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文檔簡介
1、熱烈歡迎各位熱烈歡迎各位家長家長第一:成績較好的同學應揚長避短第一:成績較好的同學應揚長避短 一、揚長一、揚長 文科好,學文科;理科好,學理科。文科好,學文科;理科好,學理科。 理科好,文科不差,學文科。理科好,文科不差,學文科。 語文好,英語好,理科不差,學理科。語文好,英語好,理科不差,學理科。 二、避短二、避短 數學、物理不好,學文科。數學、物理不好,學文科。 歷史、政治不好,學理科。歷史、政治不好,學理科。文科理科的一般區別文科理科的一般區別 文科重形象思維,要求學生善于想象、聯想,文科重形象思維,要求學生善于想象、聯想,有較強的感受力、洞察力。有較強的感受力、洞察力。 優秀文科生特征
2、:優秀文科生特征: 情感細膩豐富(感受力強)情感細膩豐富(感受力強) 想象豐富,白日做夢(想象力強)想象豐富,白日做夢(想象力強) 喜歡閱讀,博覽群書(知識淵博)喜歡閱讀,博覽群書(知識淵博) 關注社會,思考人生(有思想)關注社會,思考人生(有思想) 統觀大局,善于綜合(有系統)統觀大局,善于綜合(有系統) 理科重抽象思維,要求學生善于分析、推理,理科重抽象思維,要求學生善于分析、推理,有較強的分析力、判斷力。有較強的分析力、判斷力。 優秀理科生特征:優秀理科生特征: 思維縝密,滴水不漏(細致清晰)思維縝密,滴水不漏(細致清晰) 凡事求真,確定不移(客觀理性)凡事求真,確定不移(客觀理性) 善
3、于分析,善于推理(推理能力強)善于分析,善于推理(推理能力強) 長于計算,對數據敏感(運算能力強)長于計算,對數據敏感(運算能力強) 實踐性強,動手能力強(運用能力強)實踐性強,動手能力強(運用能力強)第二:成績一般的同學第二:成績一般的同學 如果文理差別很大,就選擇成績較如果文理差別很大,就選擇成績較好的學科,以揚長避短。好的學科,以揚長避短。 如果文理差別不大,建議選擇理科,如果文理差別不大,建議選擇理科,因為理科招生人數多,專業選擇多,因為理科招生人數多,專業選擇多,就業情況相對好。就業情況相對好。第三:成績較差的同學第三:成績較差的同學 一、建議選擇理科,因為理科招生一、建議選擇理科,
4、因為理科招生人數較多。人數較多。 二、有興趣、有特長的,建議選擇二、有興趣、有特長的,建議選擇文科小門類,因為專業考生的文化文科小門類,因為專業考生的文化成績比非專業生低很多。成績比非專業生低很多。最后一點最后一點 尊重小孩的選擇,老師、家長的意尊重小孩的選擇,老師、家長的意見僅供參考。見僅供參考。 歡迎家長與老師單獨交流,但人數歡迎家長與老師單獨交流,但人數較多,請事先準備好問題,盡量控較多,請事先準備好問題,盡量控制時間。制時間。溫馨提示 一、請在分可以向表上簽字,一旦選一、請在分可以向表上簽字,一旦選定,以后不得更改。定,以后不得更改。 二、請將學生的部分生活用品帶走,二、請將學生的部分生活用品帶走,剩下部分放暑假時帶走。剩下部分放暑假時帶走。 三、七月七日放暑假,請家長到校接三、七月七日放暑假,請家長到校接學生。學生
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