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文檔簡介

1、最后一次講演分層練習基礎題1、讀音蔑()劣()捶()賦()誣()卑鄙()2、從備選答案中選出與例詞中加線字字意不同的一項,將答案寫在每題的括號里挑撥離匯A、間斷B、間接C、田間D、晴間多云()船于A、天賦B、賦稅C、賦勛D、稟賦()蠻篋A、強橫B、橫暴C、橫渡D、橫行()3、指出下面兩句用了哪種修辭方法,并簡析其作用(1)無恥啊!無恥啊!這是某集團的無恥,恰是李先生的光榮!(2)你們還站得住幾天!你們完了,快完了!4、下列兩句中人稱都有變化,簡析這種變化對表達感情的作用(1) “他們制造恐怖,其實是他們自己在恐怖啊!特務們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!”(2) “你們還站得住幾天

2、!你們完了,快完了,我們的光明就要出現了。能力題5、閱讀語段,回答問題今天,這里有沒有特務?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要殺死李先生?殺死了人,又不敢承認,還要誣蔑人,說什么“桃色事件”,說什么共產黨殺共產黨,無恥啊無恥!這是某集團的無恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮!去年“一二?一”昆明青年學生為了反對內戰,遭受屠殺,那算是青年的一代獻出了他們最寶貴的生命!現在李先生為了爭取民主和平而遭受了反動派的暗殺,我們驕傲一點說,這算是像我這樣大年紀的一代,我們的老戰友,獻出了最寶貴的生命!這兩樁事發生在昆明,這算是昆明的光榮!1)上文第一

3、段演講詞哪一句話體現作者的觀點:A、B、C、(2)上文這個設問句的表達作用是:()A、表達強烈的思想感情B、加強演講的表達效果C、引起聽眾的思考,以產生感情的共鳴(3)“無恥”“光榮”“集團”“誣蔑”這些詞的感情色彩是:()A、褒義詞貶義詞中性貶義詞B、中性褒義詞貶義詞貶義詞C、貶義詞褒義詞中性貶義詞(4)上文句是:()A、復雜單句B、復句C、多重復句(5)上文選自聞一多寫的最后一次講演,“最后”一詞的意思是(6)上文中“你”指代,“他們”指代。末句的“兩樁事”指的是(1)(2)提升題6、課外延伸閱讀生活里常可見到這樣的場面兩個年輕的媽媽在聊天,甲乙都說我的孩子怎么怎么樣。她們的心里都充滿希望

4、對方欣賞自己孩子的渴望,但忘了自己也該去欣賞對方的孩子。一場演出剛完,全體演員拉著手排著隊出來謝幕,但觀眾卻已走了一半。剩下的也擁擠著往外走。掌聲稀稀落落。其實演出成功,觀眾也滿意,但就是不鼓掌。真為演員們難過,他們所要求觀眾的,不就是稍慢一點走,鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足他們的要求,表示一下對他們演出的欣賞呢?人們總是很吝嗇對別人的欣賞。其實欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊譽,或者一個眼神一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞里,得到了對自我的肯定,得到了鼓勵、歡樂、信心和力量。欣賞的力量是神奇的。有一個中學生高考失敗,萬念俱灰,于是,帶上所有儲蓄出去旅游,預備花光錢就自盡。半路遇

5、上兩個小孩兒溺水,他奮勇救助,觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩兒父母更是拉他到家中,感謝之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中,重新認識了自我,覺得生活還是值得留戀,于是輕松地踏上了歸途。我有一個很好的朋友,常常捧著我那只能“發表”在本子上的習作欣賞,一番點評之后,是一句“這里有黃金”,包含了所有的期待和鼓勵,使我戰勝自卑,練筆不止。社會是一個大舞臺,也是一個競技場。人生是表演,也是奮斗。每個人都需要別人的關注、喝彩和鼓掌,就像需要批評一樣。如果只有沉默,那生活就一定會索然無味。欣賞不同于阿諛,它是出于真誠,它是對別人人生意義的肯定,它是一種高尚的情操,是現代人應該具備的一種修

6、養。?偉大的發明、杰出的成就固然值得欣賞,但普普通通的一個巧思、一個小小的創見,甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑,都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟,我們就一定會發現,周圍竟有許多東西值得我們欣賞。?我們欣賞別人,別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。1、本文針對日常生活中這一現象(用文中語句回答)闡述了的中心論點(用自己語言概括)。2、第兩段運用的論證方法,從這一方面論證了中心論點;第?段告訴我們生活中,闡明了欣賞別人要的道理,從而進一步論述了中心論點。3、第段中加點的“沉默”一詞在文中的意思是:。4、第段中說“欣賞不同于阿諛”,請簡答“欣賞”與“阿諛”有什么不同。答:答案和解析基礎題1、 mi-;lie;chui;fu;wu;bi2、 C;B;C3、 (1)用了反復的修辭方法。加重語氣揭露國民黨反動派的卑劣。(2)用了反復的修辭方法。加強諷刺語氣,強調敵人的可恥下場。4、 (1)由“他們”變為“你們”,表現講演者大無畏的精神和憤怒的感情。(2)“你們”、“我們”相連相對使用,表達講演者堅定的立場。能力題5、閱讀語段,回答問題(1) C(2) A(3) C(4) 4)B(5) 5)生前的最后一次(6) 6)特務;遭受屠殺的昆明青年學生;李公樸被暗殺;“一?二一”昆明青年學生反對內戰被屠殺提升題6、課外延伸閱讀1、人們總是很吝惜對別人的欣賞要欣賞別

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