1、 請你簡述丑小鴨的成長歷程。請你簡述丑小鴨的成長歷程。 “丑丑”是童話世界中出現頻率是童話世界中出現頻率特別高的詞。請大家從課文特別高的詞。請大家從課文113113段段中劃出表現丑小鴨中劃出表現丑小鴨“丑丑”的句子。的句子。請你有感情的讀出來。請你有感情的讀出來。 丑小鴨丑小鴨“丑丑”的根本原因是什么？的根本原因是什么？ 丑小鴨一次次逃離，一次次行走丑小鴨一次次逃離，一次次行走在追求美好的征途中。它所經歷的在追求美好的征途中。它所經歷的這些地方，是它的理想世界嗎？這些地方，是它的理想世界嗎？ 沼澤地沼澤地灌木林灌木林農夫家農夫家農家小屋農家小屋母雞、貓齊：我們和這世界母雞、貓齊：我們和這世界母

2、雞：你能夠生蛋嗎母雞：你能夠生蛋嗎?” 丑小鴨：不能丑小鴨：不能! ! 母雞：那么就請你不要發表意見。母雞：那么就請你不要發表意見。雄貓：你能拱起背，發出咪咪的叫聲和迸出火花嗎雄貓：你能拱起背，發出咪咪的叫聲和迸出火花嗎?” 丑小鴨：不能丑小鴨：不能! !雄貓：那么，當聰明人在講話的時候，你就沒有發表意見的必要雄貓：那么，當聰明人在講話的時候，你就沒有發表意見的必要!”丑小鴨：我想呼吸新鮮空氣感受明媚的陽光，我丑小鴨：我想呼吸新鮮空氣感受明媚的陽光，我想去水里游泳。想去水里游泳。母雞：你在起什么念頭母雞：你在起什么念頭?你沒有事情可干，所以你才有這些怪念你沒有事情可干，所以你才有這些怪念頭。你

3、只要生幾個蛋，或者咯咯地叫幾聲，那么你的這些怪念頭。你只要生幾個蛋，或者咯咯地叫幾聲，那么你的這些怪念頭也就會沒有了。頭也就會沒有了。丑小鴨：不過，在水里游泳是多么痛快呀！讓水丑小鴨：不過，在水里游泳是多么痛快呀！讓水淹沒你的頭，往水底一鉆，那是多么痛快呀淹沒你的頭，往水底一鉆，那是多么痛快呀!”!”母雞：是的，那一定很痛快！你簡直是在發瘋。你去問問貓兒母雞：是的，那一定很痛快！你簡直是在發瘋。你去問問貓兒 吧吧在我所認識的一切朋友當中，他是最聰明的在我所認識的一切朋友當中，他是最聰明的你去你去 問問他喜歡不喜歡在水里游泳，或者鉆進水里去。我姑且不問問他喜歡不喜歡在水里游泳，或者鉆進水里去。我

4、姑且不講我自己。你去問問你的主人講我自己。你去問問你的主人那個老太婆吧，世界上再那個老太婆吧，世界上再也沒有比她更聰明的人了也沒有比她更聰明的人了!你以為她想去游泳，讓水淹沒她的你以為她想去游泳，讓水淹沒她的頭頂嗎頭頂嗎?丑小鴨：你們不了解我。丑小鴨：你們不了解我。母雞：母雞： 我們不了解你我們不了解你?那么請問誰了解你呢那么請問誰了解你呢?你決不會比貓兒和你決不會比貓兒和女主人更聰明吧女主人更聰明吧我先不提我自己。孩子，你不要自以為我先不提我自己。孩子，你不要自以為了不起了不起!對于你現在所得到的照顧，你應該感謝上帝才是。你對于你現在所得到的照顧，你應該感謝上帝才是。你現在到一個溫暖的屋子里

