1、給我影響最大的一個人作文400字500字給我影響最大的一個人作文400字500字篇一：對我影響大的一個人我是一個大愛數學的人，但上到初中，居然改變我，使我熱愛數學，這一切都要歸功于我的數學老師。每次上數學課，對于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣，當她提問我問題的時候，我都是站在椅子傍，呆呆地看著她，然后不好意思地低下頭來，可她卻從來沒有生氣，如果是換了英語老師，他早就拿著一個竹子向我走來，對我說，：“這么簡單的問題都不會，一定是上課沒聽課。”定會拿竹子打我的手。可她卻截然不同，她微笑地向我走來，溫和地問我：“會不會？”我只好做個誠實地孩子說：“不會”。于是她就叫我坐下，站在一傍教我，說完之

2、后又溫和地對我說：“知道怎樣做了嗎？”對于她的用心良苦，我不想讓她知道我沒有認真地聽課，只是輕輕地點點頭，讓她提出的問題得到一個滿意的答案。經過這一節課，使我態度有360度的轉變，每次上她的課，都被她深深地吸引，每一節課都會聽得十分認真，就這樣，我的數學成績也慢慢地提高，每當遇到不會做的題，就積極地去問她，這樣，我的成績不是在慢慢地提升了，而是有了一定的速度，越來越快。最后，還成了班里數學成績數一數二的人，并且還當上了班的數學小小老師。我會繼續努力的，將來也要像她一樣，成為一位偉大的老師。.-11-.譏"；飛f1|給我影響最大的一個人楊哲，男，現齡11歲，就讀于石橋驛實驗學校六（1）

3、班，熱情向上的他，思維敏捷，愛好寫作，曾在作文競賽中多次獲獎。在我記憶的海洋里，有著許許多多的人和事，他們都有自己獨道的特點和風格，而給我影響最大的，卻是我的啟蒙老師一一張老師張老師很溫柔，長長的頭發披在肩上，高高的個子，有一種優雅的氣質；她的臉，既有幾絲威嚴，又不知道有從哪兒冒出幾絲慈祥。總之，張老師“美”的叫人舒心，我第一次看見她，就給我留下了美好的印象。張老師很嚴格，考試時，只要誰有什么異常的舉動，張老師都會注意到，并且馬上就能知道他在干什么。就算是在平常寫作業時，她還那樣的嚴格一一字寫得不好，重新寫；準確率太低，也重新寫。總之，在我們眼里，張老師就是“神”！張老師還很慈祥，在學校，她總

4、是把我們照顧的無微不至。天涼了，她總是催我們穿衣服，某個同學生病了，她也趕緊送到醫院。她如同我們的第二個母親。張老師很尊重我們的想法，不管我們提什么樣的想法和建議，老師總是耐心的聽完，再說出她的意見，在我們眼里，她又像我們的大朋友。張老師教給我的東西太多了，其中，她教給我的人生哲理使我終生難忘：一次，我和班上的同學打架了，張老師嚴厲批評了我，批評的話我已經淡忘，可最后一句話我至今還記憶猶新一一“要想別人尊重你，你必須先學會尊重別人！”這句話教會我做人的道理，她使我明白了許多許多她沒有華麗的外表，但有純潔的心靈；她沒有教師的架子，但有對我們的信賴。她就是張老師，這個影響我一生的人。一個對我影響最

5、大的人有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對我影響最大的人是我的語文老師一一顧老師。顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美一一看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動，很有文學素養，她還經常給我們介紹課外書。于是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學到手！握每次做作業，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節作文課上，顧老師表揚我：“施寅杰同學雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正。”我心里甜滋滋的。同時我又下了決心：要把作文寫好！她經常給我們講一些課外知識，在她的教育下，我在學校的課外知識競賽中獲得了二

6、等獎。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當作范文在課上讀。就在那一年的期末考試，我的作文破例只扣了2分，以前，我都是扣45分的，而且沒有錯別字，我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞！這就是顧老師對我的影響，我覺得顧老師是對我影響最大的一個人。從她身上我學到了許多，這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。對我影響最大的一個人當我剛踏入這個班的時候，第一個看到的一位老師就是我班的數學老師，她的個子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發，有著一張面帶笑容的臉，此時，就使我感覺到她是一位和藹的老師。有一次，在上她的數學課時，我在開小差，沒有認真聽課，后來她就走過來問我：“你識做這些題嗎？”我回答說

