1、小升初語文閱讀理解專題訓練及答案露珠贊我喜歡露珠，我贊美它。夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個美妙的、嶄新的世界便(顯出、呈現、出現)在我眼前。看!那無邊的綠葉上，閃動著無數顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷電以(夸耀、顯耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那

2、樣對一切(殘酷、殘忍、殘暴)無情。它把短暫的一生獻給樹木、莊稼而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田我愛露珠，它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠在我心頭閃動。1、把文中不恰當的詞語劃掉。2、用|將文章分段，再說說自己為什么要這樣分，然后才概括出各段段意。3、本文所寫的 是實實在在的事物，而園丁和老師卻是由事物產生的 。4、用標出表現露珠精神的句子。5、總結本文的中心思想：通過 ，贊頌了 。6、說說下列句子用了什么修辭手法，再仿寫一句。(1)它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群

3、星更璀璨。( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。( )(3)每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。( )7、它多么像辛勤的園丁，培育祖國的花朵這句話中，它是指 ，把 比作 。附參考答案：1、呈現、哺育、顯耀、殘酷2、第一段(第1自然段)：我喜歡露珠，我贊美它。第二段(第2、3自然段)：具體描寫了露珠。第三段(第4自然段)：總結全文，露珠精神永遠在我心頭閃動。3、露珠、聯想4、它把短暫的一生獻給樹木、莊稼，而對它們卻無所苛求。5、通過露珠把短暫的一生獻給樹木、莊稼，而對它們卻無所苛求，歌頌了像露珠一樣默默無聞、無私奉獻的老師。6、排比、比喻、擬人7、露珠、露珠、園丁走進書里去有人說現代

4、的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣(搏 博)，但缺乏深入思考的(奈 耐)心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經推敲思索。造成這種現狀的原因很多，影視器材的進步使人們(豪 毫)不費力地坐在(熒 影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且

5、又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。現代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養成良好的閱讀習慣，走進書里去。1、閱讀段，劃掉括號里不正確的字。(4分)2、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)粗略 瞬間3、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(4分)4、讀小說和看影片有什么不同?(4分)5、作者把_ _比喻為_ _的宴席。把_

6、比喻為_的快餐。(4分)6、文學欣賞的最佳途徑是什么?_ _(2分)7、結合自己的讀書經歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。(4分)【參考答案】1、應劃掉的字依次是：搏、奈、豪、影2、粗略的反義詞是細致、瞬間的反義詞是永恒3、影視器材的進步使人們(豪 毫)不費力地坐在(熒 影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。4、在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術之美和另一種震撼，但

7、欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5、作者把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐。6、閱讀書籍7、【改題標準】表明你的觀點(得1分)，引述作者觀點(1分)、結合自己讀書經歷論說自己觀點(1分)、語言通順(1分)。早春在冬末的余威中，早春細微的信息已從很不起眼的角落里滲露出來。春天最初的腳步，輕盈地踏過冬日的嘆息，向世人展示先行的姿態和漸進發展的決心。溫濕的小南風，剛剛突破嚴冬的防線，便像涓涓細流一般向冰凍的土地浸潤。大地漸漸暖和并蘇醒，絲絲溫馨濕潤的水汽從泥土的毛孔中蒸發彌散出來，宛如綿延不盡的裊裊炊煙，昭示著生命的存在與勃發。高山上的皚皚積雪，在凜冽的冬天里出盡了風頭，而春風在她

8、的胳肢窩只溫柔地一抓一撓，她便再也不能嚴肅不能正經，忍俊不禁地噗嗤一笑，霜冷的臉融化成粉紅的花面，澌澌然地從山頂到山麓，再到村落，再淙淙地流入溪河湖海，醉心于橫跨千里的春天的旅程。春雨細細地蒙蒙地飄灑，像冰涼的薄翼一般的紗巾，蓋在人們的臉上和身上，迷離了極目遠眺的視線。早春的雨，從不刻意地張揚，也不赤裸地顯露。她像一個溫文爾雅盈盈細步的小家碧玉，悄無聲息地做著自己的份內之事。在這樣的時節夜臥聽雨，滴滴答答絮絮密密的天籟之聲，將會潤濕無數浪漫的關于早春的夢境。早春的夢，其實就是封閉已久的窗戶被猛地推開，沉寂麻木的心靈迎著清新的空氣自由地放飛;就是新孵的蝴蝶飛飛停停翩躚1起舞，撩起紅男綠女們郊游遠

