1、建筑工程安全生產培訓計劃為貫徹落實業主及總監辦安全生產工作會議精神，進一步提高本項目安全監管人員的業務能力和水平，加強本項目從業人員的安全意識和技能，切實做好本工程安全生產教育培訓工作，現制定安全生產培訓計劃：一、培訓工作目的深入貫徹落實科學發展觀，堅持安全生產第一的理念，全面落實業主和總監辦安全生產工作會議部署，緊緊圍繞安全生產工作大局，統籌規劃，改革創新，著力完善項目的培訓體系，強力推進以“三項崗位人員”（項目經理、安全管理人員、特種作業人員），農民工和班組長為重點的項目全員培訓，進一步加大監管培訓力度，切實加強安全專業人才培養，大力推進培訓內容規范化、培訓方式多樣化、培訓手段現代化、培訓

2、管理信息化，全面提升從業人員和安全監管人員的整體素質，為促進安全生產形勢持續穩定好轉提供人才保證和財力支持。二、培訓工作安排（一）、教育和培訓的時間1、項目經理每年不少于30學時；2、專職管理和技術人員每年不少于40學時；3、其他管理和技術人員每年不少于20學時；4、特殊工種每年不少于20學時；5、其他職工每年不少于15學時；6、待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓；7、新工人入場、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、20學時。（二）、教育和培訓的形式與內容教育和培訓分等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護

3、和提高防范事故的能力。1、新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）必須進行項目部、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。2、電工、焊工、架工；機操工及起重工和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。3、采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。(三)、安全教育和培訓的形式1、新工人三級安全教育對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格，方準上崗。三級安全教

4、育是每個剛進工地的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。公司級。新工人在分配到施工隊之前，必須進行初步的安全教育。教育內容如下：(1)勞動保護的意義和任務的一般教育；(2)安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識;(3)企業安全規章制度等。項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育內容如下：(1)建筑工人安全生產技術操作一般規定；(2)施工現場安全管理規章制度：(3)安全生產紀律和文明生產要求；(4)在施工程基本情況，包括現場環境、施工

5、特點，可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。班組級。崗位教育是新工人分配到班組后，開始工作前的一級教育。教育內容如下：(1)本人從事施工生產工作的性質，必要的安全知識，機具設備及安全防護設施的性能和作用；(2)本工種安全操作規程;(3)班組安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律;(4)本工種事故案例剖析、易發事故部位及勞防用品的使用要求。三級教育的要求:(1)三級教育一般由企業的安全、教育、勞動、技術等部門配合進行；(2)受教育者必須經過考試合格后才準予進入生產崗位;(3)給每一名職工建立職工勞動保護教育卡，記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育著雙方簽字后入冊

6、。2、特種作業人員培訓除進行一般安全教育外，還要執行GB53065關于特種作業人員安全技術考核管理規劃的有關規定，按國家、行為、地方和企業規定進行本工種專業培訓、資格考核，取得特種作業人員操作證后上崗。3、特定情況下的適時安全教育(1)季節性，如冬季、夏季、雨雪天、訊臺期施工；(2)節假日前后；(3)節假日加班或突擊趕任務;(4)工作對象改變;(5)工種交換；(6)新工藝、新材料、新技術、新設備施工；(7)發現事故隱患或發生事故后；(8)新進入現場等。4、三類人員的安全培訓教育施工單位的主要負責人是安全生產的第一責任人，必須經過考核合格后，做到持證上崗。在施工現場，項目負責人是施工項目安全生產

7、的第一責任者、也必須持證上崗，加強對隊伍培訓，使安全管理進入規范化。5、安全生產的經常性教育項目部在做好新工人入場教育、特種作業人員安全生產教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產培訓的同時，還必須把經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。安全生產宣傳教育多種多樣，應貫徹及時性、嚴肅性、真實性、做到簡明、醒目，具體形式如下：(1)施工現場入口處的安全紀律牌。(2)舉辦安全生產訓練班、講座、報告會、事故分析會。(3)建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。(4)舉辦安全保護廣播，印發安全保護簡報、通報等，辦安全保護黑板報、宣傳欄。(

8、5)張掛安全保護掛圖或宣傳畫、安全標志和標語口號(6)舉辦安全保護文藝演出、放映安全保護音像制品。(7)組織家屬做職工安全生產思想工作。6、班前安全活動班組長在班前進行上崗交流，上崗教育，做好上崗記錄。(1)上崗交底。交當天的作業環境、氣候情況、主要工一作內容和各個環節的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。(2)上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業環境是否安全無患，機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術措施的落實情況等。(四)培訓效果檢查對安全教育與培訓效果的檢查主要是以下幾個方面:1、檢查各項目安全教育制度。各項目要建立健全的安全教育和培訓考核制度，要廣泛開展安

9、全生產的宣傳教育，使我項目各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必要性，懂得安全生產、文明施工的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產法令和規章制度。2、檢查新入施工現場工人進行三級安全教育的情況?，F在臨時勞務工多，發生傷亡事故主要的多在臨時勞務工之中，因此在三級安全教育上，應把臨時勞務工作為新入廠工人對待。新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）都必須進行三級安全教育。3、檢查安全教育內容。安全教育要有具體內容，要把建筑施工現場安全生產基本知識、建筑工人安全技術操作規程作為安全教育的重要內容，做到人手一冊，除此以外，企業、工程處、項目經理部、班組都要有具體的安全教育內容。電工、焊工、架工、機械工及起重工、各種機動車輛司機等特殊工種的安全教育內容。經教育合格后，方準獨立操作，每年還要復審。對從事有塵毒危害作業的工人，也要進行主毒危害和防治知識教育，也應有安全教育內容。4、檢查變換工種時是否進行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產知識外，尚要懂各自的安全技術操作規程，當采用新技術、新工藝、新設備施工和調換工作崗位時，要對操作人員進行新技術操作和新崗