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文檔簡介

1、明天的天氣怎樣明天的天氣怎樣四年級科學上冊第四年級科學上冊第1717課課1 1、知道天氣與生產生活的關系。、知道天氣與生產生活的關系。2 2、知道人們獲取氣象信息的手段和設備、知道人們獲取氣象信息的手段和設備3 3、人們知道天氣預報的途徑有哪些？、人們知道天氣預報的途徑有哪些？4 4、哪些動物的表現和自然現象能反映天、哪些動物的表現和自然現象能反映天氣變化。氣變化。學習目標學習目標舉例說明，天氣與人們的生產、舉例說明，天氣與人們的生產、生活之間有什么關系？生活之間有什么關系？天氣與生活天氣與生活天氣與生活天氣與生活天氣與生活天氣與生活小結小結 天氣與人們的生產生活有密切的天氣與人們的生產生活有

2、密切的關系。適當的天氣會給人們的生產、關系。適當的天氣會給人們的生產、生活帶來好處；但是惡劣天氣會影生活帶來好處；但是惡劣天氣會影響響工農業生產工農業生產、交通交通，甚至引發，甚至引發自自然然災害。災害。怎樣才能預測天氣有效預防惡怎樣才能預測天氣有效預防惡劣天氣對我們的影響呢？劣天氣對我們的影響呢？預測天氣的設備預測天氣的設備氣象雷達：氣象雷達：可以探測暴可以探測暴風、雷雨、和臺風風、雷雨、和臺風 測云儀：測云儀：可以測定可以測定云的高度云的高度預測天氣的設備預測天氣的設備氣象衛星：氣象衛星：可以可以傳遞云圖傳遞云圖 計算機分析：計算機分析：可以分析氣象數可以分析氣象數據，報告天氣變據，報告天氣變化情況。化情況。預測途徑預測途徑我們可以通過哪些途徑知道天氣預報呢？我們可以通過哪些途徑知道天氣預報呢？七嘴八舌七嘴八舌在日常生活中，下雨前有哪些征兆？在日常生活中，下雨前有哪些征兆？螞蟻搬家螞蟻搬家燕子低飛燕子低飛房屋返潮房屋返潮蚯蚓上路蚯蚓上路蛤蟆成群上路蛤蟆成群上路小魚跳出水小魚跳出水拓展拓展請你將自己獲取的有關請你將自己獲取的有關信息和觀測記錄進行綜信息和觀測記錄進行綜

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