1、主講人：司京景主講人：司京景一、人間真情蘇珊蘇珊的的帽子帽子E琳格琳格蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤，并住院接受那小小的身體里竟長了腫瘤，并住院接受3個月的化學治個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發，現在快掉光了。了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥死死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的

2、課。然神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她對于她這這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。老師非常理解小蘇珊的痛苦。在老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前，班蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好喜歡的帽子到學校來，越新奇越好

3、!” 星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。閱讀點津 善良，是人性中最燦爛的光輝，而這光輝如太陽一般，溫暖著每個人。老師用愛心和細心的關注著這個幼小生命內心的微妙情感，用智慧保

4、護了蘇珊被病魔上海的心靈。似乎什么也沒有發生，一個小女孩的自尊心在無人知曉的情況下被保護的毫發無損。在老師愛的陽光下，蘇珊沒有了心理負擔，自信且且自如地綻放笑容，這是天底下最動人的微笑。詞語天地 腫瘤 化療 殘酷 鄭重 zhng li hu lio cn k zhng zhng 熟悉 猶豫 妨礙 sh x yu y fng i 普普通通 五花八門 自我評價1、我是小小音調師，給劃線的字注音。 年級（ ） 無疑（ ） 殘酷（ ） 熱情（ ） 熟悉（ ） 妨礙（ ）2、小小字典通。請寫出這些字的音序 竟（ ） 猶（ ） 瘤（ ） 情 （ ） 帽（ ） 熟（ ） 袋（ ） 礙 （ ）3、反義詞對對碰

5、。從文中找出下列詞的反義詞 仁慈-（ ） 冷漠-（ ） 陌生-（ ） 沉重-（ ） 輕率-（ ） 陳舊-（ ）4、根據課文內容選擇正確的選項填入括號內（1）蘇珊站在教室門口遲遲沒有進去，是因為（ ） A.她3個月沒上學，所以不愿意讀書了。 B.這么久沒上學，她不認識老師和同學們了。 C.她生病后頭發都掉光了，還帶著一頂帽子，怕同學們發現后歧視自己。 D.她覺得自己的帽子不夠漂亮。（2）老師讓同學們都帶帽子上學，是因為 （ ） A.天氣冷了，戴上帽子可以保暖。 B.各種各樣的帽子，可以使同學們看起來更漂亮。 C.讓孩子們不因為只有蘇珊戴帽子而感到新奇，同時巧妙地保護了蘇珊的自尊心。 D.班級里學

6、習認識各種各樣的帽子。5、句子門診（1）蘇珊原先一頭美麗的金發，現在差不多 基本上都快掉完了。（2）宣布同學們都要戴上帽子上學。 8、真情大搜索 請用橫線在文中畫出描寫小蘇珊重返學校時心理的句子。當她發現同學們都戴著帽子時，又是什么反應呢？用波浪線在文中畫出。7、若有所思想一想，我們身邊還有沒有像蘇珊一樣的某一方面存在缺陷的同學和朋友？我們應該怎樣對待他們呢？8、相關鏈接 積少成多 無論是朋友或是生人遇到了危險，我們都要大膽的承擔下來，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大代價。 -馬克吐溫 有一分熱，發一分光。 - 魯迅 鞠躬盡瘁，死而后已。 - 諸葛亮 給予比接受更為有福。 -新約全書 行善是一種無意識的播種。 - 佚名 君子貴人賤己，先人而后己。- 禮記訪記 以身許國，何時不可為？ -岳飛常見反義詞 寬-（） 強-（） 輕-（） 緩-（） 松-（） 好