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1、綠色圃中小學教育網http:/描紅紙描紅紙 牽著牽著 姥姥姥姥 冒炊煙冒炊煙 念叨念叨 恍如恍如歇歇腳歇歇腳 滋潤滋潤 拐杖拐杖zhqinlomodohungxizzhng正月正月 捅了我一下捅了我一下 拄著拄著 教誨教誨zhngtngzhhu描紅紙描紅紙 牽著牽著 姥姥姥姥 冒炊煙冒炊煙 念叨念叨 恍如恍如歇歇腳歇歇腳 滋潤滋潤 拐杖拐杖春雨點點春雨點點 恭恭敬敬恭恭敬敬娓娓動聽娓娓動聽 身臨其境身臨其境引人入勝引人入勝 深深感謝深深感謝（1）他先把這首詩念一遍，串講一遍。然后，以）他先把這首詩念一遍，串講一遍。然后，以這四句詩為起承轉合，編出一段故事，這四句詩為起承轉合，編出一段故事，_地

2、講起來。地講起來。（2）我聽得入了迷，恍如）我聽得入了迷，恍如_。（3）田老師每講一課，都要編一個）田老師每講一課，都要編一個_ 的故事。的故事。（4）我仍然像四十年前的一年級小學生那樣，）我仍然像四十年前的一年級小學生那樣， _ 地向他行禮。地向他行禮。 自讀三到五自然段，文中自讀三到五自然段，文中什么地方給你的印象最深刻？什么地方給你的印象最深刻？ 現在，誰來說說田老師現在，誰來說說田老師是一個怎么樣的老師？是一個怎么樣的老師？ “他先把這首詩念一遍，串講一遍。他先把這首詩念一遍，串講一遍。然后，以這四句詩為起承轉合，編出一然后，以這四句詩為起承轉合，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。段故事，娓娓動聽地講起來。 我聽得入了迷，恍如身臨其境。我聽得入了迷，恍如身臨其境。 田老師每講一課，都要編一個引人田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。入勝的故事?！?我在田老師門下受業四我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如年，聽了上千個故事，有如春雨點點。春雨點點。 談起往事，我深深感念他談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田里，播下文在我那幼小的心田里，播下文學的種子。學的種子。 我仍然像四十年前的小學生那我仍然像四十年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。樣，恭恭敬敬地向他行禮。 老人搖搖頭說：老人搖搖頭說：“這不過是無這不過是無心插柳柳成蔭。心插柳柳

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