1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 通信光纜工程施工與維護(hù)通信光纜工程施工與維護(hù) 課程介紹課程介紹YOUR SITE HERELOGO堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向。實(shí)踐以素質(zhì)為核心，以技能為本位的教學(xué)模式。YOUR SITE HERELOGO一、教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路組織形式組織形式考核方式考核方式課程目標(biāo)課程目標(biāo)課程定位課程定位YOUR SITE HERELOGO1、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)思路教學(xué)理念教學(xué)理念竣工投產(chǎn)竣工投產(chǎn)工程初驗(yàn)工程初驗(yàn)生產(chǎn)準(zhǔn)備生產(chǎn)準(zhǔn)備工程移交工程移交及試運(yùn)行及試運(yùn)行竣工驗(yàn)收竣工驗(yàn)收設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)階段u 本課程緊緊圍繞工程實(shí)際本課程緊

2、緊圍繞工程實(shí)際“光纜通信工程的建設(shè)程序光纜通信工程的建設(shè)程序”進(jìn)進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)。行設(shè)計(jì)教學(xué)。準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段勘察勘察光纜線路光纜線路施工施工設(shè)備安裝設(shè)備安裝施工施工路由復(fù)測(cè)路由復(fù)測(cè)光纜配盤光纜配盤施工組織施工組織設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)初步設(shè)計(jì)初步設(shè)計(jì)施工組織施工組織設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)施工圖施工圖設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)YOUR SITE HERELOGO教教 學(xué)學(xué) 內(nèi)內(nèi) 容容 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)光纜的種類、結(jié)構(gòu)、型號(hào)及端別；光纜的種類、結(jié)構(gòu)、型號(hào)及端別；光纖光纜的國際國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)介紹光纖光纜的國際國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)介紹 。通信線路作業(yè)安全技術(shù)通信線路作業(yè)安全技術(shù) 線務(wù)員中高級(jí)技能鑒定線務(wù)員中高級(jí)技能鑒定 項(xiàng)目一項(xiàng)目一 通信概述通信概述光纖通信及其特點(diǎn)光纖通

3、信及其特點(diǎn) ；光纜工程的；光纜工程的現(xiàn)狀及光纖發(fā)展趨勢(shì)現(xiàn)狀及光纖發(fā)展趨勢(shì) 。 項(xiàng)目二項(xiàng)目二 通信光纜通信光纜桿線材料桿線材料 ；架空桿路有關(guān)規(guī)定；架空桿路有關(guān)規(guī)定；桿路建筑桿路建筑 ；桿路工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；桿路工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。 項(xiàng)目四項(xiàng)目四 管道建筑管道建筑 項(xiàng)目三項(xiàng)目三 桿路建筑桿路建筑設(shè)備器材的檢驗(yàn)設(shè)備器材的檢驗(yàn) ；設(shè)備器材的檢驗(yàn)；設(shè)備器材的檢驗(yàn)；管道坑槽；管道基礎(chǔ)；管道鋪設(shè)；管管道坑槽；管道基礎(chǔ)；管道鋪設(shè)；管道回填土；管道包封；人（手）孔構(gòu)道回填土；管道包封；人（手）孔構(gòu)筑；管道的維護(hù)筑；管道的維護(hù) 。項(xiàng)目五項(xiàng)目五 光纜線路施工光纜線路施工光纜的單盤檢驗(yàn)；光纜的路由復(fù)測(cè)；光纜的單盤檢驗(yàn)；光纜的

4、路由復(fù)測(cè)；光纜的配盤；光纜的敷設(shè)；光纜的接光纜的配盤；光纜的敷設(shè)；光纜的接續(xù)與安裝；光纜能信線路的防護(hù)；光續(xù)與安裝；光纜能信線路的防護(hù)；光纜線路的竣工驗(yàn)收纜線路的竣工驗(yàn)收 。1、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)思路教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容YOUR SITE HERELOGO1、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)思路實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)綜合實(shí)訓(xùn)綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí) 實(shí)踐教學(xué)的總體設(shè)計(jì)思想是實(shí)訓(xùn)內(nèi)容模塊化，實(shí)訓(xùn)過程采用實(shí)踐教學(xué)的總體設(shè)計(jì)思想是實(shí)訓(xùn)內(nèi)容模塊化，實(shí)訓(xùn)過程采用“教師示范，學(xué)生練習(xí)、巡回指導(dǎo)教師示范，學(xué)生練習(xí)、巡回指導(dǎo)”突出學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)中注突出學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)中注重加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)。課程實(shí)踐分為校

