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文檔簡介

1、 沙坪中沙坪中學學 授授課教師課教師：燕：燕湞湞辰辰作者的話作者的話金色的秋天金色的秋天,田野里散發出稻田野里散發出稻香。香。 藍天綠水藍天綠水,漫山火紅。漫山火紅。 陣陣秋風吹來陣陣秋風吹來,樹葉沙沙鳴響。樹葉沙沙鳴響。 祖國的秋天多迷人。祖國的秋天多迷人。 她激起她激起我們深情的歌唱。我們深情的歌唱?！?郭祖榮郭祖榮金色的秋天金色的秋天,田野里散發田野里散發出稻香。出稻香。 藍天綠水藍天綠水,漫漫山火紅。山火紅。 陣陣秋風吹來陣陣秋風吹來,樹葉沙沙鳴響。樹葉沙沙鳴響。 祖國的祖國的秋天多迷人。秋天多迷人。 她激起我她激起我們深情的歌唱。們深情的歌唱?！?郭祖榮郭祖榮n說說樂曲描寫了怎樣的畫

2、面？情緒是什么樣的？說說樂曲描寫了怎樣的畫面？情緒是什么樣的？ 歡快歡快 興高采烈興高采烈 充滿豐收的喜悅充滿豐收的喜悅n慶豐收慶豐收采取的演奏形式。采取的演奏形式。 有多種，例如：笛子獨奏有多種，例如：笛子獨奏 民樂合奏民樂合奏豐收的鑼鼓敲起來，歡慶豐收的鑼鼓敲起來，歡慶的舞蹈跳起來！的舞蹈跳起來！聽完樂曲，你能為樂曲選聽完樂曲，你能為樂曲選擇正確的情緒結構嗎？擇正確的情緒結構嗎？A、歡快、歡快抒情抒情 B、歡快、歡快 C、抒情、抒情 D、歡快、歡快抒情抒情歡快歡快笛笛 子子 獨獨 奏奏從樂曲當中，你看到從樂曲當中，你看到了怎樣的情景？了怎樣的情景？四處一片豐收景象，四處一片豐收景象，人們正

3、忙于收獲自己人們正忙于收獲自己的勞動成果。的勞動成果。說一說說一說告誡我們要好好珍惜時間，認真學告誡我們要好好珍惜時間，認真學習，熱愛生活。習，熱愛生活。她告訴我們什么？她告訴我們什么？西風的話西風的話給你什么感覺？給你什么感覺？抒情歌曲抒情歌曲速度中速，表現了深邃悠遠，速度中速，表現了深邃悠遠，余味無窮的意境，有點淡淡的余味無窮的意境，有點淡淡的憂傷憂傷共共 勉勉 莫等閑，白了少年頭，空悲切！莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 岳飛岳飛 忘掉今天的人將被明天忘掉。忘掉今天的人將被明天忘掉。歌歌 德德 你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料因為時間是組成生命的材料. 富蘭克林富蘭克林 配配 樂樂 詩詩 朗朗 誦誦你能在課后寫一首關你能在課后寫一首關于秋天的小短詩嗎？于秋天的小短詩嗎？嘗試學著借嘗試學著借“西風西風”的的口說出你想對誰說的話，口說出你想對誰說的話，寫出歌詞吧！寫出歌詞吧！下下

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