1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_座右銘的啟示作文錦集十篇 座右銘的啟示作文 篇1 “自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的天空。”這句話可以說是我的精神良藥。它曾激勵我從自卑的陰影中走出來，它永遠鐫刻在我心中。這句話對我的啟發，要從暑假說起暑假中，我在網上找到了一個“涂鴉板”游戲，比賽正在如火如荼地進行中。我覺得自己的繪畫水平已經很不錯了，就信心滿滿地參加了比賽。可誰知畫出來的卻一塌糊涂。看見別人畫得和真人一模一樣，我那顆自信的心頃刻間破碎了。從此，我就一直抱著“自己沒別人好”的心態，失落極了。那天，奶奶給我買了一本名字叫成長心靈雞湯的書，看后，我一下子“活”過來了。 “自信是一根柱子

2、，可以撐起整片心靈的天空。”觸及心靈的這句話，使我受益匪淺。是啊，自信就是一根柱子，一根堅強的柱子，它撐起了我心靈的天空。一個人抱著自信的心態，萬事都能成。自信能讓一個人“活回來”。自信是沙漠中的一滴露水，自信是黑夜里的一盞明亮的路燈，自信是迷宮中的一座路標“迷路的我”終于找到了“出口”。之后，我完全變了，我懷著自信的心態，創作出了一張張畫，雖然不太好看，但我進步了，自信使我成長了！“自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的天空。”我把這句話作為自己的座右銘，時刻牢記在心！ 座右銘的啟示作文 篇2 在小時候，我沒感覺到時間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘60

3、秒。這是一個多么龐大的數字啊！所以我從來不懂得珍惜時間。后來，我上了小學，知道了要珍惜時間，知道了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢？我心里沒數自從我看到了華羅庚爺爺的“善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎？在電影開始的幾分鐘時間，雷鋒叔叔總是拿出書來讀，這樣日積月累，他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優秀的戰士。自從我看了這句座右銘后，我也總生活中零星時間利用起來，例如：每天放學回家離吃飯時間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休

4、息，而現在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會學幾十個字，可日積月累，個月就可以多學幾百個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人，就會取得更大的成績！ 座右銘的啟示作文 篇3 座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事，只怕有心人。”令我印象深刻的是，在我三年級的時候，那天，老師發一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業幫，拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事，只怕有心人。”這十個字，我感到十分羞愧！于是我按照

5、老師講的方法，一步一步，循規蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的我沒有向作業幫“妥協”，高興我終于找到答案。古今中外，哪一位科學家不是“有心人”？愛迪生通過多種金屬來制造點燈，可經常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創作，創造出了地震儀。一句座右銘，引領一個人，這句“世上無難事，只怕有心人。”就是我的“指南針”。 座右銘的啟示作文 篇4 在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵著我前進，那就是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在我做作業遇到了困難，看到它后，我便會鼓起勇氣去

6、克服困難。記得有一天上午，老師布置的作業非常多，我回到了家，吃完了飯，開始寫作業了，有大小練習冊，有試卷，有預習我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個數字，再給八個口，中間用等于號，這個時候必須要讓四個里面括號的數相等。”難死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會講的，我剛想在床上躺下來的時候，看見墻上出現“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神，才創造了電燈，我怎么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來，我忽然想到這些數字都有規律，后面的數字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這

7、樣就會相等。在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著我，陪著我，鼓勵著我！ 座右銘的啟示作文 篇5 我的座右銘有這么一句話：堅持就是勝利。為了讓我做事能夠有恒心，所以我決定讓它成為我的座右銘。它，在生活中對我的啟示可真不少。記得有一次在體育課上，老師讓大家賽跑。當快要輪到我的時候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。終于，我在操場上飛奔了起來。可是，很快我便累得上氣不接下氣。“不，我不能認輸!堅持就是勝利!既然我已經跑了起來，就不能半途而廢，讓我來個一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來。終于，在我的座右銘和同學們的鼓勵下，我獲得了第二名。在學習的道路上，同樣是我的座右銘

8、時刻鼓勵著我前進。以前上三年級的時候，每天的日記總是讓我發愁，有的時候，我真不想再寫了，可是我的座右銘卻不允許我這么做。在它的鼓勵下，現在的我不僅養成了“勤寫勤記勤觀察”的好習慣，而且我的作文也常常居全班之冠。說起來我的座右銘可立了一個大功。一滴水是軟弱而渺小的，跟堅硬的石頭是無法比較的。但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會被穿透的。繩鋸木斷，水滴石穿。任何人只要有堅持不懈的恒心，那就沒有完不成的事。 座右銘的啟示作文 篇6 以前,我是個拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡單的干，玩游戲玩最簡單的，做家務就只倒垃圾.但我意識到這樣的自己對成長一點也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘

9、:“不敢邁出下一步，你將永遠在原地踏步。”自從我擬了這條座右銘后，我神奇般的開始發生變化寫毛筆字開始嘗試一些難寫的字，打兵乓球開始學習一些復雜的動作.它對我的改變所提供的幫助無疑是巨大的，而且，它還像一位領路人，帶我邁出人生的每一步。說來可笑，我三年級時還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺，每次媽媽提出讓我自己睡覺時，我就會用可憐巴巴地眼神望著媽媽，讓媽媽不得不放棄提議。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無法和媽媽睡覺了，因為我告訴了她我的座右銘媽媽用嚴肅的目光盯著我，身體“占領”著整張床，還說：“座右銘就是起到警示作用的，現在，回你自己房間睡覺去，否則，你就是一個說話不算數的人！”我目瞪口

