1、26.西門(mén)豹治鄴課堂實(shí)錄師生問(wèn)好。課前板書(shū)：26西門(mén)豹治鄴師:今天我們要學(xué)的這篇課文是西門(mén)豹治鄴。孩子們，在距今兩千多年 前的古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有位地方官，他的名字就叫西門(mén)豹。（PPT：出示課題）他雖然官職不大，卻被后人一直稱頌，這是為什么呢？ 今天這節(jié)課，我們就要通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。拿起你的課文，聽(tīng) 老師來(lái)讀課文。一邊聽(tīng)，一邊用筆把你讀不準(zhǔn)的字音標(biāo)在課文上。師范讀全文。師：讀不好的字音都標(biāo)好了嗎？生：標(biāo)好了。師：那下面請(qǐng)你自己讀課文，把字音讀準(zhǔn)，開(kāi)始吧。生解放讀文，師巡視。師：我看到好多同學(xué)都己經(jīng)讀完課文了，字音讀準(zhǔn)了嗎？讀準(zhǔn)了我可要考 考你了，看看這幾組詞，你能讀對(duì)嗎？（PPT：天

2、地荒疏人煙稀少娶媳婦旱災(zāi)老百姓眼睜睜巫婆撲騰官紳跪下渠道收成） 指名分組讀課文。師：真好，好極了，非常確鑿。這幾組詞我看同學(xué)們都讀得非常準(zhǔn)，那這 里有一個(gè)字跪（PPT：跪下），這個(gè)字比較難寫(xiě)，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，看老 師來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)字。（范寫(xiě)，指導(dǎo)說(shuō)）：口的第一筆要往里收，足字旁的最后一 筆是提，右邊的危，上小下大，豎撇要壓過(guò)豎中線，最后的兩筆他們有個(gè)共同 的特點(diǎn)，都有勾，看清晰了嗎？來(lái)，在你的作業(yè)紙上寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)字。學(xué)生練寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。師：有的同學(xué)寫(xiě)好了，那你就把筆放下。師：我看到同學(xué)們寫(xiě)字都非常認(rèn)真，那我們這些字的讀音都讀好了，難寫(xiě) 的字也解決了，那你們能不能用我出示的這幾組詞，來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要

3、說(shuō)了一件 什么事兒？你來(lái)一一生：課文說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候魏王派西門(mén)豹來(lái)管理漳河邊上的鄴，西門(mén)豹來(lái) 到漳河邊，看到這里天地荒疏，人煙稀少，西門(mén)豹不知道是怎么回事，就找一 個(gè)老大爺問(wèn)，每年巫婆都來(lái)給河伯找媳婦，西門(mén)豹說(shuō)，也來(lái)送送新娘，結(jié)果， 他那天帶來(lái)好幾個(gè)衛(wèi)士，西門(mén)豹說(shuō)新娘不幽美，于是就把巫婆扔下了漳河。從 此以后再也不給河伯娶新娘了。師：他用上老師給的這些詞，把課文的主要內(nèi)容表述得清晰不清晰？生：清晰。師：的確是這樣。西門(mén)豹來(lái)到了鄴縣，發(fā)現(xiàn)這里天地荒疏，人煙稀少，于 是他就展開(kāi)了調(diào)查，他向一位老大爺提了四個(gè)問(wèn)題，那你趕快找一找，提了哪 四個(gè)問(wèn)題？老大爺是怎么回答的？生在文中找答案。師板書(shū)：調(diào)查師：

4、找到了嗎？那好，現(xiàn)在我想來(lái)當(dāng)當(dāng)西門(mén)豹，你們來(lái)當(dāng)當(dāng)老大爺，行 嗎？注意哦，老大爺說(shuō)話的時(shí)候是什么樣的語(yǔ)氣啊？什么樣的語(yǔ)調(diào)，什么樣的 動(dòng)作，什么樣的表情呢？這位老大爺，鄴縣這里天地荒疏，人煙稀少，這到底 是為什么啊？生：老大爺說(shuō)，都是河伯娶媳婦給鬧的。河伯是漳河的神，每年要娶一個(gè) 年青幽美的姑娘。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水，把田地全淹了。師：是嗎？這話是誰(shuí)說(shuō)的？生：巫婆說(shuō)的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼著老百姓出 錢(qián)。每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)；辦喜事只花二三十萬(wàn)，多下來(lái)的就跟巫婆 分了。師：那新娘是哪兒來(lái)的?生：哪家有年青的女孩子，巫婆就帶著人到哪家去選。有錢(qián)的人家花點(diǎn)兒 錢(qián)就過(guò)去了

