1、校園安全教育活動教案學習目標 ：1了解校園安全隱患。2 掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。學習重點 ：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。學習過程 ：一校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）1學生走臺階時的安全隱患2學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。3學生飲食、就餐的安全隱患。4學生交通安全隱患。5校園隱性傷害的隱患。二學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？1、不要因為趕時間而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。4、上下樓時不要將手放在兜里。5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

2、6、上下樓靠右行。課間活動應當注意什么？l 室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3活動的方式要簡便易行，如做做操等。4活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。三學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 （如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物： 油反復使用， 竹簽容易傷人， 食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四交通安全注意事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。乘坐公交

3、車注意事項：1車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2 乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。3 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。五其他校園安全的注意事項：1如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。 切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2你與同學發生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的

4、后果。3為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校門發生矛盾， 無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5當自己感到身體不適時， 怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。6 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。7安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119” -火警“110” -報警“120” -急救“122” -交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。六小結怎樣預防和應對校園暴力安全教案現況分析：近年來，我們市的中小學教育工

5、作取得了顯著成績， “勤奮好學， 努力向上”正成為校園文化的主流， 但同時也存在著一些與這一主流相悖的暗流， 校園暴力就是其中之一。 今天我們所講的校園暴力， 特指發生在學校及其周邊地區， 由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、 達到一定傷害程度的侵害行為。 這也就是我們理解的通常意義上的“校園暴力” ，我們稱之為狹義的“校園暴力” 。由于時間關系我今天要向大家匯報的就是這種狹義的校園暴力。教學過程一目前的校園暴力主要有以下5 種：肉體傷害：如打架、欺負弱小同學。甚至傷害老師。校園搶劫：如高年級或輟學在家的在校園周邊對弱小同學實施的一種以價錢為接口的搶劫行為。校園性侵犯：此類暴力一般多發于

6、團伙，表現為對女同學的性方面的侮辱。校園黑社會：校園暴力越來越集體化，而更多地帶有黑社會性質。如幫派、收取保護費等等具有組織形式的校園暴力。二學生怎樣自我預防1、告訴學生遇到校園暴力，一定要沉著冷靜。采取迂回戰術，盡可能拖延時間。2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。4、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。5、教育學生上下學盡可能結伴而行。6、給學生的穿戴用品盡量低調，不要過于招搖。7、在學校不主動與同學發生沖突，一旦發生及時找老師解決。8、上下學、獨自出去找同學玩時，

7、不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。9、學校定期開展心理、思想道德課程教育；適當組織同學間的協作活動，加強團隊互助意識。三、怎樣讓暴力遠離校園？1、學校要切實肩負起教育管理的責任，采取有效措施防范校園暴力。2、經常對學生進行青少年保護相關法律知識教育。3、加強青少年學生心理知識教育和心理技能訓練，提高學生處世經驗和能力。4、家長要承擔起預防校園暴力的責任。5、看管好學生遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網絡。6、給予學生更多家庭關愛、注重和學生的溝通與交流。尤其對于單親家庭的學生，更應付出更多關愛在學生身上，避免產生自卑、孤僻性格。7、平日教育學生時，不要采用打