




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1.古詩二首1 .給加點字選擇正確讀音,在下面打化妝(mgmg)絲絳(do t do)裁剪(c 6d)2、讀拼音寫詞語。g u ii "一 ,-c unju才*-*b i y ua a l d s e y > s ion d dor3、照樣子給下面的字組詞,然后加偏旁變新字,再組詞例:寸(一寸)錄 () 女 (村(村子)()()寺 () 是() 永2.找春天1.找出選文中式的詞語2、選文多處運用了比喻的修辭方法。用”畫出選文中的一個比喻句,這句話是把比作。3.讀一讀,連一連。小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴聲樹木探出頭來春天的音符小溪朵兩朵春天的眉毛4.選詞填空。(只
2、填序號)觸到聽到看到聞到春天來了!我們了她,我們了她,我們了她,我們了她。叫 搖 蕩 笑她在柳枝上秋千,在風箏尾巴上哇;她在喜鵲、杜鵑嘴里,在桃花、杏花枝頭5、主題積累( 抄一抄描寫春天的詞語)鶯歌燕舞桃紅柳綠萬紫千紅百花爭妍3. 開滿鮮花的小路1寫出下列詞語的近義詞。奇怪 ()知道 () 美好 ()2詞語模仿秀。(1)五顏六色(含有數字):(2)花朵簇簇(式 ):3我是小判官,我來判正誤。(1) “這是誰在我家門前種的花?真美啊!”是鼴鼠先生說的。 ()(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門前的小路上蹦啊跳啊。()4根據短文內容,選擇正確答案的字母填空。A.長頸鹿大叔B.松鼠太太C.11鼠
3、先生(1)()給 ()寄來了一個包裹。(2)()到郵局領包裹。(3)()發現()的包裹破了,里面什么也沒有。5仿寫句子。他回家后打開包裹,看見一堆小顆粒。蘭蘭打開,看見。4. 鄧小平爺爺植樹1選文中描寫天氣晴朗的成語有: 、 。2 .選文中描寫鄧小平爺爺植樹的動詞有:等,表現了鄧小平爺爺植樹時的態度。3 .給下面句中加點的詞換個說法。83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。()4 .鄧小平爺爺為什么引人注目?()A.鄧小平爺爺是黨和國家的領導人。B.鄧小平爺爺已經83歲高齡了。5、選詞填空,把字母填在橫線上。A.引人注目 B.碧空如洗 C.興致勃勃D.萬里無云 E.挖 F.握這一天,。在天壇公園植
4、樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外。只見他手鐵鍬,地著樹坑,額頭已經滿是汗珠,仍不肯休息。6、找出下面詞語的近義詞,連一連。碧空如洗興高采烈引人注目晴空萬里興致勃勃引人注意5.雷鋒叔叔,你在哪.當堂檢測1 .看拼音,寫詞語mao y u u aw e n an b e i b a o*1> |i H14R1Hfell o an|9|* *1> |i|i4 n14!11R ¥H4i11412 .比一比,冉組詞。鋒()咋()冒(峰()咋()昌(灑()曾()瓣(酒()增()辨(3 .連一連。長長的春風蒙蒙的弓弓W晶瑩的溫暖的露珠小溪細雨小路6.千人糕一.當堂檢測1.看拼首,
5、寫生字n e g Ou m d d O gn n ldo d o qi c d w d d O1 * H1F I l> hr - - '=W T -S * * * *2.查字典,填空。“糕”用部首查字法應先查()部,再查()畫。“糕”在字典里的解釋有:用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品;姓。“千人糕”的“糕”應選解釋() 3.選詞填空,我最棒。好奇 驚奇(1)我的()心終于控制不住了 看到這幅杰作,我()得瞪大了眼睛。特別 特殊難道它的味道很()嗎?(4)如果沒有()情況,明天八點必須準時到校集合7. 一匹出色的馬.當堂檢測1 .看拼音,寫詞語hgodf e j i ycou
6、mm b u e1 11|l:一,1 *B F Pb r* y 1 pi*1*l*i, !) H i1i> n1) l!)果園2 .用量詞填空)小溪)柳樹)枝條一()馬一()路3 .照樣子寫句子。路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯,像。(2)我們一邊看,一邊走,路已經走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去一邊,一邊。我早回來啦!啦!、看拼音,寫漢字1 .“島”的音節是(),()結構,組詞()識字一 神州謠2 . “誼”是()結構,部首是(),相同部首的字有()(3 .“齊”的第五筆是(),可以組詞()()三、根據課文內容,把句子補充完整各,情誼,齊,繁榮。四、按照課文內容,