5、，沒(méi)錢(qián)的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。到了河伯娶媳婦那天，他們?cè)谡暮舆吷戏乓粭l葦席，把女孩兒打扮好了， 讓她坐在葦席上，順著水漂去。葦席先還是浮著的，到了河中心就連女孩兒一 起沉下去了。有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來(lái)越少，這 地方也越來(lái)越窮。師：那么漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有呢？生：沒(méi)有發(fā)過(guò)。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。師：你瞧瞧，西門(mén)豹這一間接著一問(wèn)，問(wèn)得可真夠一一怎么樣啊？生：?jiǎn)?得可真夠仔細(xì)。師：真夠仔細(xì)，真夠一一生：真夠詳細(xì)。師：真夠詳細(xì)，真夠細(xì)密啊。那經(jīng)過(guò)了這一位位老大爺?shù)幕卮穑椰F(xiàn)在可 明白了，為什么鄴這個(gè)地方越老越窮，你們明白了嗎？PPT：我知道鄴這個(gè)地方越來(lái)越窮的原

6、因了：原因一：原因二：師：明白了。那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？生：是因?yàn)槲灼耪f(shuō)要給河伯娶媳婦，所以這地方越來(lái)越窮了。師：這是原因之一。板書(shū)：細(xì)密還有別的原因嗎？生：還有一個(gè)原因是每年巫婆都要每家給河伯娶媳婦出好多錢(qián)。師：還是為了給河伯娶媳婦。還有嗎？3 / 7生：每年夏天都鬧旱災(zāi)，收成不好。所以越來(lái)越窮了。師：是啊，你看看鄴這個(gè)地方，人禍加上天災(zāi)，它能不窮嗎？這人禍要大 于天災(zāi)，怎么能不窮啊。PPT：原因一：人禍原因二：天災(zāi)孩子們，此時(shí)此刻，我們明白了原因，明白了真相，你最想干的一件事是 什么？告訴我。生：我想除掉巫婆。師：你們想嗎？可是你們看看那西門(mén)豹，他卻一一不 緊不慢地說(shuō)，這樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊。下一回

7、他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我 也去送送新娘。這是怎么回事啊？生：其實(shí)他心里己經(jīng)想好辦法了，所以他會(huì)跟老大爺這樣說(shuō)師：他其實(shí)并 不是真的要去送新娘。己經(jīng)想好了辦法。你看看，這西門(mén)豹此時(shí)此刻已經(jīng)摸清 了底細(xì)，心里早就有數(shù)了，可是還是不動(dòng)聲色說(shuō)，河伯還真靈啊。下一回他娶 媳婦，并且要親自去送送新娘。你們說(shuō)這西門(mén)豹怎么樣？挺有一一生：挺有智慧的。師：挺有智慧，真聰惠。好戲開(kāi)始了，這西門(mén)豹是如何用他的智慧精巧地 去解決這個(gè)問(wèn)題的呢？請(qǐng)你讀一讀下文，找一找體現(xiàn)西門(mén)豹精巧解決問(wèn)題的句 子，想一想你有什么感受？開(kāi)始吧，把你找到的句子畫(huà)下來(lái)。生默讀圈畫(huà)，師板書(shū)：機(jī)智師：有的同學(xué)己經(jīng)畫(huà)好了，也把自己的感受寫(xiě)好了。很

