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文檔簡介

1、小學體育教師個人專業成長計劃人的綜合素質包括思想素質、文化素質、身體素質。個人要進步，專業要發展，素質要提高等等，需要有計劃、有 步驟、有措施地漸進實現。故擬定此計劃。關于思想素質的提高。 首先，加強科學發展觀理論學習 完成對領袖兒童教育、教育激揚生命、教育走向 生本等學習資料的學習、理解，認真做筆記、寫體會，并 積極向走向生本刊物投稿；第二，結合工作實際落實 幫扶兩聯系”工作，貫徹實踐科學發展觀。第三，注重電視 新聞學習，了解國際國內經濟社會發展動態。第四，個體解 放思想，正本定位，觀念更新，創造性開展工作。第五，認 真學習現代師德修養，嚴于律己，做一名言行造就人的 人，努力使自己的思想道德

2、不斷提升。關于文化素質的提高。第一以業務理論學習為重點，著 重研讀中國學校體育雜志。其二，結合教學工作深入研 究我校的領袖兒童教育，研讀小學體育教材。其三，針對體 育科研工作，研讀體育科研，積累科研資料，寫好研究 計劃，階段性總結，年度研究論文及其成果上報工作。關于身體素質的提高。第一，上好大課間，一邊指導學生，一邊自身鍛煉；第二，督促教師健身，自身積極帶頭進行健身鍛煉，第三，上體育課或課外時間參與到學生體育活 動中去，引導學生的同時，增強自身身體素質。就我本人而言，抓好體育隊訓練工作，提高訓練效率， 在體育訓練特別是田徑方面有所突破，爭取培養出拔尖的田 徑選手，爭取在縣級運動會上獲得前三名的

3、成績。要從適應 工作環境、社會環境多方面審視自己自我反省，積極投身教 育科研的改革與實踐，上課的教學質量保持校級優秀的水 平。加強修養和政治、文化學習，業務理論學習，爭取在國 家級學術刊物上發表一篇論文。體育教師專業發展需要練兵場，更需要練兵場上的實 踐，所謂“實戰”就是學校體育工作中具體實踐與理論的完 美結合。學校體育工作按主次輕重來講，包括1、體育教學（體育課：含場地器材維修，器材配備與管理。教案編制及課后 反思和教學法的改進。） 2、運動訓練，田徑隊等各類運動 隊的組建、訓練和競賽。 3、課外活動：大課間、校運動會 班級比賽。 4、體育工作評價、學生體質評價。 5、教師健身 6、眼保健操。場地不足已成現實，當從器材配備上彌補，師

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