7、完成練習1.把下面的字填入括號里長 涌 聳 奔黃河(),長江(),長城(),珠峰()。3. “長”字在課文中的讀音是;另外一個讀音是,可組詞。長城像一樣蜿蜒在神州大地上4.識字二傳統節日、把拼音和生字連起來、在加點字的正確讀音下面畫橫線祭掃(s a o s a o)轉(.n a n)眼 .四、比一比,再組詞街()團(行()困(一、看拼音,寫漢字掃(s a o s a o)帚 .轉(4 n a n)門.)掃()傳()賞()歸()轉()常(二、下列加點字的注音全對的一組是(A.漂(a o)亮損(s 口 n)壞B三、照樣子,填空。車(錢)(金錢)(與貨幣有關識字三“貝”的故事a gu n b i (
8、) |l IIII |> h).隨(i )身賺(& n)錢)亍()()(一)()(五、讀句子,完成練習。古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上1 . “覺”是個多音字,在“覺得” 一詞中讀音是 (),它的另外一個讀音是(),可以組詞()。2 .從上面的句子中找出下列詞語的近義詞。好看()寶貴()喜愛()識字四中國美食、把音節和生字連起來。fan a o a o b a o e a三、照樣子,寫一寫。例:跟木(根)樹根吵一一火一一()返一一夕一一()四、在括號中選填制作食物時用的方法。炒 煮 蒸 燉 烤()面條()饅頭()豬蹄()土豆絲()肉五、在注音正確的
9、括號里打,錯誤的圈出來改正在括號里菠菜 b o c a i( )豆腐d o u ()蒸餃 e n a o( )炸醬面a j a n g a n(8.彩色的夢一、造夢工具一一彩色鉛筆1 .造夢工具的形狀是有的,有的,有的。2 .“他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。”這句話中的“他們”指4句話運用了的修辭,“在白紙上跳蹦”指的是。A .鉛筆很活潑B.用鉛筆作畫二、彩色鉛筆繪就彩色的夢一一夢在畫里“我”用彩色鉛筆畫出了彩色的夢,夢中有色的草坪,色的野花,得透明的天空,的森林。三、延伸閱讀小草愛做夢,夢是綠綠的;花兒愛做夢,夢是紅紅的;露珠愛做夢,夢是圓圓的;小朋友愛做夢,夢是甜甜的。你愛
10、做夢嗎?夢見什么了?1 .小草的夢是()的,花兒的夢是()的,露珠的夢是()的,小朋友的夢是()的。2 .補寫句子。星星愛做夢,夢是的;愛做夢,夢是的;我愛做夢,夢是的。9.楓樹上的喜鵲1 .看拼音,寫詞語。| !B 1didi fa cn1 . h I2 .給下列句子中帶點的字注音。(1)我一有空(),便()來到渡口邊,站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟今天空()氣潮濕,小飛蟲在空()中飛得很低。喜鵲弟弟長()得真快,好極了。上學路上,我要走過一座長()長的木橋。3 .照樣子,填一填。例:(學)拼音()游戲()歌例:(快樂)地回答()地回答()地回答例:(綠色)的太陽傘()的太陽傘()的太陽傘10.
11、沙灘上的童話1 .給選文中的多音字注音并組詞樂.()2、沙灘上的城堡3、(1)、把句子中的空補充完整在沙灘上,我們()起城堡,城堡周圍()起圍墻,圍墻外再()上干樹枝,那就是我們的樹。(2)、我會照樣子寫這樣的詞。(編)故事)地道)公主)城堡3.選擇恰當的詞語填空。打魔窟救公主駕飛機挖地道),想了( 卜“我們”在沙灘上編了一個)的童話故事。大家一起商量去()的辦法。故事表達了 “我們”對幸福的追求和向往4、仿寫擬人句:例;浪花悄悄地撓我的小腳丫11.我是一只小蟲子1 .照樣子,寫詞語。(1)蹦蹦跳跳(式):(2)毛茸茸(式):昏頭昏腦(式):2、判斷。對的打,錯的打“X”。(1)蜘蛛、螞蟻、螞
12、蚱、蝸牛都是昆蟲。() (2)小蟲子很喜歡可愛的小鳥。()(3)小蟲子喜歡跳到狗的身上去旅行。() 2我能聽懂小蟲子的聲音,把正確答案的序號填在括號里。A.唧唧 B.嗡嗡 C.知了蜜蜂 () 蟋蟀 () 蟬 ()3詞語搭配。一 ()小蟲子一 ()尿 一 ()露珠一 ()小伙伴()的小鳥()的草葉()的觸須4仿寫句子。(1)例:我喜歡當一只小蟲子。我喜歡。(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。如果,我就12. 寓言二則一、讀懂故事1理解加點字意思,選擇正確的解釋。【牢】A.監獄 B.牢固,經久C.養牲畜的圈(1) 亡羊補牢()(2) 我要把父母的教誨牢記心間。()(3