7、：“我一一我不會。”她下課后就把我叫到辦公室里去，她就細心地我講這道數學題，我就認真地聽講，后來她就問我：“聽懂了嗎？”我就說：“聽懂了。”她就再出了一道數學題給我做，我就細心地把這道題做完，她就同我主說：“以后上課要認真聽講，要不然就會不懂的，不要開小差，如果你開小差就會使到你不認真聽課的，你以后不要這樣了，知道嗎？”我就說：“知道了，老師我以后會認真聽課的。”又有一次，就是我們班的班會，她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品。或者演講，我們就選了演小品，我們每天都很早來到學校，訓練這個小品，至廳上班會課那天，她就對我們說：“不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎品，要給自己一點信心。”這

8、時我們就有著勇氣地上場，她就在臺下為我們加油！我們就很有勇氣地把這個小品演完，后來，她就對我們說：“這個小品演得很好，她告訴我們一個道理就是要給信心自己，就能成功的，班會結束后，她就同班上的同學們說：”多謝你們的表演，使我有著深深的感動，多謝你們。“這是我們的數學數學老師，是她對我影響最大的一個人。對我影響最大的一個人“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷”看！陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則托著腮幫全神貫注地聽著。最近，陸文雋經常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續劇一一三國。聽著聽著，我也被三國中的精彩故事吸引了，便也看起了三國。這一看，我便著迷了。光看電視還不過癮，瞧！陸文雋帶

9、來了三國演義原著。下課，我們便圍在一塊兒，一起閱讀、一起品味、一起討論意猶未盡，我也去書店挑了一本原著三國演義，利用暑假時間認認真真、專心致志地翻閱起來。時而與曹操煮酒論英雄，時而與劉備三顧茅廬，時而與周瑜火燒赤壁，時而與孔明三氣周瑜書籍的熏陶讓我了解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一起暢談。從此，我開始接觸文言文，閱讀范圍更廣了。現在，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半。空閑時，我們一起大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦調寄臨江仙、赤壁懷古。陸文雋甚至能將前出師表從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！在陸文雋的影響下，我了解了許多，也掌握了許多。我要繼續閱讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開

10、闊胸襟！給我影響最大的一個人”不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。“這是奶奶送給我的座右銘。如今她離開了我們，帶著無限的遺憾走了。奶奶，我們好想您，九泉之下的您是否聽見孫女的呼喚？在與奶奶的朝夕相處的日子里，我童年幼小的心靈里深深刻下了烙印：世上除了爸爸、媽媽就數奶奶最親、最疼我了。你一定會產生疑問：為什么不說爺爺呢？因為在爸爸五歲時爺爺就去世了，奶奶在痛苦之中，依然堅強的拉扯五個不諳世事的兒女艱難度日。在我的記憶里根本找不到爺爺的影子，連一張照片都沒留下，所以我要永遠記著奶奶對我的教誨。時光一天天過去了，奶奶已經離開我們整整一年了，可她的音容笑貌依然浮現在我的眼前，每到星期天我和弟弟都會出現

11、在奶奶的病床前，和她說說笑笑，那時的她仿佛精神了很多。然而遺憾的是，在她臨走的時候唯一的心愿都沒有實現：想讓我和弟弟到她的床前再看我們一眼，而我們卻在課堂上學習，奶奶是帶著無限的留戀和遺憾走的。連這樣一個小小的心愿，我們都無法滿足她，我也未盡上一份孫女的孝心。每每想到這些我都非常后悔，要是奶奶多留世上一些時間。要是我們早回去一會該多好。我們回去時看到的卻是奶奶的遺體，依然是那樣的慈祥，我在她的床前禁不住流下了眼淚，默默地念著奶奶的教誨：”不孝則不仁，不仁則“如今，我能為奶奶做些什么呢？我想只能記住那句以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學習。奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我們的愛，對我

