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文檔簡介

1、承德縣第二中學 張晨陽前情復習前情復習 漫畫的藝術特點（漫畫的藝術特點（3個）個）A、取材廣泛B、不受繪畫品種的限制C、適用于不同的群體導入新課導入新課學生活動學生活動 分析你手中的漫畫是如何分析你手中的漫畫是如何表現對象的特征的，運用了哪表現對象的特征的，運用了哪些表現手法？些表現手法？一組：我很丑但是我很溫柔一組：我很丑但是我很溫柔二組：我們是現實派二組：我們是現實派三組：將賣萌進行到底三組：將賣萌進行到底四組：我最幽默四組：我最幽默五組：我最潮流五組：我最潮流 如何表現對象的特征（簡簡練、夸張、變形手法練、夸張、變形手法），用筆（線條連貫線條連貫）、構圖完整。 表現手法（簡練、夸張、簡練

2、、夸張、變形、比喻、象征、寫實、變形、比喻、象征、寫實、寓意、假象、點睛寓意、假象、點睛） 漫畫制作過程視頻現場漫畫制作過程視頻現場速繪卡通人物速繪卡通人物 漫畫創作的方法與步驟 造型（怎樣表現物象細節描繪）造型（怎樣表現物象細節描繪）構圖（怎樣組織畫面）構圖（怎樣組織畫面） 選材（用什么物象表達）選材（用什么物象表達） 確定畫題（要表達什么）確定畫題（要表達什么） 根據視頻所表達的內容進行漫畫的自主創作。主題明確，構思巧妙，加以自己的創意，可以改變動作，服裝或背景，甚至增添人物道具、布置背景等，還可以配上說明文字，臺詞等。 每組選出一幅代表作每組選出一幅代表作品展示，其他小組予以評品展示，其他小組予以評價！價！ 漫畫既讓學生在一種輕松、愉快、充

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