1、2022學年高考生物模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下圖表示某地區的玉米生態工程。下列說法錯誤的是（ ） A就圖示而言，遵循的生態工程基本原理是物質循環再生原理B在玉米田中引種

2、大豆并引入食蟲鳥，可提高抵抗力穩定性C此地區的玉米生態工程實現了能量的循環，使廢物資源化D遵循自然規律，兼顧生態和經濟效益，是整體性原理的體現2如圖為某作物新品種的育種過程，下列相關敘述正確的是（ ）A獲得新品種的過程所運用的原理是基因突變B過程育種方式的優點是縮短了育種年限C過程不需要用秋水仙素處理E幼苗D圖中育種過程中基因重組只發生在過程中3鐮刀型細胞貧血癥、血友病、21三體綜合征都是常見的遺傳病，下列與三種遺傳病的特征均符合的是（ ）A都是父親或母親減數分裂異常造成的B在男性或女性群體的發病率相同C都是由遺傳物質發生改變引起的D都出現異常的酶影響代謝正常進行4某植株的一條染色體發生缺失，

3、獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如果該植株自交，其后代（所有后代均可以存活）的性狀表現是A都是白色性狀B都是紅色性狀C紅色性狀：白色性狀=1:1D紅色性狀：白色性狀=3:15下列有關細胞結構與生理功能的敘述，正確的是（ ）A細胞的分化導致了基因的選擇性表達B顫藻細胞的衰老與其端粒密切相關C溶酶體能合成多種水解酶，與細胞凋亡密切相關D細胞分化，衰老和凋亡都有新蛋白質的合成6某農田棄耕一段時間后 ，逐漸出現雜草、灌木及小型動物。不列有關敘述正確的的是（ ）A由于灌木叢較高，灌木遮擋草本植物，導致群落對光的利用率減少B經過漫長的演

4、替過程，該地必然能形成森林群落C群落演替過程中，各影響因素常處于動態變化中，適應變化的種群數量增長或維持，不適應變化的種群數量減少甚至被淘汰D為加速群落演替，可構建人工林以縮短演替時間，對生物多樣性的形成有積極作用二、綜合題：本大題共4小題7（9分）某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點為發生火災的時間)。請回答下列問題。（1） ab段，三類植物在群落中會呈現出鑲嵌分布，從而形成了群落的_。三類植物在bf段的增長方式近似于_型曲線。（2） bf段，顯示火災后植物群落的演替情況，其演替過程往往從圖2中的_階段開始，結果是生態系統的穩定性增強。生態系統的穩定

5、性是指_。（3）欲調查該生態系統植物豐富度宜采用_法。（4）該森林中田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于_，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。（5）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見，信息能夠_。8（10分）獨腳金內酯是近年來新發現的一種植物激素，其具有抑制側枝生長等作用。（1）獨腳金內酯作為植物激素，是一類具有_作用的有機物。（2）細胞分裂素能促進側枝生長，在此功能上其與獨腳金內酯是_的關系。（3）為了探究這兩種激素在調節側枝生長上的相互作用機制，研究者用細胞分裂素類似物BA和獨腳金內酯類似物GR24等試劑，以及獨腳金內酯合成突變

6、體和受體突變體豌豆為實驗材料進行了研究，實驗結果如圖。整個實驗在光照和溫度可控的溫室中進行。實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發育的第三側芽，選擇此側芽的目的是_。由實驗結果可知， BA促進側芽生長的效果在_中比野生型更明顯。依據實驗結果判斷_（填“突變體1”或“突變體2”）是獨腳金內酯合成突變體，做出此判斷的依據是_。（4）研究人員推測獨角金內酯能促進細胞分裂素降解而抑制側枝生長，驗證此推測還需補充的實驗組處理_。a野生型豌豆 b豌豆突變體1 c豌豆突變體2 d細胞分裂素合成缺陷型豌豆 e用適量BA處理 f用適量GR24處理 g用適量BA和GR24處理 h檢測細胞分裂素含量 i檢測側枝長度9

7、（10分）某水庫引入亞洲公魚和大銀魚兩種經濟魚類，亞洲公魚以浮游動物為食，產卵期的亞洲公魚會吞食本種、大銀魚的魚卵和幼魚；大銀魚幼魚主要攝食枝角類、輪蟲和原生動物等，成魚主要捕食小型魚、蝦。請回答下列問題：（1）亞洲公魚和大銀魚屬于生態系統組成成分中的_，兩者的種間關系是_。（2）捕撈這兩種魚后，有利于一些魚類種群的發展，原因是_。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少，則亞洲公魚和大銀魚的種群數量將_。（3）部分亞洲公魚和大銀魚產卵后，親體逐漸死亡。其他魚類吞食尸體后，同化的能量大部分用于_。10（10分）回答下列有關傳統發酵技術的問題。（1）家庭釀制葡萄酒時，采摘的葡萄一般只需沖洗，晾干，

