青春的背后是什么?_高三作文_第1頁(yè)
青春的背后是什么?_高三作文_第2頁(yè)
青春的背后是什么?_高三作文_第3頁(yè)
青春的背后是什么?_高三作文_第4頁(yè)
青春的背后是什么?_高三作文_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余16頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、青春的背后是什么?“青春的背后是什么?”陳沉在筆記本上寫下這句話后,旋即又飛快的把它擦掉了,因?yàn)樗X得這樣迷惘的話畢竟還是有些過于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè),記著這樣一句廢話: “有些人、有些事,我們不得不選擇回避和放棄。”如果非要用一個(gè)詞來形容青春的話,陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”,陳沉?xí)谩爸M之莫深”。 “生活中永遠(yuǎn)充滿激情, 光怪陸離是一個(gè)完美的褒義詞。 ”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說,陳沉毫無反應(yīng),陳揚(yáng)便很知趣的跑開了。“嘿,星期天出去活動(dòng)活動(dòng)吧。 ”沒過多久,陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來。 “不去,沒意思。 ”話一出口,語氣竟是死灰般的頹廢,連陳沉自己都吃了一驚: “我這是怎么了?”陳揚(yáng)過來拍拍他的肩膀:

2、 “孩子,你危險(xiǎn)了。 ”說完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。新一期的校刊又發(fā)下來了。陳沉已經(jīng)好久沒再寫東西了。百無聊賴地翻著它,想看看有沒有以前沒看過的素材,忽然,他眼前一亮,在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字:顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了,這次她發(fā)表的是一首叫青春的詩(shī):“我為難過而難過沒有理由,沒有起因,沒有結(jié)果時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎年華的虛度敵不過精神的寂寞在永恒的空間里,在無限的時(shí)間里誰能告訴我青春的背后是什么?”陳沉一邊看一邊搖頭: “太過于頹廢了。 ” 等到看到最后一句,他心里不由得一震,竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣,他覺得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。 “她到底是誰呢?“陳沉也去問過校刊

3、編輯部的人,只得知這些稿子都是從門縫塞進(jìn)去的,誰也沒見過這個(gè)顏雪的模樣。這個(gè)顏雪,徹頭徹尾是一個(gè)謎。現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說話了。無論他和陳沉說什么,陳沉都能一句話把他憋死,這就應(yīng)了那句 “話不投機(jī)半句多。 ” 這樣一來,原本朋友就少的陳沉在班里就沒人和他主動(dòng)說話了,他到底成了孤家寡人。班里人走過來走過去,誰也不搭理他,仿佛都當(dāng)他是透明的一般。這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè), “絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫作,但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的,于是我們只能退而求其次,尋求一種相對(duì)的安靜。”這句話的落款是一年前。現(xiàn)在,他似乎真的尋就到了這種安靜,開始了他的創(chuàng)作時(shí)期。每天早晨陳沉總是

4、喜歡最后一個(gè)離開宿舍,安靜的鎖上門,再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室,又開始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫出各類文章三十多篇,高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。后來在一個(gè)普通的早晨,陳沉像往常一樣走進(jìn)教室,落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒貼郵票的信,抽出來一看,雪白的信封上只有六個(gè)字: “陳沉親啟,顏雪。 ”又是她! 陳沉小心翼翼的打開信封,一張薄薄的紙掉了出來:“生活的本質(zhì)便是生活本身,不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望,但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影,你累了,倦了。你希望得到某種安慰,但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過,你想宣泄卻又有話說不出,于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局

5、面。”隔了一大片空白,在信紙的最后一行還有一行字:“我們站在青春的末尾,企圖轉(zhuǎn)過身去看清青春的面目,卻想不到看到的全是虛像。”“那是多么可怕的一雙眼睛啊。 ” 陳沉覺得那雙眼睛不僅看透了他的作品,更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍,沒看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯,拿著放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封,妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡,但毫無所獲。信紙是日常用的一、“青春的背后是什么?”陳沉在筆記本上寫下這句話后,旋即又飛快的把它擦掉了,因?yàn)樗X得這樣迷惘的話畢竟還是有些過于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè),記著這樣一句廢話: “有些人、有些事,我們不得不選擇回避和放棄。”如