9、足的濃濃興致;就是在湖畔溪邊浣紗的江南女子，纖纖的素手觸摸到溫溫的水流的血脈，粉紅的臉頰上蕩漾的那份驚喜。早春就是這樣，總在人們不經意的時候，悄悄地挪移和靠近，洋溢著生命萌動的靈氣。廣袤的原野上，早春的景致新鮮而純情，充滿生命成長的欲望。早春尚不是百花競艷百鳥鳴囀的時節，早春的標志模糊而暖昧，淺淺淡淡的草色，總讓人們輕易地忽略她那輕盈而神秘的腳步，忽略那剛剛萌發的、若有若無的春意。放眼遠望，野草已經始發，但還沒有完全顯綠，猛地一看，依然是冬天的枯色。粗心大意的人，也許就這樣放棄了探春的努力，在早春已經來臨的時候，仍然懷著沉重的冬天的心情。對于早春的虔誠2的戀者，卻不會因為冬天設置的迷障，而錯失

10、一睹為快的賞心悅目的感受。春風乍起的時候，他們必定會應和季節的脈搏，撲進大自然的懷抱。這時是否能看到野草所滲透出來的綠色?早春望草，須有一種望草的心情和敏銳的感覺。古詩云草色遙看近卻無，與其說古人看見草色，不如說古人以一種觀賞的姿態感知到了野草生機始發的勢頭。這種若有若無卻漫山遍野的綠意，這種看似柔弱其實咄咄逼人的氣勢，讓人們看到了早春的活力，從而對一年的生活充滿希望。春天是四季的發軔3，而早春則是一段最寶貴最美好時光的起點。早春時節，播下希望的種子，那么在開花結果的時候，我們一定會得到豐厚的回報。(選自新世紀文學選刊有改動 作者：黃水生)注釋：1翩躚(pinxin)：形容輕快地跳舞。 2虔(

11、qian)誠：恭敬而有誠意(原多指宗教信仰)。 3發軔(ren)：比喻新事物或某種局面開始出現。1.讀完全文，請你給文章擬一個簡潔而恰當的標題。(2分)_2.請把本文第段中突出春雨溫柔特點的句子寫在下面的橫線上。(2分)_3.選出對早春原野的特點歸納最恰當的一項。(2分) 【 】A.寒冷而凝重 B.隱約而含蓄 C.鮮艷而活潑 D.熱烈而奔放4.本文語言優美生動，多處運用了比喻、擬人的修辭手法來描寫春天的景致。請你從文中任選一個比喻句或擬人句進行簡要賞析。(4分)比喻句(擬人句)：_賞析：_5.作者在文末寫道：早春時節，播下希望的種子，那么在開花結果的時候，我們一定會得到豐厚的回報。讀了這段話，

12、你一定會產生許多感想。請聯系生活，談談自己的體會(80-100字)。(4分)_【附答案】：1.參考答案：早春、早春之戀、早春的腳步(2分。不含早春初春意思或用字偏多的最多得1分)2.早春的雨，從不刻意地張揚，也不赤裸地顯露。她像一個溫文爾雅盈盈細步的小家碧玉，悄無聲息地做著自己的份內之事。(2分。如多抄或少抄，則給1分)3. B (2分。扣住第段思考即可找到答案)4.不設統一答案。只要選句準確，賞析恰當，語句通順即可。(共4分。選句1分，賞析理解3分。賞析不聯系具體內容而空談某一種修辭的共同作用的，只能得1分)5.不設統一答案。(4分。要扣住本文中心，特別是這句話所含的道理;要聯系生活實際或初一學生的學習發展來談自己的感想;語句表達要明白通順)更多相關試題分享：1.2016-2017石家莊4