5、來，有了一些朋友，而且還可以向現在到一個溫暖的屋子里來，有了一些朋友，而且還可以向他們學習很多的東西，不是嗎他們學習很多的東西，不是嗎?不過你是一個廢物，跟你在一不過你是一個廢物，跟你在一起真不痛快。你可以相信我，我對你說這些不好聽的話，完起真不痛快。你可以相信我，我對你說這些不好聽的話，完全是為了幫助你呀。只有這樣，你才知道誰是你的真正朋友全是為了幫助你呀。只有這樣，你才知道誰是你的真正朋友!請你注意學習生蛋，或者咯咯地叫，或者迸出火花吧請你注意學習生蛋，或者咯咯地叫，或者迸出火花吧!”丑小鴨：我想我還是走到廣大的世界里去好。丑小鴨：我想我還是走到廣大的世界里去好。 心之所善兮，雖九死其猶未

6、悔。心之所善兮，雖九死其猶未悔。 屈原屈原 為了追求光和熱，人寧愿舍去自己為了追求光和熱，人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的，但寒冷的、寂的生命。生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。 巴金巴金 寧死也不回到溫暖的小屋；寧死也不回到溫暖的小屋；寧死也要追求美好的理想。寧死也要追求美好的理想。 生命原來是夢想的一架梯子，生命原來是夢想的一架梯子，可以一直延伸到夢想成真的那一可以一直延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。刻，只要你永不放棄。 男：小鴨從未見過這樣美的東西。男：小鴨從未見過這樣美的東西。女：他們白的發亮，脖頸又長又柔軟。女：他們白的發亮，

7、脖頸又長又柔軟。男：他們發出一種奇異的叫聲，展開他們男：他們發出一種奇異的叫聲，展開他們美麗的長翅膀，美麗的長翅膀，女：從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，飛向女：從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，飛向不結冰的湖泊。不結冰的湖泊。男：他愛他們男：他愛他們 女：她并不嫉妒他們女：她并不嫉妒他們全班齊：她再也忘不了這些美麗的鳥兒，全班齊：她再也忘不了這些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。這些幸福的鳥兒。 “我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒! !可是他們會可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關系這沒有什么關系

8、! !這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多多!”!”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死請你們弄死我吧我吧!”!”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢? ?他他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、

9、看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝! ! 請選擇一個字詞，組詞成句，請選擇一個字詞，組詞成句，前引后聯，走進丑小鴨的內心前引后聯，走進丑小鴨的內心世界，進行品評賞析世界，進行品評賞析。 （學生圈劃賞析）（學生圈劃賞析）高貴高貴 居然居然 垂垂 但但 假如你是丑小鴨，當成為假如你是丑小鴨，當成為白天鵝的時候會怎樣白天鵝的時候會怎樣? ?請用以請用以下句式說話：下句式說話： 當成為白天鵝的時候，當成為白天鵝的時候， 我我_。童話通過豐富的聯想和想象，童話通過豐富的聯想和想象，塑造典型的形象，塑造典型的形象，折射現實

10、人生。折射現實人生。 安徒生自傳中說：安徒生自傳中說：“人生就是一人生就是一個童話。充滿了流浪的艱辛和執著個童話。充滿了流浪的艱辛和執著追求的曲折，我的一生居無定所，追求的曲折，我的一生居無定所，我的心靈漂泊無依，童話是我流浪我的心靈漂泊無依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。一生的阿拉丁神燈。” 安徒生他出身貧寒，卻安徒生他出身貧寒，卻有著在舞臺上表演人生，創有著在舞臺上表演人生，創造美的藝術家的夢想。為此造美的藝術家的夢想。為此在一般人的眼中成為一個天在一般人的眼中成為一個天大的笑柄，遭到嘲笑排擠，大的笑柄，遭到嘲笑排擠，但他不氣餒，經過不懈努力，但他不氣餒，經過不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。的童話大師。 丑小鴨的經歷就是安徒丑小鴨的經歷就是安徒生自身的真實寫照。生自身的真實寫照。 生活本身就是童話。生活本身就是童話。 同學們你認為自己是一只丑同學們你認為自己是一只丑小鴨還是白天鵝，請大家寫一段小鴨還是白天鵝，請大家寫一段一二百字的短文，深情訴說。一二百字的短文，深情訴說。我是一只白天鵝我是一只白天鵝我是一只丑小鴨我是一只丑小鴨我們每一個人都天生是白天鵝我們每一個人都天生是白天鵝因為我們注定生來就與眾不同因為我們注