1、2022 年文明小學(xué)作文四篇今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)王蘭和王麗走在放學(xué)的路上，看到馬路旁一個(gè)垃圾桶外面，有人隨手扔的果皮紙屑。王蘭把垃圾送回了垃圾桶里。一抬頭，望見(jiàn)了王麗把一張紙貼在了垃圾桶上面。走近一看，只見(jiàn)上面有幾個(gè)蒼勁有力的大字：文明一一只差一步。王蘭對(duì)王麗豎起了大拇指。是啊，如果人們?cè)偻白咭徊剑涂梢詼?zhǔn)確無(wú)誤地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。為什么人們就邁不開(kāi)這一步呢？這樣做，不但會(huì)影響市容環(huán)境，還會(huì)使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的還不是人類嗎？我向每一個(gè)人呼吁：保護(hù)地球，是我們的“家園”更美麗吧!回文明小學(xué)作文篇2愛(ài)通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)馬路上正在傳遞

2、愛(ài)的接力， 年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶著步履蹣跚的奶奶安全通過(guò)街道，小女孩對(duì)奶奶的幫助和愛(ài)，感動(dòng)了奶奶同時(shí)也深深感動(dòng)了我和周圍的人。孝順父母是對(duì)父母的感恩， 尊敬老師是對(duì)老師的感恩， 媽媽時(shí)常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛(ài)的雙手，見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好，一句溫暖的話語(yǔ)會(huì)讓愛(ài)的種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛(ài)”的接力，就像我們體育項(xiàng)目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛(ài)的接力棒一直傳遞下去，感染每個(gè)人，還要讓愛(ài)的種子撒播世界。溫暖世界文明也是愛(ài)的一種，他是指我們所表達(dá)出來(lái)的行動(dòng)和精神，在公交車上給老人讓座，是你對(duì)老人的文明，在校園

3、里，不隨地吐痰亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，是你對(duì)校園的文明，在課堂上你的認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的一種文明。其實(shí)文明早就出現(xiàn)在我們身邊，只是我們沒(méi)有注意到，例如一個(gè)小孩在操場(chǎng)上主動(dòng)撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心里卻住著一個(gè)文明的使者。其實(shí)大家還不知道吧，早在公元44萬(wàn)年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現(xiàn)了，可是直到現(xiàn)在都還有一些人不懂文明，那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明，放飛夢(mèng)想呢？回文明小學(xué)作文篇3文明，是我們身邊最重要的詞。有一天，鋒鋒和玲玲放學(xué)回家路過(guò)公園的時(shí)候，看見(jiàn)其中一個(gè)垃圾桶的外面有許多垃圾。玲玲指著那些垃圾說(shuō)：誰(shuí)這么沒(méi)公德心？把這些垃圾亂扔！只差一步都比放進(jìn)垃圾桶！接著，又彎下腰對(duì)鋒鋒說(shuō)：鋒鋒，來(lái)幫忙

4、吧！ 我們一起把垃圾放回垃圾桶里， 好不好？鋒鋒沒(méi)有理睬她。鋒鋒站在玲玲的旁邊，左思右想，終于想到了！鋒鋒在書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上，認(rèn)真地寫字。玲玲回過(guò)頭來(lái)看了看鋒鋒，鋒鋒還在認(rèn)真的寫字，也沒(méi)有理睬她，玲玲不管三七二十一，繼續(xù)把垃圾撿干凈。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾桶外立刻煥然一新：變得更干凈了！鋒鋒把寫好的字貼在垃圾桶的封面。那幾個(gè)字就是：文明一一只差一步！玲玲和峰峰站在那里看著那幾個(gè)字，心里美滋滋的！所以，文明是我們最重要的東西，我們的生命不能沒(méi)有它!回文明小學(xué)作文篇4“笨蛋！”楊靖對(duì)著吳亞星惡狠狠地罵道。其實(shí)，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班不文明的人接二連三的出現(xiàn)，什么“吊死鬼”、“神經(jīng)病”、“

5、呆子”等等，大家都開(kāi)始說(shuō)臟話了，他們把罵人當(dāng)作了樂(lè)趣，好象說(shuō)臟話很好玩似的。對(duì)“能不能說(shuō)臟話”這個(gè)話題，我們小組進(jìn)行了討論。吳亞星搶著說(shuō)：“我覺(jué)得不好，因?yàn)樽屗麄冋f(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了，他們就把說(shuō)臟話當(dāng)成了習(xí)慣，比如有的同學(xué)隨便罵女生，女生都不跟他計(jì)較了，他反而越罵越歡。”“我和你的觀點(diǎn)一樣，有的男生自以為考了高分，就了不起，罵我們笨！有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題只有我一人做錯(cuò)，楊靖就罵我天下無(wú)雙。”甘慧瑩氣憤地說(shuō)道。我也生氣地說(shuō)：“我們應(yīng)該制止這種行為。”這時(shí)，一直默默無(wú)聞的高順飛說(shuō)話了：“你們這樣太斤斤計(jì)較，不就是說(shuō)幾句臟話嗎，值得這樣嗎？”我耐心地跟他說(shuō)：“不要小看這幾句臟話，因?yàn)檫@關(guān)系著你以后的工作等，這倒不是說(shuō)你們罵女生，我們反感，只是，你現(xiàn)在都出口成臟，長(zhǎng)大后，會(huì)影響你的形象的。”“對(duì)呀，對(duì)呀，一人不說(shuō)臟話，漸漸就會(huì)帶動(dòng)全班人不說(shuō)臟話，讓我們生活在一個(gè)沒(méi)有臟話、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)，不是更好嗎？”吳亞星勸道。“說(shuō)了臟話后，我們感覺(jué)心情很好啊， 很陽(yáng)光， 很爽， 你們不是建議要快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎？”“那你們想過(guò)女生的感受嗎？你們自己開(kāi)心了，快樂(lè)了吧，那我們呢？痛苦、侮辱把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上，還算什么好漢呀！”甘慧瑩顯得有些激動(dòng)。高順飛聽(tīng)了，臉紅得像個(gè)柿子似的，為