12、們的教誨。奶奶，我們永遠愛著您，您永遠活在我們的心中。對我影響最大的人影響我的人身材并不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤著我，影響著我。他是誰？噢，他就是我那辛勞的父親。父親是一個孝子。有一次鄉下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息后，眼光中流露出擔憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉下去看望爺爺，他帶著爺爺去了最好的醫院，希望爺爺能夠馬上康復，爸爸留在鄉下照顧了爺爺半個多月，回來后，我發現爸爸消瘦了。爸爸用自己的實際行動盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當爸爸勞累時，我主動給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想著孝順父母，只要父母開心快樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。

13、父親是一個盡職盡責的人。他無論做事還是工作，都一絲不茍，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會把它做得十分完美。春節時，父親把家里裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的那副對聯，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準則。我現在是個很有責任心的人，做事也非常認真穩重，對待學習就更是用心了，我今天能有這樣好的成績，歸根結底是受爸爸對我的影響。與其說一個人的好與壞，還不如說父母對他的影響。現在父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啟迪，使我受益終生。對我影響最大的人如花美眷，似水流年。隨著時間的流逝，一些人開始慢慢地淡忘，但有一個人對我影響最大，她就是海倫凱勒

14、，一個雙目失明，兩耳失聰的殘疾人，同時也是偉大的慈善家、教育家。對于海倫凱勒，有太多值得我學習。她勇敢。對于在16個月時就失明、失聰的女孩兒，這無疑是一種殘忍，但她卻勇敢地面對一切，樂觀地面對生活，是有限的生命發揮了無限的價值。她堅毅。人們都說：十聾九啞。可海倫凱勒就偏偏不當這十分之九里面的人，她不僅學會了說話，還學會了其他五個國家的語言。她還到各個大學去演講，呼吁人們尊重生命，珍愛生命。她就是這樣，用堅強的毅力，一步一步走向成功的大門。她自信。她說過：”信心是命運的主宰。“她是這樣說的，也是這樣做的。海倫凱勒一生為后人留下了許多作品，其中，廣為人知的當屬假如給我三天光明，這本書可以說是她的一

15、個自傳，是讀過的人意味深長，更加珍惜生命。我承認，海倫凱勒的后天失明和失聰或許是命運的安排，要置她于死地，但海倫凱勒卻以樂觀、堅毅、自信贏得了命運。還記得我一年級時就開始學英語，一個個枯燥的英文字母，使我對英語沒了興趣，直到三年級時,學校開了英語課，再一次全國性的英語競賽中，我拿了個三等獎，我很驚疑，直到最后確認真的是我，我很高興。我忽然有了信心，覺得我能學好英語。海倫凱勒是對我影響最大的人，從她身上，我學會了樂觀地面對一切，不論在什么樣的處境。我覺得一個殘疾人尚能如此，我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此？一個給我影響最大的人給我影響最大的人，就是著名的作家一一冰心奶奶，她一生都在為兒童服

16、務，她用自己的一生譜來源網絡，僅供分享學習3/4寫出了孩子們對她的敬愛。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠在我們心中，我們的心里，永遠亮著一盞小橘燈！那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關心一批又一批的新作者，為他們的前進鋪路架橋，點燃希望之光冰心奶奶的文章寫的很好，宛如一股春風吹進我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點點的點綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉的鳥啼，欣賞細細的雨泣，這時候,我才發現，我們的世界竟這樣美好！我的天空

17、不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。更讓我改變的是冰心奶奶那堅持不懈的精神。你可否想象：一個百歲老人，在燈光下為孩子們編書，汗水爬滿了額頭本來，冰心奶奶可以放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用為了編書而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不！她始終沒有辜負孩子們，堅持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務，她那堅毅的身影已經深深的刻在我的心中。冰心奶奶，您的小小的橘燈，改變了我的精神！對我影響最大的那個人從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個人。在我五年級的時候，我的功

18、課很差，成績總在倒數，我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數的第一名，班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。放學后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨自一個在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進了家門。太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說：”我知你一定有事。“”您怎么會知道呢？“我驚訝的問。”因為在家門口，我就看見了你心事重重的樣子“。爸爸漫不經心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語