5、內(nèi)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)重加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)。課程實(shí)踐分為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)校外頂崗實(shí)訓(xùn)三個(gè)環(huán)節(jié)，以便于培養(yǎng)實(shí)用型人才。校外頂崗實(shí)訓(xùn)三個(gè)環(huán)節(jié)，以便于培養(yǎng)實(shí)用型人才。 YOUR SITE HERELOGO2、課程定位、課程定位u 通信光纜工程施工與維護(hù)通信光纜工程施工與維護(hù)課程是通信線路的一門課程是通信線路的一門 主要專主要專業(yè)課。隨著光纜線路工程投資比重的增大，需要大批光纜線業(yè)課。隨著光纜線路工程投資比重的增大，需要大批光纜線路工程設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)和監(jiān)理人員。通過本課程的學(xué)習(xí)和路工程設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)和監(jiān)理人員。通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可使學(xué)生具有良好的專業(yè)技能，從而為通信運(yùn)行商、實(shí)踐，可使學(xué)生具有

6、良好的專業(yè)技能，從而為通信運(yùn)行商、設(shè)計(jì)院、工程監(jiān)理公司輸送更多的合格人才。設(shè)計(jì)院、工程監(jiān)理公司輸送更多的合格人才。u 本課程系統(tǒng)的介紹了光纜的結(jié)構(gòu)、型號(hào)、性能及國際國內(nèi)標(biāo)本課程系統(tǒng)的介紹了光纜的結(jié)構(gòu)、型號(hào)、性能及國際國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)講述了光纜工程的建設(shè)流程、施工步驟和方法、光準(zhǔn)，詳細(xì)講述了光纜工程的建設(shè)流程、施工步驟和方法、光纜的測(cè)試方法以及長途光纜線路的維護(hù)等內(nèi)容。纜的測(cè)試方法以及長途光纜線路的維護(hù)等內(nèi)容。 u 本課程配有大量的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合。有較強(qiáng)的實(shí)本課程配有大量的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合。有較強(qiáng)的實(shí)用性和系統(tǒng)性。用性和系統(tǒng)性。YOUR SITE HERELOGO3、課程目標(biāo)、課

7、程目標(biāo)u 通信線路專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握通通信線路專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握通信線路施工、測(cè)量、維護(hù)的基本知識(shí)，達(dá)到線務(wù)員四信線路施工、測(cè)量、維護(hù)的基本知識(shí)，達(dá)到線務(wù)員四級(jí)及以上技能要求，培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的應(yīng)用級(jí)及以上技能要求，培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的應(yīng)用型高技能人才。型高技能人才。u 本課程是通信線路專業(yè)的重點(diǎn)課程，在線務(wù)員等級(jí)工本課程是通信線路專業(yè)的重點(diǎn)課程，在線務(wù)員等級(jí)工技能鑒定中所占的比例是技能鑒定中所占的比例是50%，u 本課程的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握通信光纜線路的基本本課程的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握通信光纜線路的基本理論，全面掌握通信光纜線路的施工、維護(hù)等操

8、作技理論，全面掌握通信光纜線路的施工、維護(hù)等操作技能。能。 YOUR SITE HERELOGO4、組織形式、組織形式u 積極開展課程內(nèi)容改革，將原來合成在積極開展課程內(nèi)容改革，將原來合成在光纜通信工程光纜通信工程中的工程設(shè)計(jì)內(nèi)容劃出，新設(shè)中的工程設(shè)計(jì)內(nèi)容劃出，新設(shè)通信線路勘察設(shè)計(jì)通信線路勘察設(shè)計(jì)通通信工程概預(yù)算信工程概預(yù)算二門課程，將二門課程，將光纜通信工程光纜通信工程理論與實(shí)理論與實(shí)驗(yàn)合課，整合成為驗(yàn)合課，整合成為通信光纜工程施工與維護(hù)通信光纜工程施工與維護(hù)，使理論、，使理論、實(shí)踐緊密結(jié)合。實(shí)踐緊密結(jié)合。u 突出重點(diǎn)內(nèi)容，采用課內(nèi)教學(xué)、課外教學(xué)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)突出重點(diǎn)內(nèi)容，采用課內(nèi)教學(xué)、課外

