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文檔簡介

1、分數混合運算（一）分數混合運算（一）練習題練習題學習目標學習目標1 1、進一步掌握不帶括號的分數加、進一步掌握不帶括號的分數加減混合運算的運算順序。減混合運算的運算順序。2 2、熟練掌握假分數化帶分數的方、熟練掌握假分數化帶分數的方法，并能正確地進行改寫。法，并能正確地進行改寫。一、填空。1、分數的加減混合運算的順序和整 數加減混合運算的順序（ ），都 是按（ ）的順序計算，有小括號 的要先算（ ）。（）。中，要先算（），再算、在算式)41127(612的差是（）。與的和再減去與、6152653133161-1二、計算下面各題。41-31214152-8591-9531121-41833161

2、-94練一練練一練 3 把把 、 、 化成帶分數。化成帶分數。47= 7 4 =47=19 8 =819=3110 =103181910311 3431=2 3832=3 11013=練一練練一練 1 先讀出下列各帶分數，再說一說先讀出下列各帶分數，再說一說整數部分和分數部分分別是多少。整數部分和分數部分分別是多少。542讀作讀作二又五分之四二又五分之四 。 731讀作讀作一又七分之三一又七分之三 。 11912讀作讀作十二又十一分之九十二又十一分之九 。 3250讀作讀作五十又三分之二五十又三分之二 。 用分數表示下面各題的商，能用分數表示下面各題的商，能 化成帶分數的化成帶分數?；蓭Х謹?/p>

3、的化成帶分數。練一練練一練 49 449=412=27 8827=833=50 111150=1164=練一練練一練 5 在直線的上面填假分數，在在直線的上面填假分數，在 直線的下面填帶分數。直線的下面填帶分數。02( )( )55( )( )157( )( )510( )( )513( )( )515( )( )3521( )( )( )( )( )( )541512542的差，結果是多少？與減去、，結果是多少？，再減去加上、，結果是多少？，再加上減去、二、列式計算。13285433152315324183651三、解決問題1、小東身高 米，小玲比小東高 米，小貝比小玲矮 米，小貝身高 多少米？2、小紅做語文作業花 小時，做英 作業花了 小時，做數學作業花的 時間比語文和英語的總時間少 小時，做數學花了

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