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1、說一說說一說: : 下面的角各是哪一種下面的角各是哪一種? ?用什么辦法驗證一下估計得準不準？用什么辦法驗證一下估計得準不準？ 用用量角器量角器量角的量角的時候要注意哪些問題時候要注意哪些問題？畫一個 65的角。 活動：活動：（1 1）利用活動角和量角器，想辦法）利用活動角和量角器，想辦法擺一個擺一個6565的角。的角。 （2 2）同學之間互相利用量角器檢驗。）同學之間互相利用量角器檢驗。 （3 3）請擺的比較準確的同學介紹擺）請擺的比較準確的同學介紹擺角的方法。角的方法。 （4 4）嘗試擺不同的角（按老師要求）嘗試擺不同的角（按老師要求） 自學要求：自學要求：（1）自學教材第）自學教材第12

2、5頁頁“角的角的畫法畫法”。 （2）畫一個）畫一個65的角。的角。 （3）學生討論：）學生討論： 畫角的步驟：畫角的步驟：（重合找點連線）小結小結“角的畫法角的畫法”： （1）先畫一條射線使量角器的）先畫一條射線使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合。線和射線重合。（2）在量角器所畫角刻度線的）在量角器所畫角刻度線的地方點一個點。地方點一個點。 （3）以射線的端點為端點，通）以射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。過剛畫的點，再畫一條射線。 1用量角器畫出用量角器畫出30的角。的角。 提問：你還有不同的畫法嗎？提問：你還有不同的畫法嗎？ 3用一副三角板畫出用一副三角板畫出15、150和和165角。角。 2用量角器畫出用量角器畫出20、70、95、135和和165的角。的角。1用一張長方形紙折出下面度數的角。用一張長方形紙折出下面度數的角。 45 135752利用手里

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