9、教學(xué)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的工學(xué)結(jié)合方式，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基礎(chǔ)技能合的工學(xué)結(jié)合方式，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)。的培養(yǎng)。 u 采用以項(xiàng)目為主導(dǎo)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生理解和掌握。采用以項(xiàng)目為主導(dǎo)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生理解和掌握。 YOUR SITE HERELOGO5、考核方式、考核方式u 本課程實(shí)訓(xùn)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，與國家技能鑒定考核標(biāo)一本課程實(shí)訓(xùn)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，與國家技能鑒定考核標(biāo)一致。致。u 注重過程考核。注重過程考核。u 具體考核辦法：具體考核辦法：1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（以操作為主，實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績(jī)?yōu)檩o）（占、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（以操作為主，實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績(jī)?yōu)檩o）（占50%）2、校外實(shí)踐（包括：企業(yè)指

10、導(dǎo)教師的操作技能評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)、校外實(shí)踐（包括：企業(yè)指導(dǎo)教師的操作技能評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)和工作態(tài)度）（占報(bào)告、實(shí)習(xí)和工作態(tài)度）（占50%）YOUR SITE HERELOGOu 校企共建，工學(xué)結(jié)合。校企共建，工學(xué)結(jié)合。 u 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，貼近實(shí)際。任務(wù)驅(qū)動(dòng)，貼近實(shí)際。u 教學(xué)方法多樣，教學(xué)資料豐富。教學(xué)方法多樣，教學(xué)資料豐富。u “拿起書本能講，挽起袖子能干拿起書本能講，挽起袖子能干”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。 u 依托企業(yè)，共享實(shí)訓(xùn)資源依托企業(yè)，共享實(shí)訓(xùn)資源 。二、課程特色二、課程特色YOUR SITE HERELOGO三、教學(xué)改革三、教學(xué)改革u 改革以課堂教學(xué)為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，遵循改革以課

11、堂教學(xué)為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，遵循“以服以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職辦學(xué)宗旨，以崗位職業(yè)的高職辦學(xué)宗旨，以崗位職業(yè)能力為引領(lǐng)，以項(xiàng)目課程為載體，工學(xué)結(jié)合，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，能力為引領(lǐng)，以項(xiàng)目課程為載體，工學(xué)結(jié)合，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，目標(biāo)考核，把課程改革作為人才培養(yǎng)模式的抓手。目標(biāo)考核，把課程改革作為人才培養(yǎng)模式的抓手。 u 以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極開展崗位群調(diào)查與分析，適時(shí)地以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極開展崗位群調(diào)查與分析，適時(shí)地調(diào)整專業(yè)課程配置，教學(xué)內(nèi)容更新等工作，為本專業(yè)始終調(diào)整專業(yè)課程配置，教學(xué)內(nèi)容更新等工作，為本專業(yè)始終保持高就業(yè)率奠定了基礎(chǔ)。保持高就業(yè)率奠定了基礎(chǔ)。 u 積極開展

12、課程內(nèi)容改革，將原來合成在積極開展課程內(nèi)容改革，將原來合成在光纜通信工程光纜通信工程中的工程設(shè)計(jì)內(nèi)容劃出，新設(shè)中的工程設(shè)計(jì)內(nèi)容劃出，新設(shè)通信線路勘察設(shè)計(jì)通信線路勘察設(shè)計(jì)通通信工程概預(yù)算信工程概預(yù)算二門課程，將二門課程，將光纜通信工程光纜通信工程理論與實(shí)理論與實(shí)驗(yàn)合課，整合成為驗(yàn)合課，整合成為通信光纜工程施工與維護(hù)通信光纜工程施工與維護(hù)，使理論、，使理論、實(shí)踐緊密結(jié)合。實(shí)踐緊密結(jié)合。YOUR SITE HERELOGOu 積極開展工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，推進(jìn)積極開展工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，推進(jìn)“2+1”教學(xué)模式，既教學(xué)模式，既開展校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)，又將學(xué)生放在企業(yè)實(shí)習(xí)，更體現(xiàn)了高開展校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)，又將學(xué)生放