6、果非要用一個(gè)詞來形容青春的話,陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”,陳沉?xí)谩爸M之莫深”。 “生活中永遠(yuǎn)充滿激情, 光怪陸離是一個(gè)完美的褒義詞。 ”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說,陳沉毫無反應(yīng),陳揚(yáng)便很知趣的跑開了。“嘿,星期天出去活動(dòng)活動(dòng)吧。 ”沒過多久,陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來。 “不去,沒意思。 ”話一出口,語氣竟是死灰般的頹廢,連陳沉自己都吃了一驚: “我這是怎么了?”陳揚(yáng)過來拍拍他的肩膀: “孩子,你危險(xiǎn)了。 ”說完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。新一期的校刊又發(fā)下來了。陳沉已經(jīng)好久沒再寫東西了。百無聊賴地翻著它,想看看有沒有以前沒看過的素材,忽然,他眼前一亮,在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字:顏雪。那個(gè)神秘的人物又

7、出現(xiàn)了,這次她發(fā)表的是一首叫青春的詩(shī):“我為難過而難過沒有理由,沒有起因,沒有結(jié)果時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎年華的虛度敵不過精神的寂寞在永恒的空間里,在無限的時(shí)間里誰能告訴我青春的背后是什么?”陳沉一邊看一邊搖頭: “太過于頹廢了。 ” 等到看到最后一句,他心里不由得一震,竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣,他覺得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。 “她到底是誰呢?“陳沉也去問過校刊編輯部的人,只得知這些稿子都是從門縫塞進(jìn)去的,誰也沒見過這個(gè)顏雪的模樣。這個(gè)顏雪,徹頭徹尾是一個(gè)謎。現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說話了。無論他和陳沉說什么,陳沉都能一句話把他憋死,這就應(yīng)了那句 “話不投機(jī)半句多。 ” 這樣一來,原本朋

8、友就少的陳沉在班里就沒人和他主動(dòng)說話了,他到底成了孤家寡人。班里人走過來走過去,誰也不搭理他,仿佛都當(dāng)他是透明的一般。這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè), “絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫作,但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的,于是我們只能退而求其次,尋求一種相對(duì)的安靜。”這句話的落款是一年前。現(xiàn)在,他似乎真的尋就到了這種安 靜,開始了他的創(chuàng)作時(shí)期。每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開宿舍,安靜的鎖上門,再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室,又開始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫出各類文章三十多篇,高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。后來在一個(gè)普通的早晨,陳沉像往常一樣走進(jìn)教室,落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里

9、有一封沒貼郵票的信,抽出來一看,雪白的信封上只有六個(gè)字: “陳沉親啟,顏雪。 ”又是她! 陳沉小心翼翼的打開信封,一張薄薄的紙掉了出來:“生活的本質(zhì)便是生活本身,不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望,但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影,你累了,倦了。你希望得到某種安慰,但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過,你想宣泄卻又有話說不出,于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”隔了一大片空白,在信紙的最后一行還有一行字:“我們站在青春的末尾,企圖轉(zhuǎn)過身去看清青春的面目,卻想不到看到的全是虛像。”“那是多么可怕的一雙眼睛啊。 ” 陳沉覺得那雙眼睛不僅看透了他的作品,更看透了他的心。那封信他反反復(fù)

10、復(fù)看了幾十遍,沒看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯,拿著放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封,妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡,但毫無所獲。信紙是日常用的一、“青春的背后是什么?”陳沉在筆記本上寫下這句話后,旋即又飛快的把它擦掉了,因?yàn)樗X得這樣迷惘的話畢竟還是有些過于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè),記著這樣一句廢話: “有些人、有些事,我們不得不選擇回避和放棄。”如果非要用一個(gè)詞來形容青春的話,陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”陳沉?xí)谩爸M之莫深”。 “生活中永遠(yuǎn)充滿激情, 光怪陸離是一個(gè)完美的褒義詞。 ”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說,陳沉毫無反應(yīng),陳揚(yáng)便很知趣的跑開了。“嘿,星期天出去活動(dòng)活動(dòng)吧。 ”沒過多久,

11、陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來。 “不去,沒意思。 ”話一出口,語氣竟是死灰般的頹廢,連陳沉自己都吃了一驚: “我這是怎么了?”陳揚(yáng)過來拍拍他的肩膀: “孩子,你危險(xiǎn)了。 ”說完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。新一期的校刊又發(fā)下來了。陳沉已經(jīng)好久沒再寫東西了。百無聊賴地翻著它,想看看有沒有以前沒看過的素材,忽然,他眼前一亮,在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字:顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了,這次她發(fā)表的是一首叫青春的詩(shī):“我為難過而難過沒有理由,沒有起因,沒有結(jié)果時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎年華的虛度敵不過精神的寂寞在永恒的空間里,在無限的時(shí)間里誰能告訴我青春的背后是什么?”陳沉一邊看一邊搖頭: “太過于頹廢了

