1、自信自強自信自強做生活的強者做生活的強者那個腳指彈鋼琴的少年 劉偉，今年24歲，一個翩翩少年，白晰的膚色，勻稱健美的身材，就象他自己說的：“除了少了一雙手臂，我和別人沒有任何不同。” 10歲那年，不諳世事的劉偉在一次電擊事故中失去了雙臂，對于當時年幼的劉偉這種致命的打擊可想而知。在媽媽的鼓勵下，他開始鍛煉自己的雙腳。經過長時間的苦練，劉偉的雙腳逐漸靈活起來，完全替代了雙手，可以穿襪子、穿鞋子、穿衣服、拿著勺子吃飯，甚至上網。 上學后的劉偉在課余時間練起了游泳。很快，他在游泳方面超人的天賦被殘疾人運動會教練看中，成為一名游泳健兒。劉偉的殘疾程度在游泳隊里最為嚴重，游弋時，雙腿還得填補無臂而缺失的

2、力量，所以他比別人更加刻苦地訓練。上帝總是垂青勤奮的人，終于，他在2005年、2006年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍。 就在劉偉以為自己將和游泳永遠結緣時，又一場災難降臨了。一天，劉偉在訓練時，突然全身發紫，呼吸困難，在醫生的全力救治下，劉偉終于病愈了，但自從后將再不能進行高強度的體育運動。 退出泳壇的他開始用音樂來排遣自己的苦悶，每天除了吃飯、睡覺，就在電腦前搜聽各種不同的音樂。他感覺自己又和音樂密不可分了，破天荒地想成為一名作詞、作曲、編曲者。他想跟音樂老師學彈鋼琴，老師告訴他：“鋼琴是以手指設計指法的，腳指的指法沒法教?！彼肭髬寢尀樽约嘿I了一架鋼琴，開始坐在特制

3、的琴凳上彈琴。原本靈活的腳指在琴鍵上變得笨拙、慢騰騰，往往練習幾分鐘，大腿、小腿便酸脹得無力動彈。失敗讓劉偉幾乎想放棄。媽媽總是鼓勵他：“慢慢來，只有想不到的，沒有做不到的?！苯涍^不到兩年的苦練，劉偉用腳彈鋼琴達到七級水平。他和朋友合開了一間酒巴，幾乎每天晚上，劉偉的鋼琴聲都會感動著光臨酒巴的人們. 在一次節目現場，晚會特邀劉德華參加，主持人宣布：“現在要送給華仔一個最大的震驚！”隨著夢中的婚禮舒緩的曲調，帷幕緩緩地升起，劉偉雙腳指在黑白琴鍵上靈巧地跳動著劉德華的面部表情立刻凝固，他在震驚幾分鐘后，跑向了從琴凳上下來的劉偉，緊緊地擁抱著這個超凡的少年. “我只有兩條路，要么去死，要么精彩的活著

4、！”劉偉用他的奮斗演繹精彩，用夢想點亮人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律，劉偉，是堅強中的感動。 獲得的佳績: 唱響中國與劉德華同臺演出、 中國達人秀冠軍、 維也 納金色大廳演奏梁祝、 2011年十大感動中國人物。 “腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲.” 推介詞與劉德華合影在用雙腳表演自信自強激發潛能的最佳法寶人的潛能 如果人類能夠發揮大腦一半的功能，如果人類能夠發揮大腦一半的功能，將輕易地學會將輕易地學會40種語言，背誦整本百科全種語言，背誦整本百科全書，拿到書，拿

5、到12個博士學位。個博士學位?！皳f，最善于據說，最善于使用大腦的愛因斯坦也只使用了大腦潛能使用大腦的愛因斯坦也只使用了大腦潛能的的30%。由此可見，人腦潛能很大，像個。由此可見，人腦潛能很大，像個沉睡的巨人，等待我們去喚醒。沉睡的巨人，等待我們去喚醒。我們有什么我們有什么理由不自信！理由不自信！想一想我們應該怎樣開發自己的學習潛能呢? 方法一：樹立遠大志向 古人講古人講“非志無以成學非志無以成學”、“志不強者智不達志不強者智不達”。所謂立志就是激勵自己走向一條進取的、迎難而所謂立志就是激勵自己走向一條進取的、迎難而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就會對自上的、智慧的人生之路。人有了志向，就

