1、.2019年西師大版語文五年級上冊積累與運用七練習卷1火眼金睛。辨字組詞。邦 去 荒 綁 怯 慌 插 尸 拖 播 戶 托 2寫出下面詞語的反義詞。輸 散開光明 強大嚴肅 破壞3用關聯詞將下面的句子改為一句話。1我遇到很多困難。我有信心完成這項工作。2小明學習好。小明愛幫助同學。4將下面句子補充完好。1兩虎相斗， 。2 ，黃雀在后。3鷸蚌相爭， 。4與人方便， 。5 ，寬以待人。6贈人玫瑰， 。5句子樂園。1擴句。天空中撒滿了星星。地震嚇不怕汶川人民。2將下面的句子改為比喻句。月亮掛在天空。3修改病句。全班的男同學、女同學和優秀少先隊員都參加了捐款活動。這幾天天下個不停，出門很不方便。在深圳市中

2、醫院承受治療的何翠青成為全國20名獲得“抗震救災英雄少年稱號的小英雄。4造句練習不是也不是而是6課外品讀。蟬喜歡唱歌，它出土之后不久，就開場在綠陰中臨風高歌，沒有一天中斷。不斷唱歌的是雄蟬。大自然沒有賦予雌蟬歌唱的本領雌蟬是天生的啞巴。蟬跟別的昆蟲一樣，身體分頭、胸、腹三部分。頭上左右有兩個橢圓形的光亮的東西，是它的復眼。頭頂中央有三個小圓點，排成三角形，是單眼。復眼里邊，有一對細短的絲樣的觸角，頭下面是嘴，像針一樣，是根細管子，適于插進樹皮吸收樹汁。胸部分成三個環節。背上披著兩對像輕紗樣的，膜質透明的翅膀。四翅形狀一樣，全有堅硬的翅膀。胸部下面的三對腳，全有爪，適于攀登樹木。腹部有八個環節。

3、第一節緊貼胸部，不容易看出。雄的尾節有肛門和生殖器，雌的尾節，另外還有產卵管。雄蟬的樂器發聲器，生在胸腹兩部之間。發生器的主要構造是：一鼓膜，一對有皺紋，富有彈性的膜，這是最主要的發聲器官，生在反面，外面有背瓣保護著；二鏡膜，一對像眼鏡似的白色薄膜，是調節聲音用的，生在腹面，有腹瓣保護著；三共鳴室，一個大空室，生在中央，能使聲音增大。蟬鳴叫的時候，由牽連鼓膜的筋肉伸縮，振動鼓膜而發聲；同時得到鏡膜和共鳴室的反響，鳴聲于是就大了。1這段文字說明的內容是 ，說明的重點是 。2本文對蟬的發聲器的說明順序是 ，對鳴叫原理的說明順序是 。3對第1自然段段的作用分析不正確的一項為哪一項 A由蟬喜歡唱歌引出

4、雌雄的區別，為后文介紹發聲器作鋪墊。B說明雌蟬是天生的啞巴，就可知雌蟬的身體構造中沒有發聲器，不至于對后面的介紹產生誤會。C這一段從人所共知的蟬的特點，引出人所不知的蟬的知識，可引人入勝。D這一段是全文段的統領段，可以統領后面幾段的說明內容。7人的生命是珍貴的。假設班里將舉行一次有關珍愛生命，積極自救的主題班會，讓大家討論在遇到火災或者地震時應該如何有效自救的方法，你會向大家介紹哪些方法呢？*;參考答案1邦聯邦 去回去 荒荒漠綁綁住 怯害怕 慌謊話插插畫 尸尸體 拖拖動播播放 戶戶口 托托付【解析】2贏 聚集 黑暗 弱小 活活 維護【解析】31雖然我遇到很多困難，但是我有信心完成這項工作。2小明不僅學習好，而且愛幫助同學。【解析】41必有一傷 2螳螂捕蟬 3漁翁得利4自己方便 5嚴于律己 6手有余香【解析】51略。2略。3全班的男同學和女同學都參加了捐款活動。這幾天雨下個不停，出門很不方便。在深圳市中醫院承受治療的何翠青成為全國20名獲得“抗震救災英雄少年稱號的小英雄之一。4略。【解析