12、。 ” 等到看到最后一句,他心里不由得一震,竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣,他覺得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。 “她到底是誰呢?“陳沉也去問過校刊編輯部的人,只得知這些稿子都是從門縫塞進(jìn)去的,誰也沒見過這個(gè)顏雪的模樣。這個(gè)顏雪,徹頭徹尾是一個(gè)謎。現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說話了。無論他和陳沉說什么,陳沉都能一句話把他憋死,這就應(yīng)了那句 “話不投機(jī)半句多。 ” 這樣一來,原本朋友就少的陳沉在班里就沒人和他主動(dòng)說話了,他到底成了孤家寡人。班里人走過來走過去,誰也不搭理他,仿佛都當(dāng)他是透明的一般。這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè), “絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫作,但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存

13、在的,于是我們只能退而求其次,尋求一種相對(duì)的安靜。”這句話的落款是一年前。現(xiàn)在,他似乎真的尋就到了這種安靜,開始了他的創(chuàng)作時(shí)期。每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開宿舍,安靜的鎖上門,再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室,又開始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫出各類文章三十多篇,高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。后來在一個(gè)普通的早晨,陳沉像往常一樣走進(jìn)教室,落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒貼郵票的信,抽出來一看,雪白的信封上只有六個(gè)字: “陳沉親啟,顏雪。 ”又是她! 陳沉小心翼翼的打開信封,一張薄薄的紙掉了出來:“生活的本質(zhì)便是生活本身,不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望,但在你

14、真正的作品中卻充斥著絕望的身影,你累了,倦了。你希望得到某種安慰,但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過,你想宣泄卻又有話說不出,于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”隔了一大片空白,在信紙的最后一行還有一行字:“我們站在青春的末尾,企圖轉(zhuǎn)過身去看清青春的面目,卻想不到看到的全是虛像。”“那是多么可怕的一雙眼睛啊。 ” 陳沉覺得那雙眼睛不僅看透了他的作品,更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍,沒看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯,拿著放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封,妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡,但毫無所獲。信紙是日常用的一、“青春的背后是什么?”陳沉在筆記本上寫下這句話后,旋即又飛快的把它

15、擦掉了,因?yàn)樗X得這樣迷惘的話畢竟還是有些過于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè),記著這樣一句廢話: “有些人、有些事,我們不得不選擇回避和放棄。”如果非要用一個(gè)詞來形容青春的話,陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”,陳沉?xí)谩爸M之莫深”。 “生活中永遠(yuǎn)充滿激情, 光怪陸離是一個(gè)完美的褒義詞。 ”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說,陳沉毫無反應(yīng),陳揚(yáng)便很知趣的跑開了。“嘿,星期天出去活動(dòng)活動(dòng)吧。 ”沒過多久,陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來。 “不去,沒意思。 ”話一出口,語氣竟是死灰般的頹廢,連陳沉自己都吃了一驚: “我這是怎么了?”陳揚(yáng)過來拍拍他的肩膀: “孩子,你危險(xiǎn)了。 ”說完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。新一期的校刊又發(fā)下來了。陳沉已經(jīng)

16、好久沒再寫東西了。百無聊賴地翻著它,想看看有沒有以前沒看過的素材,忽然,他眼前一亮,在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字:顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了,這次她發(fā)表的是一首叫青春的詩(shī):“我為難過而難過沒有理由,沒有起因,沒有結(jié)果時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎年華的虛度敵不過精神的寂寞在永恒的空間里,在無限的時(shí)間里誰能告訴我青春的背后是什么?”陳沉一邊看一邊搖頭: “太過于頹廢了。 ” 等到看到最后一句,他心里不由得一震,竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣,他覺得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。 “她到底是誰呢?“陳沉也去問過校刊編輯部的人,只得知這些稿子都是從門縫塞進(jìn)去的,誰也沒見過這個(gè)顏雪的模樣。這個(gè)顏雪,徹

17、頭徹尾是一個(gè)謎。現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說話了。無論他和陳沉說什么,陳沉都能一句話把他憋死,這就應(yīng)了那句 “話不投機(jī)半句多。 ” 這樣一來,原本朋友就少的陳沉在班里就沒人和他主動(dòng)說話了,他到底成了孤家寡人。班里人走過來走過去,誰也不搭理他,仿佛都當(dāng)他是透明的一般。這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè), “絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫作,但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的,于是我們只能退而求其次,尋求一種相對(duì)的安靜。”這句話的落款是一年前。現(xiàn)在,他似乎真的尋就到了這種安靜,開始了他的創(chuàng)作時(shí)期。每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開宿舍,安靜的鎖上門,再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室,又開始新一天