6、會對自己嚴格要求，就會克服前進路上的任何困難，他己嚴格要求，就會克服前進路上的任何困難，他的聰明才智才會發揮出來。正如高爾基所說：的聰明才智才會發揮出來。正如高爾基所說：“我我常常重復這樣一句話，一個人追求的目標越高，常常重復這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益，我確他的才力就發展的越快，對社會就越有益，我確信這也是一個真理。信這也是一個真理?！庇行┩瑢W智商很高，但由于有些同學智商很高，但由于缺乏遠大志向，現有的智力都不能得到徹底發揮，缺乏遠大志向，現有的智力都不能得到徹底發揮，更談不上更談不上開發潛能。開發潛能。 方法二：提高身心健康水平 健康的身體、充沛的

7、精力、愉快的心情可使人的智力機能很好地發揮作用，反之，人的智力活動就會受到壓抑。可見身心健康是開發潛能的基礎。要提高身體健康水平，可以從飲食、睡眠、鍛煉三方面進行調整。要提高心理健康水平，需要涵養自己的性格，建立和諧的人際關系。 方法三：培養良好的心理品質 心理品質包括道德品質、意志品質、自信心、責任心等。有一位心理學工作者對1850年到1950年間的301位科學家進行研究，發現這些人不但智力水平高，而且在青少年時期就表現得十分堅強，有獨立性，這些人充滿自信心，有百折不撓的堅持精神?？梢姡囵B良好的心理品質對開發人的學習潛能作用重大。 方法四：學會學習 有人說過：“未來的文盲不是不識字的人，而

8、是沒有學會學習的人?！睂W會學習可以使人更有效地發揮出自己的學習潛能。學會學習包括全腦學習、全身心學習、科學地學習、創新學習等。我們將在以后系統介紹這些新的學習方式和科學的學習方法，以幫助同學們更好地開發自己的學習潛能。 總結總結很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免他也就再也沒有希望了。

9、怎樣才能避免“自己把自己擊倒自己把自己擊倒”呢？呢？那就需要自尊自信。自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，那就需要自尊自信。自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。自信是人生成功的奠除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：自信者的格

10、言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的！定會能夠的！”自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。者自己。自強者的人生 自強不息是一種奮發向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行?！敝挥胁晃防щy，不懈奮斗奮斗，才能實現人生所向往的目標。 每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發揮主觀能動性，進取創新，從自我做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰的貝多芬也增竟以一生的實踐來證明他的“扼住了命運的喉嚨。” 自強者

11、發揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇于突破舊時候的思想，敢于創新。自強不息是能否成功的關鍵。 自強對我們來說已并不陌生，自強精神是我們中華民族最傳統的精神，“天行健，君子以自強不息”。正是因為這種精神，才有了中華民族幾千年來所創下的悠久歷史。 我們的國家、我們的民族需要自強，我們的人生也同樣需要自強。人一生中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失??；有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個強者。談談你的感受談談你的感受 自信，就是一個人對自己能夠達到某種目標的樂觀自信，就是一個人對自己能夠達到某種目標的樂觀充分的估計。誠如你所說的，自信對一個人確實很充分的估計。誠如你所說的，自信對一個人確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發向重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說，上，因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說，自信意味著已成功了一半。自信意味著已成功了一半。 然而遺憾的是，缺乏自信的人仍隨處可見。研究顯然而遺憾的是，缺乏自信的人仍隨處可見。研究顯示，人們之所以缺乏自信，有的甚至自卑，原因很示，人們之所以缺乏自信，有的甚至自卑，原因很多，但有一點可以肯定：這完全是后天形成