1、描寫向日葵的作文初中 向日葵初中作文素材范文 向日葵是希望與活力的象征，因此不少人也喜歡向日葵。下面是WTT帶來關于向日葵初中作文素材范文的內容，希望能讓大家有所收獲!向日葵初中作文素材范文1還記得，老家的地里曾經種下了一大片向日葵，金黃得誘人。那里種下了我的童年，我們友誼，至今回味起來，仍是那般芳香，令人陶醉。在鄉下時，我結識了一個朋友，二虎，二虎坐性豪爽，且最喜向日葵。還記得那是一個烈日炎的下午，我與二虎在老家后面那一大片向日葵地里玩耍。向日葵已經成熟了，宛如一個托盤，沉甸甸地托著里面那些尖尖的向日葵子。二虎匍匐著爬到向日葵底下，用手將向日葵的葵蓬掐下來。每一蓬都是那般得意，誘人，一粒一粒

2、的如工棋子一般嚴密地排列在一起。二虎將采好的向日葵放在我跟前，選出最大的，驕傲地說：“這些是我的，但這個最大的給你，這可是我親手采的呢!”我嘻嘻地壞笑著，卻將這葵蓬一個一個地搶過來，打趣地說：“都給我了，你就吃那個最小的吧，這可是你親手采的喲!”他氣急敗壞地撲過來要搶，我迅速地逃開了。只記得那個下午，這個世界仿佛就只剩下了我，二虎，還有那片金黃的向日葵林。轉眼即是冬天，寒風瑟瑟。二虎在冬日還是經常到我家，我還沒醒，便已聽到了他那有力的敲門聲。迎接我的，總是那一捧還冒著熱氣兒的向日葵子。每逢這時，便看見他身披極厚的夾襖，哈著白氣兒，小臉凍得通紅。用一張油紙包著一大袋炒向日葵子，嘻嘻地沖我笑。他本

3、身就胖，又加上這夾襖晚分不清是一個人在走亦或是一個肉團在滾了。我讓他吃炒瓜子，他只是搖頭擺手說：“不吃。是我媽叫我送來給你的!”后才知，哪是他媽媽炒來給我?清楚是他清晨早早地爬起來，炒給我的。冬天的早上寒風刺骨，真不知他是如何給我炒這一捧瓜子的?仿佛看見他每天早上哆哆嗦嗦地起來，然后又用一個木椅支起他自己，用一把極重的鏟子在鍋中翻炒著。每當他拿來時，我總會眼圈泛紅，他卻總是很傻地問：“不好吃嗎?你怎么哭了?”在那個冬天，仿佛就只有我和二虎還有那一捧捧熱氣騰騰的炒瓜子。第二年，向日葵再次長出一個個沉甸甸的葵蓬時，我卻要回去了。臨別時，我有幾分憂愁，因為二虎沒有來。當父親的車已開出去幾里遠時，我看

4、見二虎在山坡上向我招手。我讓父親停車，我終于等來了二虎。他手中拿著一個碩大的向日葵。他露出一口黃牙，有些愧疚地對我說：“對不起，我為了找一個大點的向日葵，誤了時間，沒趕到。后來聽村民說你們走了，我便抄小道來追。菩薩保佑，讓我追上了中。”我看了看他的鞋，雪白天球鞋被沾滿了泥土，肯定是為了來送出弄臟的。拍拍我的肩，將向日葵塞給我，有些難過，帶著點兒哭腔對我說：“別忘了我就行。“向日葵仍然在我面前，盛放著，露出飽滿的果實，和那淡淡的，友誼的馨香。向日葵初中作文素材范文2我喜歡花、草，可我最喜歡的還是向日葵。我家院子里就種了一盆美麗的向日葵。向日葵的花朵大大的，

5、中間是又大又圓的花盤，里面有一排排淡黃色的小花朵，花盤外還圍著一圈金黃色的花瓣，非常美麗。等成熟以后，花盤中間的小花朵就長成了葵花籽兒，我們全家人最愛吃了。 一天早晨，我去看望它的時候，我發現它朝著太陽，好似在跟太陽問好。中午，我去給它澆水的時候，它仰望著太陽輕輕地點頭，好似在跟太陽說悄悄話。黃昏，太陽要落山了，我又一次去看望它，我發現它面對著太陽微微地搖了搖身子，好似在跟太陽說再見呢。你看，向日葵和太陽的友誼多么讓人感動啊! 我愛我家的向日葵。向日葵初中作文素材范文3有一天，我和媽媽一起去鹽步市場買菜，看見花店里有一盆向日葵，我看那向日葵美麗誘人，讓人感到很欣喜，就買了下來。吹過，突然，下起了傾盆大雨，我驚嚇了，我把向日葵放在陽臺里了，我很怕大雨會把我的花淋死，我趕緊跑過去，一看，向日葵沒有被雨淋死，一會兒，大雨停了下來。過了一些日子，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像微風中的一個歡樂的小朋友了，長成了一個小孩，你看它舒展的葉子