18、的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫出各類文章三十多篇,高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。后來在一個(gè)普通的早晨,陳沉像往常一樣走進(jìn)教室,落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒貼郵票的信,抽出來一看,雪白的信封上只有六個(gè)字: “陳沉親啟,顏雪。 ”又是她! 陳沉小心翼翼的打開信封,一張薄薄的紙掉了出來:“生活的本質(zhì)便是生活本身,不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望,但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影,你累了,倦了。你希望得到某種安慰,但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過,你想宣泄卻又有話說不出,于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”隔了一大片空白,在信紙的最后一行還有一行字:“我們站在青春的末尾,企圖轉(zhuǎn)過身去

19、看清青春的面目,卻想不到看到的全是虛像。”“那是多么可怕的一雙眼睛啊。 ” 陳沉覺得那雙眼睛不僅看透了他的作品,更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍,沒看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯,拿著放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封,妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡,但毫無所獲。信紙是日常用的一、“青春的背后是什么?”陳沉在筆記本上寫下這句話后,旋即又飛快的把它擦掉了,因?yàn)樗X得這樣迷惘的話畢竟還是有些過于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè),記著這樣一句廢話: “有些人、有些事,我們不得不選擇回避和放棄。”如果非要用一個(gè)詞來形容青春的話,陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”,陳沉?xí)谩爸M之莫深”。 “生活中

20、永遠(yuǎn)充滿激情, 光怪陸離是一個(gè)完美的褒義詞。 ”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說,陳沉毫無反應(yīng),陳揚(yáng)便很知趣的跑開了。“嘿,星期天出去活動(dòng)活動(dòng)吧。 ”沒過多久,陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來。 “不去,沒意思。 ”話一出口,語氣竟是死灰般的頹廢,連陳沉自己都吃了一驚: “我這是怎么了?”陳揚(yáng)過來拍拍他的肩膀: “孩子,你危險(xiǎn)了。 ”說完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。新一期的校刊又發(fā)下來了。陳沉已經(jīng)好久沒再寫東西了。百無聊賴地翻著它,想看看有沒有以前沒看過的素材,忽然,他眼前一亮,在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字:顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了,這次她發(fā)表的是一首叫青春的詩(shī):“我為難過而難過沒有理由,沒有起因,沒有結(jié)果時(shí)

21、空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎年華的虛度敵不過精神的寂寞在永恒的空間里,在無限的時(shí)間里誰能告訴我青春的背后是什么?”陳沉一邊看一邊搖頭: “太過于頹廢了。 ” 等到看到最后一句,他心里不由得一震,竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣,他覺得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。 “她到底是誰呢?“陳沉也去問過校刊編輯部的人,只得知這些稿子都是從門縫塞進(jìn)去的,誰也沒見過這個(gè)顏雪的模樣。這個(gè)顏雪,徹頭徹尾是一個(gè)謎。現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說話了。無論他和陳沉說什么,陳沉都能一句話把他憋死,這就應(yīng)了那句 “話不投機(jī)半句多。 ” 這樣一來,原本朋友就少的陳沉在班里就沒人和他主動(dòng)說話了,他到底成了孤家寡人。班里人走過來走過去,誰也

22、不搭理他,仿佛都當(dāng)他是透明的一般。這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè), “絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫作,但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的,于是我們只能退而求其次,尋求一種相對(duì)的安靜。”這句話的落款是一年前。現(xiàn)在,他似乎真的尋就到了這種安靜,開始了他的創(chuàng)作時(shí)期。每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開宿舍,安靜的鎖上門,再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室,又開始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫出各類文章三十多篇,高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。后來在一個(gè)普通的早晨,陳沉像往常一樣走進(jìn)教室,落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒貼郵票的信,抽出來一看,雪白的信封上只有六個(gè)字: “陳沉親啟,顏雪。 ”又是她

23、! 陳沉小心翼翼的打開信封,一張薄薄的紙掉了出來:“生活的本質(zhì)便是生活本身,不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望,但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影,你累了,倦了。你希望得到某種安慰,但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過,你想宣泄卻又有話說不出,于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”隔了一大片空白,在信紙的最后一行還有一行字:“我們站在青春的末尾,企圖轉(zhuǎn)過身去看清青春的面目,卻想不到看到的全是虛像。”“那是多么可怕的一雙眼睛啊。 ” 陳沉覺得那雙眼睛不僅看透了他的作品,更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍,沒看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯,拿著放大鏡,