13、在企業(yè)實(shí)習(xí)，更體現(xiàn)了高職教學(xué)的特色。職教學(xué)的特色。u 積極推進(jìn)校企合作，與浙江省內(nèi)許多電信運(yùn)營商簽定實(shí)習(xí)積極推進(jìn)校企合作，與浙江省內(nèi)許多電信運(yùn)營商簽定實(shí)習(xí)合作協(xié)議，讓學(xué)生都能有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)習(xí)。還與浙江省電合作協(xié)議，讓學(xué)生都能有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)習(xí)。還與浙江省電信公司、浙江移動(dòng)公司合建了校內(nèi)培訓(xùn)基地。信公司、浙江移動(dòng)公司合建了校內(nèi)培訓(xùn)基地。u 注重考核教學(xué)效果，長期讓學(xué)生參加勞動(dòng)部通信線路四級(jí)注重考核教學(xué)效果，長期讓學(xué)生參加勞動(dòng)部通信線路四級(jí)及以上技能鑒定考核。及以上技能鑒定考核。YOUR SITE HERELOGO四、教學(xué)成果四、教學(xué)成果u 本團(tuán)隊(duì)教師在各級(jí)個(gè)類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了多篇高質(zhì)量的教本團(tuán)隊(duì)教

14、師在各級(jí)個(gè)類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了多篇高質(zhì)量的教改教研和學(xué)術(shù)論文。改教研和學(xué)術(shù)論文。u 主持或參與了主持或參與了10余個(gè)研究課題，二個(gè)獲得紹興市教育局余個(gè)研究課題，二個(gè)獲得紹興市教育局2007年度教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；年度教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；u 編寫教材、培訓(xùn)教材超過編寫教材、培訓(xùn)教材超過10本，其中本，其中2本專業(yè)教材由人民本專業(yè)教材由人民郵電出版社出版。郵電出版社出版。YOUR SITE HERELOGO六、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)六、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境實(shí)訓(xùn)環(huán)境實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景社會(huì)服務(wù)社會(huì)服務(wù)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施YOUR SITE HERELOGO1、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)環(huán)境通信線路實(shí)訓(xùn)中心通信線路實(shí)

15、訓(xùn)中心 職業(yè)技能培訓(xùn)基地職業(yè)技能培訓(xùn)基地 校內(nèi)實(shí)習(xí)基地校內(nèi)實(shí)習(xí)基地 校外實(shí)習(xí)基地校外實(shí)習(xí)基地YOUR SITE HERELOGO2、教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施u 現(xiàn)有室內(nèi)場(chǎng)地面積約一千平米，包括項(xiàng)目課程教室、熔接實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有室內(nèi)場(chǎng)地面積約一千平米，包括項(xiàng)目課程教室、熔接實(shí)驗(yàn)室、測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、線路設(shè)計(jì)室，并具備比較完善的通信線路綜合實(shí)、測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、線路設(shè)計(jì)室，并具備比較完善的通信線路綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。訓(xùn)系統(tǒng)。u 配備光纖熔接機(jī)（配備光纖熔接機(jī)（3臺(tái)）臺(tái)）OTDR測(cè)試儀（測(cè)試儀（2臺(tái)）、電（光）纜交臺(tái)）、電（光）纜交接箱（接箱（3臺(tái)）、光學(xué)測(cè)試儀（臺(tái)）、光學(xué)測(cè)試儀（3臺(tái)）、電纜模塊式接續(xù)器（臺(tái)）、電纜模塊式接續(xù)器（15臺(tái)臺(tái)）、網(wǎng)絡(luò)綜合測(cè)試儀（）、網(wǎng)絡(luò)綜合測(cè)試儀（1臺(tái)）、計(jì)算機(jī)（臺(tái)）、計(jì)算機(jī)（43臺(tái)）等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。臺(tái)）等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。熔接實(shí)驗(yàn)室測(cè)試實(shí)驗(yàn)室線路設(shè)計(jì)室YOUR SITE HERELOGO3、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景室內(nèi)操作室內(nèi)操作