除，那叫速度的平均，錯誤；甲至丙的路程s3=90cm=0.9m，時間t3=6s，所以甲至丙的平均速度是v3=0.15m/s；2由表中實驗數據可知，在s1=26m=0.26m，所用的時間t1=2s，所以此路程的平均速度為v1=0.13m/s，全程中小車不是做勻速直線運動；4增大斜面角度，減少下滑時間，由速度公式v=可知，在路程一定時，可以增大小車平均速度故答案為：126cm；4s；2方法1；0.15；3不是；4增大斜面角度22、便于測量小車運動所用的時間變速直線運動23、1v=s/t；2小；

46、340.0  1  0.3  變速非勻速或加速；4大；24、       解：1平均速度是指某段時間內的路程與這段時間的比值，計算公式為v=2斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應小3計時晚，所計時間偏小，用公式v=算出的速度偏大故答案為：1v=；2小；3大25、使小車能順利運動并方便測量小車通過的路程  擋住小車末端方便測量時間 30 31.2526、1V=S/t 、刻度尺、秒表電子表、鐘表   2緩   35.0   1    0.033    4大   51：227、       解：1測小車平均速度的原理是平均速度公式，即：v=2斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應較小，讓小車下滑的時間長一些，其目的是便于測量時間3假如讓小車過了A點才開場計時，計時晚，所計時間偏小，根據公式v=算出的