13、) 何敬平說,為了革命他愿意把牢底坐穿。()【亡】A.逃跑 B.失去、丟失 C.死 D.滅亡(4) 亡羊補牢()(5) 國家興亡,匹夫有責。()(6) 在這次對戰中,兩方都傷亡慘重。()« A.用手拔起B.提拔(7) 揠苗助長()2.根據你對文章的理解,選擇正確的內容打上(1) “羊已經丟了,還修羊圈干什么?”這個人的話是說羊已經丟了, ( 不用 應該 ) 修羊圈了。(知錯就改知(急切歡快)(2) “他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實的。”“趕緊” 一詞說明他 錯不改)。(3) “他在田邊焦急地轉來轉去。”其中“焦急”和“轉來轉去”都表達出他 的心情。二、明白道理1 .亡羊補牢告
14、訴我們()A. 一個人做錯了事,只要肯接受意見,認真改正,就不算晚。B.錯了知道后悔就行,不用付出行動。C.不聽從別人的勸告,一意孤行,堅持自己就好。2 .攜苗助長告訴我們()A.辦事要遵循規律,不能急于求成。B.辦事要努力,不能偷懶。C.辦事不用遵循規律,時間到了,事情自然會解決。三、選詞填空,我最棒!巴望希望(1)古時候有個人,他()自己田里的禾苗長得快些。(2)媽媽對我寄予很大的()。焦急 著急 每次媽媽下班回來晚了,我的心里都很()。(4)種田人()地看著田里的禾苗,轉來轉去。13.畫楊桃、看拼音,寫詞語t u d o w e i j i y e ib a i z a i、選擇合適的詞
15、語填空。嚴肅 嚴厲 嚴格(1)整個假期我都地按照作息制度辦事。(2)這個人破壞綠化帶,受到了群眾地批評。(3)爸爸神情地說:“粗心可不是小事啊,你必須改正。” 審視 注視 老師了一下講桌上的楊桃。(5)他久久地著窗外的楊樹。三、我來給加點字正確的讀音畫上 "。靠邊(gB k a o) 審視(en e n) 而且(er e r)嚴肅(sd u) 半晌(4a)教誨(mW i i )14.小馬過河一. 拼一拼,連一連。do mo da bo n伯 淺 哩 唉.看拼音,寫詞語m y igo md y i gd b o b o k e y i t u u三.比一比,冉組詞。該() 麥() 掉(
16、孩() 表() 卓(4 .讀一讀,連一連。連蹦帶跳地跑去嘩嘩地說飛快地流著5 .填上合適的詞。()地說() 地說 ()() 地跑() 地流()地跑地流.當堂檢測1.拼拼寫寫。.閱讀方法練(一)曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖中,風光不與同。接大無窮碧, 映日別樣紅。1 .把古詩補充完整。2 .本詩的作者是朝詩人。3 .本詩描繪了的美麗風光。4 .讀完詩句“接天無窮碧,映日別樣紅”你看到了什么樣的畫面?(二)絕句 黃鵬鳴翠柳, 白鷺上青天。窗含西嶺, 門泊東吳。5 .把古詩補充完整。6 .本詩的作者是朝詩人。7 .本詩描繪的事物有、積雪和,構成了一幅美麗的圖畫8 .你還知道作者的哪些詩句?(請寫出兩句
17、)16.雷雨一.當堂檢測1.看拼音,寫詞語lei y u w u h e i ga o y aai id1d q * ik r * Ry i a n2 .詞語巧搭配。滿天的清新的掛在網上坐在窗戶打開天空3 .照樣子寫詞語。黑壓壓(式)(2)漸漸地(地式)越來越響(式)17.要是你在野外迷了路.當堂檢測1.看拼音,寫詞語i nanb a ud a oe n p e a ny ox u y a o2.好朋友,拉拉手(連線)慌張忠實辨別稠稀渠道(1)例:要是你在野外迷了路,可千萬別慌張(用加點的詞語造句)要是,可。例:北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。(用加點的詞語造句),永遠。(3)大自然 很多
18、 指南針 天然 的 有(連字詞成句,并加上標點)18.太空生活趣事多.當堂檢測1.看拼音,寫詞語。y u o u rd i ban2.選詞填空。(1)喝水的時候,U 1因為o b e iHeilq u t如果即使)用普通的杯子,()把杯子倒過來,水()不會往下流。)水失去了重量否則(2)另外,航天員(3.仿照樣子寫句子。)需要把雙腳固定起來,)得翻跟頭。(1)例:人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。一就(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?是不是19.大象的耳朵.看拼音,寫詞語。n f e m n mm yd * i *1> (! 114、1 、rR1>d d dot u.