8、不需要接種相應菌種，原因是_。果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行，請用相關反應式表示：_。（2）腐乳“聞著臭，吃著香”且易于消化吸收，腐乳易被人體吸收是因為豆腐中的成分發生了如下變化：_；腐乳的發酵過程中能起到防腐作用的物質有_三類。毛霉能在豆腐塊上生長，是因為豆腐塊能為其提供無機鹽、水_等四大類基本營養物質。（3）在腌制泡菜過程中，需要測定亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與_反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_色物質。亞硝酸鹽在定條件下還會轉變為致癌物質_。若制作的泡菜特別咸而不酸，最可能的原因是_。11（15分）鴯鹋油提取自澳洲動物鴯鹋（一種當地常

9、見鳥類）的背部脂肪，具有很多用途，如促進傷口愈合，緩解關節炎等，也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物，近年來受到研究人員的關注。（1）隨著抗菌藥物被廣泛使用，病原菌的抗藥性基因頻率發生_（填“定向”或“不定向”）改變，人們迫切希望發現新結構的抗菌化合物。（2）前期研究發現鴯鹋油的水溶性較差，所以不能在_培養基上出現清晰的抑菌圈，故將醇鵲油與乙醇和Tween 81（一種乳化劑）混合均勻制成乳液。為確定鴯鹋油的最小抑菌濃度（MIC），研究人員進行了以下實驗：將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別_到LB培養基中，在37搖床條件下培養。搖床振蕩培養的原因是_。一段時間后將上述培養基稀釋為一定濃度的菌

10、懸液，加入不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液并振蕩混勻，培養21 h后測定菌體的存活狀況，結果如下表。鴯鹋油濃度/%菌體生長情況大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌1+111156+111313+111625-+11125-+1125-+115-+注：“+”表示有菌生長；“-”表示無菌生長。上述結果顯示：_。（3）常見抗菌藥物青霉素的抗菌機理是抑制細菌細胞壁的合成。有人提出鴯鹋油可增大菌體細胞膜的通透性。已知多數細菌體內存在半乳糖苷酶，可催化乳糖水解生成_和半乳糖，鄰硝基酚-半乳糖苷（ONPG）是一種乳糖類似物，可進入菌體，被-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚（一種黃色物質）。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質的含

11、量。為確定鵲油能否增大菌體細胞膜通透性，請你根據上述原理寫出實驗思路_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業，又是農業生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發展的現代農業。生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理。【題目詳解】A、就圖示而言，遵循的生態工程基本原理是物質循環再生原理，A正確；B、在玉米田中

12、引種大豆并引入食蟲鳥，可增加物種豐富度，提高抵抗力穩定性，B正確；C、能量是不可能循環的，C錯誤；D、遵循自然規律，兼顧生態和經濟效益，是整體性原理的體現，D正確。故選C。【答案點睛】本題結合圖解，考查生態工程的相關知識，要求考生識記生態工程依據的基本原理及實例，能結合圖中信息準確判斷各選項。2、B【答案解析】分析圖示可知，過程為雜交，過程為自交，過程為減數分裂，過程為花藥離體培養，過程為植物組織培養并用秋水仙素處理獲得可育植株。【題目詳解】A、分析題圖可知，過程獲得新品種的育種方式是雜交育種，其原理是基因重組，A錯誤；B、過程獲得新品種的方法是單倍體育種，單倍體育種的優點是縮短了育種年限，B

13、正確；C、E幼苗由花藥離體培養得來，需要用秋水仙素處理獲得可育植株，C錯誤；D、花藥中的花粉是減數分裂產生的，所以過程可發生基因重組，過程也存在減數分裂，可發生基因重組，D錯誤。故選B。【答案點睛】本題考查育種的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。3、C【答案解析】遺傳病分為三大類：其一是染色體病或染色體綜合征，遺傳物質的改變在染色體水平上可見，表現為數目或結構上的改變。其二是單基因病，主要是指一對等位基因的突變導致的疾病，分別由顯性基因和隱性基因突變所致。第三是多基因病，這類疾病涉及多個基因起作用，與單基因病不同的是這些基因沒有顯性和隱性的關系，每個基