8、多同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)好 了，寫(xiě)出了自己的感受，來(lái)，孩子們?cè)蹅儊?lái)交流一下好嗎？說(shuō)說(shuō)你畫(huà)了哪句 話，把你畫(huà)的那句話讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，來(lái)，你來(lái)。生：西門(mén)豹說(shuō)：把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。還有，不行，這個(gè)姑娘不幽美， 河伯不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)幽美的，過(guò)幾天就送 去。師：說(shuō)說(shuō)你的感受。生：我發(fā)現(xiàn)西門(mén)豹很聰惠。師：聰惠在哪？生：把姑娘給救了。師：同時(shí)還把生：巫婆給除掉了。師：是的，把巫婆給懲治了。很好，孩子，能把你的這種感受通過(guò)朗讀表 達(dá)出來(lái)嗎？來(lái)，就讀這一句。PPT：他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：不行，這個(gè)姑娘不幽美，河伯不會(huì)滿意的。 麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)幽美的，過(guò)幾天就送去。說(shuō)完，他叫衛(wèi)士 抱

9、起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。生讀西門(mén)豹的話。師：還有想讀的嗎？生2讀。師：孩子，別急著做。我聽(tīng)出來(lái)了，你把這三個(gè)不字讀得很重，為什么這 樣讀？PPT：不字變紅。能說(shuō)說(shuō)嗎？我提示你一下，這個(gè)姑娘是真的不幽美嗎？生：這個(gè)姑娘很幽美，西門(mén)豹是想找個(gè)借口把這個(gè)姑娘救了。師：找個(gè)借口把姑娘救了，可是還不能讓誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)？生：不讓巫婆聽(tīng)出來(lái)。師：所以西門(mén)豹在說(shuō)這番話時(shí)就要很一一生：很堅(jiān)強(qiáng)。師：我們就一起來(lái)讀讀這句話，讀出他的堅(jiān)強(qiáng)，讀出他的成竹在胸。一起 來(lái)，他回去頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)。生接讀。師：剛才這個(gè)同學(xué)他抓住了西門(mén)豹的語(yǔ)言來(lái)體會(huì)西門(mén)豹想辦法的精巧，其 實(shí)，在這段文字里，還有西門(mén)豹的動(dòng)作，也能看出他的精巧來(lái)。我們來(lái)看

10、看這 幾句話，你自己先讀一讀。PPT：說(shuō)完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。說(shuō)完，他又叫衛(wèi)士把官 紳的頭子投進(jìn)了漳河。說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ？纯次易兗t的這幾 個(gè)字，它們表達(dá)的意思有什么例外嗎？來(lái)，你來(lái)說(shuō)。生：第一個(gè)他叫把巫婆扔進(jìn)漳河，第二個(gè)它看沒(méi)有動(dòng)靜，又叫把官紳的頭 子扔進(jìn)漳河。最后他又想把其他的官紳扔進(jìn)漳河。師：你說(shuō)又想把，你從哪個(gè)字看出他是想把其他的官紳扔進(jìn)漳河？生：我從要字。師：一個(gè)要字。前面兩句說(shuō)的是西門(mén)豹說(shuō)完就叫衛(wèi)士把一一巫婆和官紳扔 進(jìn)了漳河，那這一句是一一想把他們?nèi)酉抡暮尤ァＤ銈冋f(shuō)，扔了嗎？師：他是真想扔嗎？為什么不扔呢？生：不扔是有原因的，因?yàn)槟切┕偌潕煟耗憧矗酉氯サ亩际鞘裁慈耍可何灼藕凸偌澋念^子。生：巫婆想的饅主意。師：他們是這件事的罪魁禍?zhǔn)住Ｆ渌耸且灰簧浩渌菐蛢础Ｋ麄円彩菬o(wú)辜的。不應(yīng)該扔進(jìn)河里。師：他們不是無(wú)辜的，他們是幫兇，但是他們只要給他們機(jī)會(huì)，他們還是 會(huì)變好。你能不能聯(lián)系下文來(lái)看看，他們還能變好。生：我從那些官紳都提心吊膽，連氣都不敢出。說(shuō)明他們能改過(guò)。已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。師：嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門(mén)豹已經(jīng)起到了懲罰他們的作用。同時(shí)，你再看看下文，老百姓們呢？ 你來(lái)說(shuō)。生：老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢(qián)害人的。從此，誰(shuí)也不敢再提 給河伯娶熄婦，漳河