10、呆地望著媽媽，頓時傻眼了，沒想到這座右銘給自己帶來的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽，希望她能回心轉意。但是，我從媽媽那不容爭辯的言語中清楚地知道了，媽媽的話，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。我剛躺上床，那些電視上看的恐怖又惡心的東西就浮現在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人.讓我那極度害怕的情緒更是雪上加霜，我的冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因為我太緊張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來了，可以被稱為“記憶總動員”了。終于，我的記憶大發慈悲,把我的座右銘給搬出來了:“不

11、敢邁出下一步,你將永遠在原地踏步!”想到這,一種恐懼從我心底油然而生,它甚至將之前的恐怖吞噬了,這個恐懼叫做“光說不做,會失去友誼。”失去友誼，這多么可怕啊！因為失去了友誼，會沒了與人談心的權利.不管怎么說，我都不能做一名光說不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經不起如此的超負荷工作，強迫性打斷我的思考，使我進入了夢鄉。清晨，那蒙蒙細雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過一般：蒙蒙細雨用自己獨特的方式演奏著一首無與倫比的歌曲。還有那清霧，將周圍的景色繪成了一張深邃、神秘的畫。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因為我知道，我在人生中邁出了一步！那天，我小小

12、的心中，充滿了歡樂。想要在人生中走出一步非常的艱難，因為每一步都有一個坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡單，但是我的每步走得卻是輕松無比，因為我堅信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠在原地踏步！” 座右銘的啟示作文 篇7 座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑：近朱者赤，近墨者黑。我在讀幼兒園的時候。因為我經常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們在一樣經常不完成作業。當我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導我：“近朱者赤，近墨者黑。”從那以后我再也不跟那些不讀書的人玩了。二

13、年級時。因為我跟當時的副班長在一起玩，所以那時候我的成績非常好。我從那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。 座右銘的啟示作文 篇8 “成功是細節之子”“在藝術的境界里，細節就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能成其深。”三百六十行，細節決定著成敗。“合抱之木，生于毫末。九尺之臺，起于累土。千里之行，始于足下。”可見，一個細節是多么重要。生活中，有許多人不注意細節，你的一個小細節，可能會讓你與成功失之交臂。細小到一句話、一個眼神、一個動作，但它關系到一個人的命運。我們總會看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個人想取得

14、成功，就得注重細節，從細微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經意之間。我也經歷過這樣的事。有一次，數學老師布置課堂作業，我寫完看也不看便交了上去。作業本發下來了，我呆若木雞，作業本上滿是紅圈圈。我仔細看，幾乎都是抄錯的。比如，在計算豎式時好好的，抄在橫式上卻錯了。“細節決定成敗！”我更相信這句話了！細節是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的。“細節決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵著我時刻注意細節，在人生的道路上不斷進步！ 座右銘的啟示作文 篇9 每個人都有自己的座右銘。當然，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”它時刻提醒著我。在我上三年級的時

15、候，回到姥姥家。那時是該收獲的時候，爸爸、姥姥、姥爺去剝玉米了，只留下我、媽媽、姐姐和哥哥在家。過了一會兒，我看見他們回來了，便興沖沖地跑了過去，看見金黃色的玉米，我的口水都快流下來了。接下來就該將玉米運到房頂上了。要把玉米放在房頂上，需要幾個人站在房頂上，幾個人站在地上。上面的人要抓住一根繩子，下面的人要把籃子系在繩子上，放好玉米。上面的人再把籃子釣到房頂上面，放在平房上。我和哥哥姐姐也想在房頂上收玉米。可是，我們要先從梯子上爬到房頂上。姐姐在農村長大，對于她來說，爬梯子再簡單不過了。姐姐像一個機靈、調皮的小猴子飛快地爬了上去，并示意我們快上去。哥哥也毫不示弱，緩緩地爬了上去。輪到我了，我小

16、心翼翼地往上爬，上爬一不小心就掉下來。梯子只有2米多長，可對我來說簡直是幾千米長啊！姐姐對我說：“加油！”哥哥對我喊道：“世上無難事，只怕有心人。加油！”聽到這句話，我的信心又回來了，便努力往上爬，終于上來了！我高興地直拍手，運上來的玉米好像在對我笑，天上的白云好像在說“你真厲害”，風輕輕地吹過，樹上的葉子發出了“沙沙”的聲響，好像在為我鼓掌。我的心里像吃了蜜一樣甜。“世上無難事，只怕有心人。”這句話深深地印在我的心里，也成了我的座右銘。“世上無難事，只怕有心人。”讓我明白了：世界上沒有太難的事，只怕你不想做、不敢做。“世上無難事，只怕有心人。”這句話像一股清泉，滋潤著我成長；像一團燃燒的火，

17、為我趕走寒冷、趕走黑暗；像一位老師，指引著我。 座右銘的啟示作文 篇10 我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應該不值得關注，可是發生了一件事，使我改變了對這句話的看法。一次，我考試失利了，非常難過，整個人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因為怕爸媽聽見，又會罵我：“不好好學習，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。那幾天，我天天上課都只會發呆，或是埋怨自己前面考試學習不好，臨時抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回

18、答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對我的印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對我的印象就更差了。直到我看到一個人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的笨啊！我決定亡羊補牢，從現在開始，立馬行動起來。于是，我上課再也不發呆了，積極回答問題，總結了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實力！失敗不可怕，不總結經驗、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結經驗，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？老師點評：細節刻畫很細致，寫出了考試失敗后的生動表現，生活真實感很強，通過座右銘連接，寫出了自己之后的改變，不錯。可惜的是結尾語句重復，要學會用同義詞替換。座右銘的啟示李凝娡“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。我一年級的時候，成績總是忽高忽低，這使得我很失落。我還記得一年級期末的時候，我數學只考了91分，導致我整個暑假都不敢提起我的數學成績。可在那一天，是這句司馬遷說的話，讓我敲響了警鐘。人總會死的，死后的影響，要么重于泰山