19、1; 1 , 'P " " "II*1L L2門.1 , .安k k btdud(1)天氣太熱了,爺爺拿著扇()子扇()來了陣陣涼風。(2)春天的柳樹好似()一位多情的少女,嫩綠的柳枝像少女的秀發似 ()的,隨風飄揚。四.耳朵的不同A.你看,我的耳朵是豎著的,你的耳朵一定是有病了。B.大象啊,你的耳朵怎么是聾拉著的呢?C.我得讓我的耳朵豎起來。1 .人是()說的,從中可以看出他的耳朵是()著的。2 . 8是()說的,從中可以看出大象的耳朵是()著的。3 .小鹿見到了大象的耳朵也會說:4 . C是說的。從這句話可以體會出大象覺得自己的耳朵真病了20.蜘蛛開店
20、一. 拼一拼,連一連。g u an an dun j i m6 a o店 蹲 寂看拼音,寫詞語。問()蜘蛛()圍巾()招牌()商店一()小木屋4 .辨字組詞。決()織()圍()塊()積()園()5 .加標點。賣什么呢就賣口罩吧 因為口罩織起來很簡單21.青蛙賣泥塘(在確的音括其山“J)、連一連,組成詞語寫在田字格中蛙搬籽家眼買、我是聰明小裁判)ke ()16(吆 rao()yao()坑 k a (撒 s a () s an ()愣le (、將加點字和正確的讀音連一連。d a o d do yi y i倒水倒映推倒倒下 應用應該回應應當四、仿照例句,把句子寫具體。例:小猴子吃起葡萄來。 小猴子(
21、大口大口地)吃起葡萄來。1 .青蛙把竹子接起來。青蛙把竹子()接起來。2 .小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。22.小毛蟲1 . 拼一拼,連一連。a n o r e n kun 1 u e y u e i昆 憐 挪 任 竭 規 律 掙 愉2 .給下列多音字組詞。、讀拼音,寫詞語a o i z e n a n e o u ke g e f a io|)411144402 .讀詞語,寫拼音三、完成蛻(i)變的兩種變化1 .小毛蟲的身體變化過程:填序號 裹進繭屋小毛蟲變成蝴蝶或飛蛾 開 始一后來一最后2 .小毛蟲的心情變化過程:根據課文內容連線愉快可憐觀察周圍編織繭屋破繭成蝶并不悲觀失望,也不羨慕任何人四、根據意思選擇下面的詞語填空。盡心竭力與世隔絕生機勃勃色彩斑斕(1)跟外界斷絕一切聯系。( 形容生命力旺盛的樣子。(3)形容色彩錯雜燦爛的樣子。((4)(為別人)費盡心思和力氣。(補充下面的詞語)然而()隔()()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南陽市農戶農地經營權轉出意愿的影響因素研究
- 基于深度學習的紙幣序列號檢測識別技術研究
- 近紅外光響應水凝膠微球的制備及在骨髓炎治療中的應用研究
- CaBi2Nb2O9鉍層狀壓電薄膜的取向生長和性能研究
- 淳化縣農村建筑清潔取暖改造項目溝通績效影響因素研究
- 現代體育全球化-洞察及研究
- 擬南芥m5U54甲基化酶AtTrm2a-2b生化及生理功能研究
- 感知基礎設施-洞察及研究
- 2025年人力資源管理師專業技能考核試卷:人力資源部門員工人力資源成本控制試題
- 2025年消防執業資格考試題庫-消防標準化建設消防安全管理制度修訂試題
- 考后心理健康教育課件
- 運輸行業保密知識培訓
- 《治療痤瘡藥》課件
- 住院精神疾病患者自殺風險護理(2023版團標)
- 研究污水處理中的微生物群落結構
- 中等職業學校教職員工績效考核實施方案
- 國開電大《管理英語1》參考答案
- 簪花仕女圖賞析課件
- 音樂治療學基礎理論
- 鐵總物資〔2015〕63號:中國鐵路總公司物資采購管理辦法
- 高一語文-《批注式閱讀紅樓夢》課件
評論
0/150
提交評論