




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究我們來探究我們來探究:實驗室制取二氧化碳所用反應物的探究實驗室制取二氧化碳所用反應物的探究:來不及收集來不及收集不適宜不適宜二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究制取原理:制取原理:CaCOCaCO3 3+2HCl =CaCl+2HCl =CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2我來探究我來探究- 實驗室制取二氧化碳裝置的探究實驗室制取二氧化碳裝置的探究信息信息1 1:實驗室制取氣體的發生裝置應包括:實驗室制取氣體的發生裝置應包括 以下部分以下部分反應物狀態反應物狀態反應條件反應條件固體與固體固體與固體固體與液體固體與液體液體與液體液體與液體是否需要
2、加熱,是否是否需要加熱,是否需要催化劑需要催化劑發生裝置發生裝置我來探究我來探究- 實驗室制取二氧化碳裝置的探究實驗室制取二氧化碳裝置的探究密度與空氣差異密度與空氣差異水溶性:水溶性:密度大于空氣密度大于空氣 密度小于空氣密度小于空氣是否可以用排水法收集是否可以用排水法收集收集裝置收集裝置信息信息2 2:實驗室制取氣體的收集裝置應考慮:實驗室制取氣體的收集裝置應考慮 以下因素以下因素我來探究我來探究- 實驗室制取二氧化碳裝置的探究實驗室制取二氧化碳裝置的探究信息信息3 3:當氣體的密度和空氣的密度相近當氣體的密度和空氣的密度相近 且難溶水時,一般采用排水法;且難溶水時,一般采用排水法; 空氣的
3、平均相對分子質量為空氣的平均相對分子質量為2929,如果某氣體的相對分子質量大于如果某氣體的相對分子質量大于 2929,則這種氣體的密度比空氣的,則這種氣體的密度比空氣的大;如果小于大;如果小于2929,則密度比空氣,則密度比空氣 的小。的小。氧氣氧氣的制取原理:的制取原理:回憶思考回憶思考2KMnO2KMnO4 4=K=K2 2MnOMnO4 4+ MnO+ MnO2 2+O+O2 22KClO2KClO3 3=2KCl + O=2KCl + O2 22H2H2 2O O2 2=2H=2H2 2O + OO + O2 2 MnO2MnO2下列儀器可供設計制取二氧下列儀器可供設計制取二氧化碳的
4、裝置時選擇,你也可化碳的裝置時選擇,你也可以另選或自制儀器,還可利以另選或自制儀器,還可利用代用品用代用品二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究制取原理:制取原理:CaCOCaCO3 3+2HCl =CaCl+2HCl =CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2制取裝置:制取裝置: 想一想:下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤?想一想:下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤?A.A.長頸漏斗下端管口沒有插到液長頸漏斗下端管口沒有插到液 面以下。面以下。B.B.導氣管口插到液面以下導氣管口插到液面以下. .。C.C.用向下排氣法收集。用向下排氣法收集。D.D.導氣管口沒有插到接導氣管口沒有插到接
5、近集近集氣瓶底部。氣瓶底部。我會填:我會填:實驗室制取實驗室制取COCO2 2的原理是:的原理是:收集的方法是:收集的方法是:因為:因為:CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2向上排空氣法;向上排空氣法;二氧化碳的密度比空氣的平均密度大且能溶于水。二氧化碳的密度比空氣的平均密度大且能溶于水。拓展升華拓展升華實驗室制取氣體的思路和方法實驗室制取氣體的思路和方法 (1)(1)選擇適當的反應,包括反應物和反應條件選擇適當的反應,包括反應物和反應條件(3)(3)選擇合適的實驗收集裝置選擇合適的實驗收集裝置(2)(2)選擇合適的實驗發生裝置選擇合適的實驗發生裝置拓展練習 拓展練習拓展練習 通常狀況下,氫氣(通常狀況下,氫氣(H2)是一種無色無味)是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水的氣體,密度比空氣小,難溶于水; ;實驗室用實驗室用鋅粒(鋅粒(Zn)和稀硫酸()和稀硫酸(H2SO4)反應在常溫)反應在常溫下制取它,請你根據已學知識設計一套實驗下制取它,請你根據已學知識設計一套實驗室制取氫氣的裝置。室制取氫氣的裝置。二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究制取原理:制取原理:CaCOCaCO3 3+2HCl =CaCl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中考押題預測卷02(無錫卷)-道德與法治(考試版)A3
- 容易出錯小學題目及答案
- 2023-2024學年河南省信陽市淮濱縣多校高二下學期7月期末考試數學試題(解析版)
- 江蘇宏亞包裝科技有限公司宏亞包裝項目環評資料環境影響
- 2025年秋三年級上冊語文同步教案 9 犟龜
- 室友伴娘致辭
- 作業規程復審管理制度
- 佩戴口罩專人管理制度
- 飛機裝配工藝學
- 供水公司客服管理制度
- 房車租賃合同協議
- 變電站事故安全教育培訓
- 婚禮司儀主持培訓
- 新工科背景下大學化學課程的創新與實踐探索
- 萬科集團財務管理制度手冊2024
- 基于AI的年度營銷策略創新
- 校園通創業計劃書
- 2025陜煤集團榆林化學有限責任公司招聘(300人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 臨床重癥患者坐式八段錦要點、適應人群、效果及注意事項
- 2024年四川省內江市資中縣小升初數學試卷
- 地理-2025年江西省中考第一次模擬考試(全解全析)
評論
0/150
提交評論