汽車電路原理圖識圖說課_第1頁
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文檔簡介

1、汽車電路原理圖識圖學情分析1、學生已學習了電工電子基礎課程，有一定的電路分析基礎知識。2、學生對汽車的結構、原理有初步的了解。3、學生對電路識圖的熱情較高。教材分析1、教材理論性太強、學生使用較為費勁。2、教師需要對教材進行深入淺出的梳理。教學方法講授法演示法(實物及原理圖分析過程)教學過程1、問題導入新課二、識圖方法概述1 1、對電路圖中各電器的表達方式、對電路圖中各電器的表達方式(電器電器符號及文字標注等符號及文字標注等)的了解。的了解。2 2、對圖中標注、代碼及縮略語含義的了、對圖中標注、代碼及縮略語含義的了解。解。3 3、 對圖中特殊的表達方式，如粗、細對圖中特殊的表達方式，如粗、細實

2、線或虛線在不同情況下的不同含義，實線或虛線在不同情況下的不同含義，不同車型電路圖中某些獨特標志等的了不同車型電路圖中某些獨特標志等的了解。解。電源三、電器符號起動機發電機喇叭電路符號電路符號電路符號 在電路原理圖中，一般要對導線的線徑、顏色甚至所屬的電氣系統做出標注。 線徑：一般用數字表示，數字大小代表導線的橫截面積。三、導線標注由于電路圖幅面有限，對各元器件的注釋大量采用縮略語。四、縮略語 當給接線柱的標注賦予一定含義時，不用知道電器的內部結構也能方便地知道各接線柱的用途。我國在1989年參照德國標準制定了汽車電器接線柱標記的國家標準(ZBH36009-1989)。五、接線柱標注六、實例分析

3、1中央接線板繼電器位的接線端子代號，“2/30”表示該繼電器位上的2號插孔，“30”表示繼電器上的30號接線端子。2繼電器位置。“2”表示該繼電器位于中央接線盒2號位置繼電器3指示線路中斷點4該電氣元件續接上一頁電路圖5導線顏色6熔斷絲代號7插接器8線束內鉸接點代號9搭鐵點10線路代碼11表示接下一頁12熔斷絲代號13中央接線盒連接器位置代號14用電器接線端子代號15電器元件代號16電器元件符號17內部連線18與下一頁標有相同字母的內部連接相連19電路編號1、善于化整為零2 2、認真閱讀圖注、認真閱讀圖注3 3、熟悉電器元件及配線、熟悉電器元件及配線4 4、注意開關的作用、注意開關的作用5 5、了解繼電器的工作狀態、了解繼電器的工作狀態6 6、牢記回路原則、牢記回路原則七、電路原理圖的識讀方法八、識圖實例1、電源 汽車電控系統的搭鐵有三種形式，一種是直接搭鐵，一種是執行元件搭鐵，第三種是傳感器搭鐵。所謂直接搭鐵就是直接和車身相連的搭鐵線，在圖中，31號線是車身搭鐵線，也就是說凡是直接連在31號線上的搭鐵就是直接搭鐵，從圖中我們可以看出，燃油泵G6、發動機轉速傳感器G28的屏蔽線、爆震傳感器G61和G66的屏蔽線、發動機控制單元J220的2號腳

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