1、比熱容2 2 新課導入為什么海水和沙子的溫度不一樣呢？3 3 體驗生活：1.燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？2.把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？3.水升溫時吸收熱量的多少跟哪些因素有關呢？水在溫度升高時所吸收的熱量多少，跟水的質(zhì)量有關，跟升高的溫度有關。知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況4 4 中午，沙子很燙而海水很涼。沙子燙海水涼海水暖沙子涼傍晚，沙子涼而海水很暖和。相同日照情況下，為什么海水和沙子的溫度不一樣？知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況5 5 相同日照情況下，為什么海水和沙子的溫度不一樣？猜想：太陽對海水和沙子加熱相同，可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。（不同

2、種類的物質(zhì)吸熱本領可能不同）1.怎樣去驗證猜想？方法一： 取相同質(zhì)量的兩種不同種類的物體，在加熱時間（吸收熱量）相同的情況下，觀察物體升高的溫度是否相同。方法二： 取相同質(zhì)量的兩種不同種類的物體，觀察物體升高相同的溫度，所需要的時間（吸收熱量）是否相同。知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況控制變量法6 6 3.實驗中要注意測量和記錄哪些物理量？水和食用油的質(zhì)量m、它們的初溫t0、末溫t1、加熱時間t。2.兩種不同的物質(zhì)選用水和食用油，怎樣比較水和食用油吸收熱量的多少？使用同樣的熱源，通過比較加熱時間的長短，就可以反映出物體吸收熱量的多少。加熱裝置可以用相同規(guī)格的加熱器（因為它能夠比酒精燈更準確地控制

3、相同時間內(nèi)放出相同的熱量）。知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況轉(zhuǎn)換法7 7 食用油水實驗器材：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、水、食用油、天平、秒表。探究：相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度時，它們吸收的熱量是否相同？電加熱器溫度計知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況8 8 實驗步驟：1.用天平稱出相同質(zhì)量的水和食用油。2.觀察溫度計的示數(shù)，記下加熱前水和食用油的初溫t0。3.同時接通兩個電加熱的電源，對水和食用油加熱。4.當它們升高到相同的溫度t1時，停止加熱，讀出水和食用油到達溫度t1時需要的加熱時間t。5.分析實驗數(shù)據(jù)，并進行小組間的交流。知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況9 9 物質(zhì)質(zhì)量 m/g

4、 初溫 t0/末溫 t1/升高的溫度 (t1-t0)/加熱時間 t/min水 500 2050食用油 500 2050實驗表格知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況1010 結(jié)論：質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同溫度，水需要的加熱時間更長，水比食用油吸收熱量多。或者，等質(zhì)量的水和食用油，吸收相同的熱量時，食用油升高的溫度高。物質(zhì)的吸熱本領與物質(zhì)的種類有關。知識點：比較不同物質(zhì)的吸熱情況1111 總結(jié)：物質(zhì)的吸熱本領與物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關。1.質(zhì)量相同、升高的溫度相同、吸熱越多的物質(zhì)，吸熱本領越強。2.質(zhì)量相同、吸收的熱量相同、溫度升高小的物質(zhì)，吸熱本領越強。經(jīng)過科學測定，發(fā)現(xiàn)一般情況下，不同

5、的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時，吸收的熱量不同。即：不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同。為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，在物理上用比熱容來表示。知識點：比熱容1212 比熱容定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。符號：c單位：焦每千克攝氏度， J/(kg)。單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1所放出的熱量，與它溫度升高1所吸收的熱量相等，數(shù)值上也等于它的比熱容。知識點：比熱容1313 1.水的比熱容最大。2.一般情況下，液體的比熱容比固體大 （水銀例外）。3.一般來說，物質(zhì)不同，其比熱容不同。4.同種物質(zhì)的狀態(tài)不同，其比熱容不同。性質(zhì)：比熱容是物質(zhì)

6、的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容。它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關。知識點：比熱容1414 水的比熱容是：c 水= 4.2103 J/(kg)， 說出水的比熱容的物理意義。水的比熱容的物理意義：1kg水溫度升高或降低1吸收或放出的熱量是4.2103J。知識點：比熱容1515 吸收的熱量=比熱容質(zhì)量升高的溫度質(zhì)量 升高的溫度 吸收的熱量 1kg 1 4.2103 J2kg 1 2 4.2103 J2kg 2 224.2103 J2kg (42-10) 2(4210)4.2103 J1 kg水溫度升高2，吸收的熱量是多少焦？2 kg水溫度升高1，吸收的熱量是多少焦？2kg水溫度升高2，吸收的熱量是多

7、少焦？2kg水溫度從10 升高到42，吸收的熱量是多少焦？知識點：熱量的計算1616 Q吸= cm(t-t0)吸熱公式：放熱公式：Q放= cm(t0-t)說明：Q= cm t熱量的計算：Q= cm tQ：吸收或放出的熱量；c: 物質(zhì)的比熱容； m：物質(zhì)的質(zhì)量； t0：物體的初始溫度； t：物體的末溫度； t：變化的溫度 。知識點：熱量的計算1717 1.質(zhì)量為10kg的水溫度從25升高到65，水吸收了多少熱量？解：Q吸=cm(t-t0) 4.2103J/(kg.) 10kg （65-25） 1.68106J 答：水吸收了1.68106J熱量2.質(zhì)量為2kg的沸水（100），溫度降低了60，水放

8、出了多少熱量？解：Q放=cm(t0-t) 4.2103J/(kg.) 2kg 60 5.04105J 答：水放出了5.04105J熱量知識點：熱量的計算1818 知識點：利用比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象1.為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？沙子燙海水涼海水暖沙子涼海水與沙子受光照的時間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，由于海水的比熱容比沙子的比熱容大，根據(jù)公式 Q= cmt 可知，海水溫度升高的少；沒有日照時，海水溫度降低的少。所以，中午沙子很燙而海水很涼，傍晚沙子涼而海水很暖和。1919 2.水的比熱容大在生活中的應用（1）冬天的暖氣設備用水供暖。（2）汽車發(fā)動機用水做冷卻劑。知識點：利用

9、比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象2020 水稻是喜溫作物，在每年三四月份育秧時，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌一些水過夜，第二天太陽升起后，再把秧田里的水放掉，你能解釋原因嗎？傍晚灌水，根據(jù)公式Q= cm t可知，相同放熱情況下，因為水的比熱容大，水放熱降溫少，防止秧苗受凍；白天放水，因為稻田比熱容小，相同條件下，吸熱升溫快，利于秧苗生長。知識點：利用比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象2121 為什么沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小？這是因為同樣受熱和冷卻，即吸熱或放熱相同時，根據(jù)公式Q= cm t可知，砂石的比熱容小，溫度變化大，導致氣溫溫差大；水的比熱容大，溫度變化小，導致氣溫溫差小。知識點：利用比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象2222 水的比熱容大吸、放熱相同的條件下，溫度變