24、仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封,妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡,但毫無所獲。信紙是日常用的一、“青春的背后是什么?”陳沉在筆記本上寫下這句話后,旋即又飛快的把它擦掉了,因?yàn)樗X得這樣迷惘的話畢竟還是有些過于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè),記著這樣一句廢話: “有些人、有些事,我們不得不選擇回避和放棄。”如果非要用一個(gè)詞來形容青春的話,陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”,陳沉?xí)谩爸M之莫深”。 “生活中永遠(yuǎn)充滿激情, 光怪陸離是一個(gè)完美的褒義詞。 ”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說,陳沉毫無反應(yīng),陳揚(yáng)便很知趣的跑開了。每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開宿舍,安靜的鎖上門,再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室,又開始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能

25、寫出各類文章三十多篇,高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。后來在一個(gè)普通的早晨,陳沉像往常一樣走進(jìn)教室,落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒貼郵票的信,抽出來一看,雪白的信封上只有六個(gè)字: “陳沉親啟,顏雪。 ”又是她! 陳沉小心翼翼的打開信封,一張薄薄的紙掉了出來:“生活的本質(zhì)便是生活本身,不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望,但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影,你累了,倦了。你希望得到某種安慰,但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過,你想宣泄卻又有話說不出,于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”隔了一大片空白,在信紙的最后一行還有一行字:“我們站在青春的末尾,企圖轉(zhuǎn)過身去看清青春的面目,卻 想不到

26、看到的全是虛像。“那是多么可怕的一雙眼睛啊。 ” 陳沉覺得那雙眼睛不僅看透了他的作品,更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍,沒看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯,拿著放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封,妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡,但毫無所獲。信紙是日常用的“嘿,星期天出去活動(dòng)活動(dòng)吧。 ”沒過多久,陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來。 “不去,沒意思。 ”話一出口,語氣竟是死灰般的頹廢,連陳沉自己都吃了一驚: “我這是怎么了?”陳揚(yáng)過來拍拍他的肩膀: “孩子,你危險(xiǎn)了。 ”說完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。新一期的校刊又發(fā)下來了。陳沉已經(jīng)好久沒再寫東西了。百無聊賴地翻著它,想看看有沒有以前沒

27、看過的素材,忽然,他眼前一亮,在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字:顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了,這次她發(fā)表的是一首叫青春的詩(shī):“我為難過而難過沒有理由,沒有起因,沒有結(jié)果時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎年華的虛度敵不過精神的寂寞在永恒的空間里,在無限的時(shí)間里誰能告訴我青春的背后是什么?”陳沉一邊看一邊搖頭: “太過于頹廢了。 ” 等到看到最后一句,他心里不由得一震,竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣,他覺得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。 “她到底是誰呢?“陳沉也去問過校刊編輯部的人,只得知這些稿子都是從門縫塞進(jìn)去的,誰也沒見過這個(gè)顏雪的模樣。這個(gè)顏雪,徹頭徹尾是一個(gè)謎。現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說話了。無論他和

28、陳沉說什么,陳沉都能一句話把他憋死,這就應(yīng)了那句 “話不投機(jī)半句多。 ” 這樣一來,原本朋友就少的陳沉在班里就沒人和他主動(dòng)說話了,他到底成了孤家寡人。班里人走過來走過去,誰也不搭理他,仿佛都當(dāng)他是透明的一般。這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè), “絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫作,但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的,于是我們只能退而求其次,尋求一種相對(duì)的安靜。”這句話的落款是一年前。現(xiàn)在,他似乎真的尋就到了這種安靜,開始了他的創(chuàng)作時(shí)期。每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開宿舍,安靜的鎖上門,再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室,又開始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫出各類文章三十多篇,高產(chǎn)的

29、連自己都佩服自己了。后來在一個(gè)普通的早晨,陳沉像往常一樣走進(jìn)教室,落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒貼郵票的信,抽出來一看,雪白的信封上只有六個(gè)字: “陳沉親啟,顏雪。 ”又是她! 陳沉小心翼翼的打開信封,一張薄薄的紙掉了出來:“生活的本質(zhì)便是生活本身,不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望,但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影,你累了,倦了。你希望得到某種安慰,但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過,你想宣泄卻又有話說不出,于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”隔了一大片空白,在信紙的最后一行還有一行字:“我們站在青春的末尾,企圖轉(zhuǎn)過身去看清青春的面目,卻想不到看到的全是虛像。”“那是多么可怕的一雙眼睛啊。 ” 陳沉覺得那雙眼睛不僅看透了他的作品,更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論