14、因只有微效累加的作用。【題目詳解】A、鐮刀型細胞貧血癥、血友病是單基因疾病，有可能是受精卵進行有絲分裂過程中基因發生了突變，A錯誤；B、血友病是X染色體隱性病，男性發病率大于女性，B錯誤；C、鐮刀型細胞貧血癥、血友病、21三體綜合征都是常見的遺傳病，都是由于遺傳物質改變引起的疾病，C正確；D、鐮刀型細胞貧血癥是由于基因發生突變導致蛋白質的結構發生改變，沒有引起酶的改變，D錯誤。故選C。【答案點睛】本題考生需要識記遺傳病的概念及種類，進行分析。4、C【答案解析】分析題圖：圖示植株的基因型為Bb，其中紅色顯性基因B在缺失染色體上，白色隱性基因b在正常染色體上，且含有缺失染色體的花粉不育，但含有缺失

15、染色體的卵細胞可育。【題目詳解】該植株產生的花粉（雄配子）含有基因B和基因b，由于基因B所在的染色體缺失不育，則可育的花粉中只含有基因b，該植株產生的雌配子含有基因B和基因b，雌雄配子隨機結合，子代基因型為Bb和bb，比例為1:1，表現型為紅色性狀和白色性狀，比例為1:1，C正確。故選C。5、D【答案解析】1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細胞的特征：

16、（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【題目詳解】A、基因的選擇性表達導致了細胞的分化，A錯誤；B、端粒位于染色體（質）兩端，顫藻細胞屬于原核細胞，沒有端粒，B錯誤；C、溶酶體含有多種水解酶，與細胞凋亡密切相關，C錯誤；D、細胞分化，衰老和凋亡都有新蛋白質的合成，D正確。故選D。6、C【答案解析】棄耕農田上的演替過程：草本階段灌木階段喬木階段；群落演替的根本原因在于群落內部，所以不遭受外界干擾因素時也會發生演替；

17、隨著群落演替的進行，植物類型逐漸增加，分層現象會更加明顯，光能利用率提高，但能量傳遞效率不變，保持在10%20%之間。【題目詳解】A、隨著草本植物演替至灌木階段，群落結構變得復雜所以群落對光的利用率增加，A錯誤；B、能否演替至森林階段還取決于環境，如果是在干旱的地方，只能演替至草本或者灌木階段，B錯誤；C、群落演替過程中，由于群落內部存在著生存斗爭，所以各影響因素常處于動態變化中，適應變化的種群數量增長或維持，不適應變化的種群數量減少甚至被淘汰，C正確；D、人工林結構簡單，不利于生物多樣性的形成，D錯誤。故選C。【答案點睛】本題考查群落的演替的知識，識記其基本內容即可。二、綜合題：本大題共4小

18、題7、水平結構 S D 生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力 樣方 生長、發育、繁殖等生命活動 調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定 【答案解析】分析曲線圖1：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀后，首先出現草本植物，其次是灌木，最后是喬木。分析圖2：A是裸巖階段，B是灌木階段，C是苔蘚階段，D是草本階段，E是森林階段，F是地衣階段。【題目詳解】（1）草本植物、灌木和喬木是生態系統中的生產者。圖中ab段，三類植物在群落中的鑲嵌分布，體現群落的水平結構特點。三類植物在bf段的生物量變化趨勢都是先增加后趨向平衡，數量增長方式近似于S型曲線。（2）bf段，火災后植物群落的演替屬于次生

19、演替。從各種植物出現的先后時間可推斷演替的過程是從草本植物階段開始，對應圖2中的D。其演替過程為：草本植物階段灌木階段森林階段，生態系統的穩定性增強。生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，叫做生態系統的穩定性。（3）植物生長位置固定，可以用樣方法調查該生態系統植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度。（4）每一個營養級同化的能量有兩個去向：一是自身呼吸消耗，二是由于自身生長、發育、繁殖儲存在體內。（5）鼬能根據田鼠的氣味捕獵后者，同時后者也能根據鼬的氣味躲避捕獵，說明生態系統的信息傳遞能夠調節種間關系，維持生態系統的相對穩定。【答案點睛】本題結合曲線圖，考查群落的特征，重點考查群

20、落的結構和群落演替，要求考生識記群落的水平結構和垂直結構；識記群落演替的類型、特點及實例，能結合圖中信息準確答題。8、調節（植物生命活動） 拮抗 使實驗現象更明顯，更易觀察 突變體1和突變體2 突變體1 加入BA和GR24的組比單獨加BA側枝長度短得比突變體2更明顯 afh（i）或bfh（i） 【答案解析】1、植物激素是植物細胞產生的、能從產生部位運輸到作用部位、對植物的生長發育具有調節作用的微量有機物。2、由柱形圖可知，該實驗的自變量是不同激素的處理、植物種類，因變量是側枝的長度，其他屬于無關變量，無關變量應該保持一致且適宜；用BA處理后，與野生型相比，突變體1和突變體2側枝生長更顯著；與單

