1、人教版八下物理第七章 力 第一節 力 第二課時 力的三要素和力的作用的相互性 一、單項選擇題（共5小題；共20分）1. 如圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過此實驗可以探究力的作用效果與力的 A. 大小有關B. 作用點有關C. 方向有關D. 大小、方向、作用點都有關 2. 王明同學用力提一桶水時，他對水桶施加一個提力，同時水桶對王明的手也施加一個拉力，則關于這兩個力的三要素的說法中，正確的是 A. 大小、方向和作用點都相同B. 大小、方向都相同，作用點不同C. 大小相同，方向和作用點都不同D. 大小作用點都相同，方向不同 3. 如圖所示，小明同學在練習滑板運動時，單腳蹬地，人和車一起向前滑行。以下

2、說法正確的是 A. 腳向后蹬地，人和車向前滑行，說明力的作用是相互的B. 蹬地時，腳對地的壓力和地對腳的支持力是一對平衡力C. 當人和車一起滑行時，若車碰到障礙物，人會向后傾倒D. 停止蹬地后，車滑行一段距離會停下，說明運動需要力來維持 4. 踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關的說法正確的是 A. 踢球時，腳對球施加了力，球對腳沒有力的作用B. 只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用D. 守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態 5. 在足球場上，優秀運動員的腳踢在球的恰當的位置，球會劃過一道弧線飛轉過守門員而使球

3、進入球門，這就是所謂的香蕉球。這里的：“恰當的位置，從力的三要素分析是指力的 A. 大小B. 方向C. 作用點D. 以上都是 二、雙項選擇題（共1小題；共4分）6. 下列實例中能夠說明力的作用是相互的物理道理的是 A. 用力扣殺排球時手感到疼痛B. 游泳時手向后劃水，人向前運動C. 拋出去的粉筆頭，最終會落回地面D. 重物壓在海綿上，海綿形狀發生改變 三、填空題（共2小題；共8分）7. 如圖所示，要把門推開，力作用在 A 點時要比作用在 B 點輕松，這說明力的作用效果與力的 有關；比較 F2 與 F3，則說明力的作用效果與力的 有關。 8. 小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前

4、運動，一是利用了物體間力的作用是 ，二是利用了力可以改變物體的 。 四、作圖題（共2小題；共26分）9. 請回答下列問題：（1）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力的示意圖。（力的作用點畫在物體的中心）（2）如圖所示，小球在 A 、 C 之間來回擺動，請在圖中作出小球在 A 位置時所受到的細繩拉力 F 和重力 G 的示意圖。 10. 在下圖中分別畫出力的示意圖（力的作用點均為 A 點）。（1）彈簧所受豎直向下的拉力是 25N，用力的示意圖表示彈簧受的拉力；（2）用 150N 的力向上提起一桶水（3）用 60N 的力沿水平方向向左推木箱；（4）用與

5、地面成 30 角的 100N 的力向右上方拉小車。答案第一部分1. C【解析】由圖可知，用 5N 的力向上拉彈簧時，彈簧變長；用 5N 的力向下壓彈簧時，彈簧變短；由此可見，在力的大小與作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同。2. C【解析】手對桶的拉力和桶對手的拉力是一對相互作用力，它們作用在不同的物體上，所以作用點不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直線上，故ABD錯誤，C正確。故選：C。3. A4. D【解析】因為力的作用是相互的，所以腳踢球時，腳對球施加力的同時足球對腳也施加了力，故A錯誤；力的大小、方向和作用點都影響力的作用效果，故B錯誤；踢出去的球在空中運動的過程中，受

6、到重力的作用，故C錯誤；守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態，故D正確。5. C第二部分6. A， B【解析】用力扣殺排球時，手對球施加力，同時手感到疼，說明排球對手也施加了力，這個現象表明物體間力的作用是相互的，故A正確；游泳時手對水向后用力，人向前運動，說明水對人有向前的作用力，這個現象表明物體間力的作用是相互的，故B正確；拋出去的粉筆頭，最終會落回地面，是因為粉筆頭受到向下的重力，不能夠說明力的作用是相互的，故C錯誤；重物壓在海綿上，海綿形狀發生改變，說明力可以使物體的形狀發生改變，不能夠說明力的作用是相互的，故D錯誤。第三部分7. 作用點；方向【解析】（1）用大小、方向相同的兩個力在 A 、 B 兩點推門，力作用在 A 點比較容易把門推開；力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，也就說明了力的作用效果和力的作用點有關。（2）比較 F2 與 F3，兩個力的大小和作用點相同，兩個力的方向不同，作用效果就不同，說明力的作用效果與力的方向有關。8. 相互的；運動狀態【解析】（1）小亮起跳時他用力向后蹬地，腳對地施加了一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時也對腳施加一個向前的反作用力，人就能向前運動了；（2）小亮立定跳遠之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運動了，說明力改變了人的