21、獨用BA處理相比，BA+GR24處理后，突變體1和突變體2側芽長度都縮短，與突變體2相比，突變體1縮短的效果更明顯，因此可能是突變體1自身合成部分GR。【題目詳解】（1）獨腳金內酯作為植物激素，具備植物激素的特點，具有調節作用，且具有微量高效的特點。（2）細胞分裂素能促進細胞分裂，進而促進側枝生長，獨腳金內酯具有抑制側枝生長的作用，所以在促進側枝生長方面細胞分裂素與獨腳金內酯是拮抗關系。（3）實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發育的第三側芽，選擇此側芽的目的是使實驗現象更明顯，更易觀察。由柱形圖高度可知，與野生型相比，BA促進側芽生長的效果在突變體1和突變體2中更明顯。獨腳金內酯抑制側枝伸長，

22、細胞分裂素促進側枝伸長。根據上述分析可知，與突變體2相比，突變體1加入BA和GR24的組比單獨加BA組的側枝長度短得比突變體2更明顯，說明突變體1獨腳金內酯含量少，若是獨腳金內酯受體突變體，則添加獨腳金內酯后效果不明顯，因此可判斷突變體1 是獨腳金內酯合成突變體。（4）驗證獨角金內酯能通過促進細胞分裂素的降解而抑制側枝生長這一機理，實驗的因變量應該是細胞分裂素的含量或側枝的長度，觀察指標是用GR24處理后細胞分裂素含量變化，因此需要野生型豌豆，用GR24處理，并測定細胞分裂素的含量或檢測側枝的長度或者是選擇突變體1，用GR24處理，測定細胞分裂素的含量或檢測側枝的長度。即還需補充的實

23、驗組處理為afh（i）或bfh（i）。【答案點睛】本題考查學生理解植物激素的概念，植物激素的作用，學會分析實驗目的、因變量、自變量、無關變量，學會控制無關變量，并分析實驗結果、獲取結論，完善實驗步驟。9、消費者 捕食、競爭 減少了其它魚類的天敵、為其它魚類提供了更多的食物和空間 減少 呼吸作用散失 【答案解析】消費者直接或間接以綠色植物為食，消費者的存在可促進物質的循環。生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內斗爭；種間關系又有互利共生、寄生、捕食和種間競爭等。【題目詳解】（1）亞洲公魚和大銀魚屬于生態系統組成成分中的消費者，兩者都能捕食浮游動物（輪蟲和原生動物等也

24、屬于浮游動物），產卵期的亞洲公魚會捕食大銀魚的魚卵和幼魚，所以二者之間的種間關系是捕食、競爭。（2）捕撈這兩種魚后，減少了一些魚類的天敵、為一些魚類提供了更多的食物和空間，所以有利于一些魚類種群的發展。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少，則初級消費者的數量（如浮游動物）會減少，進而使次級消費者的數量減少，亞洲公魚和大銀魚因食物來源減少，其種群數量將減小。（3）同化量中的能量大部分用于自身呼吸消耗，一部分用于生長、發育和繁殖。【答案點睛】本題考查生態系統的成分和種間關系、生物數量的變化、能量流動的過程等相關知識，意在考查考生對所學知識的識記和應用能力。10、發酵用的酵母菌是葡萄皮上附著的野生

25、型酵母菌 蛋白質水解為小分子的肽和氨基酸，脂肪分解為甘油和脂肪酸 酒、香辛料、鹽 碳源、氮源 對氨基苯磺酸 玫瑰紅 亞硝胺 鹽過多抑制了乳酸菌發酵 【答案解析】1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸，當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。2、腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉加鹽腌制加鹵湯裝瓶密封腌制。多種微生物參與了豆腐的發酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。3

26、、泡菜的制作原理：（1）泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。（2）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。【題目詳解】（1）在葡萄酒的自然發酵過程中，起主要作用是附著葡萄皮上的野生型酵母菌，不需要接種相應菌種。在缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為乙酸，反應式為：。（2）毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成各種小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂眆酸，小分子更易被人

27、體吸收；酒、香辛料、鹽在腐乳的發酵過程都能起到防腐作用；毛霉能在豆腐塊上生長，是因為豆腐塊能為其提供無機鹽、水、碳源、氮源等四大類基本營養物質。（3）在泡菜的腌制過程中，需要測定亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色物質。亞硝酸鹽在一定條件下還會轉變為致癌物質亞硝胺。若制作的泡菜特別咸而不酸，最可能的原因是鹽過多抑制了乳酸菌發酵。【答案點睛】本題考查生物技術在食品加工及其他方面的應用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。11、定向 固體 接種 供氧、目的菌與營