1、教科版七年級上冊思品百題大背誦 1、如何適應新學校?   了解學校，用心關注、細心感受學校，積極參加各種校園社團、文化活動。2、如何與新同學溝通，盡快走近新同學？   敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”，對新同學說一句“你好”。   給新同學一個善意的微笑，做出一個友好的動作，主動熱情地向他人介紹自己。3. 讓別人認識、記住自己的好辦法是什么？讓別人認識、記住自己的好辦法是在自我介紹時突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特別之處。良好友誼的開端是記住他人的名字。4、如何適應新老師？想辦法讓老師認識自己。關心、尊重老師，主動幫

2、老師做力所能及的事。有問題主動向老師請教，多與老師討論、交流。5、理想中的班集體是什么樣的？相互尊重，團結友愛，富有凝聚力；文明上進，紀律嚴明又不失活力；同學之間互相關心、互相幫助、互相愛護；同學之間、師生之間關系融洽；有一支良好的班干部隊伍6、怎樣適應初中的學習？ （1）轉變角色，改變看法（2）在學習上更加主動、認真和努力。（3）建立融洽的人際關系，學會與人合作（4調整自己的學習方法，逐步培養自主學習的能力7、制定校規校紀的目的是什么？制定校規校紀的目的在于維護學校的正常教育教學秩序，保證我們能在和諧、有序的環境中正常地學習和生活。8、面對新的規則，我們應該怎么做？  &

3、#160;  新的校規校紀反映了學校和社會對我們的新要求。我們要更加自覺地遵守校規校紀，逐步學會自我約束，自我管理。9、中學生角色的特點是什么？成為中學生，我們有了更多的獨立性、自主性，有了更大的自由。與此同時，我們也有了更多的責任、更強的自覺性，10、如何承擔新角色？在日常生活中注意自己的言行舉止；我們應該學會自覺地、獨立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承擔責任；自己的問題應該盡量自己想辦法解決。11、如何理解“凡事預則立，不預則廢”？ 無論做什么事情，如果事先有正確的計劃，就容易成功，否則就可能失敗。12、如何理解“他山之石，可以攻玉。” ？在制定計劃的過程

4、中，要善于學習和吸取他人的經驗，認真聽取他人的意見。13、如何理解“千里之行，始于足下”？ 沒有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓，理想和目標的實現必須落實在具體行動中。14、制定計劃應該注意哪些？   計劃要明確具體；計劃要切實可行；計劃要體現自己的個性；計劃要留有一定的余地。15、理想和目標怎樣才能實現？   要使遠大的理想逐步變成現實，首先要根據自己的主、客觀條件，制定實現理想和目標的具體計劃。 在制定計劃的過程中要善于學習和吸取他人的經驗，認真聽取他人的意見。 計劃必須落實在具體行動中。16、到達理想彼岸的唯一途徑是什么？認

5、準目標，一直往前走17、愛因斯坦公式W = X + Y + Z是什么意思？ W代表成功，X代表勤奮，Y代表方法，Z代表不浪費時間、少說廢話。18、紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行。告訴你什么道理？(要注重社會生活和社會實踐)19、“授人以魚，不如授人以漁”說明了什么？（P24）教人知識，不如教人獲得知識的方法。強調了學習方法的重要性。20、怎樣珍惜時間？珍惜時間首先體現為合理安排時間 安排時間要分出輕重緩急，排好先后順序。 安排學習時間要結合學習計劃和學習任務，并考慮自己的各種實際情況。 珍惜時間也體現在善于有效利用零星的時間。21、中學生如何做到自主學習？要求我們能自覺地、獨立地制定學習計劃，

6、自覺地完成學習任務，逐步做到不依賴老師和父母的督促與管理。22、初中生為什么不能偏科？系統的中學課程可以為我們的全面發展奠定堅實的基礎如果偏科，就會導致整體學習成績下降，嚴重打擊學生的學習積極性和自信心，最終阻礙個人的健康成長。23、怎樣對待不喜歡的科目？不能回避不喜歡的學科，強迫自己努力去學，尋找有效的學習方法；積極適應老師的教學方法。多向老師和同學請教，不斷提高學習成績，培養學習興趣。24、什么是有字書？什么是無字書？（P31）“有字之書”：學校里讀的書；“無字之書”：社會生活和社會實踐。“有字之書”和“無字之書”同等重要。25、參加社會實踐的意義是什么？可以學到課堂上學不到的知識；可以把

7、知識運用到實踐中，加深對知識的理解和鞏固；可以鍛煉和培養我們的實踐能力；可以加深我們對社會的了解，培養社會責任感。26、什么是最好的學習方法？適合自己的方法就是最好的學習方法。27、怎樣找到最好的學習方法？學習方法不是一成不變的；我們要根據所學課程、學習環境以及自身情況的變化，不斷調整和改進自己的學習方法；我們要借鑒別人的好的學習方法，結合自身情況和特點，總結出一套適合自己的學習方法。28、常見的優秀的學習方法有哪些？珍惜時間，合理安排學習時間；獨立思考、自主學習；兼顧全面基礎和學科特長；從社會生活和社會實踐中學習。29、勞逸結合有什么作用？使身體和大腦得到休息和調劑，有利于提高學習效率，從而

8、收到事半功倍的效果。30、文明娛樂，健康休閑有什么作用？ 文明高雅的娛樂和休閑可以對我們的學習產生積極的影響。它不僅可以使我們勞逸結合，提高學習效率，而且可以培養我們高雅的情趣，促進我們的全面發展。31、玩的原則有哪些？玩得健康，玩得節制，玩得節儉，玩得有個性。 32、不文明娛樂、不健康休閑的危害？影響正常的學習和生活；影響人的身心健康；易違法亂紀，走上違法犯罪的道路。33、學習態度與學習效果、興趣、目的的關系？ P39（1）學習態度決定未來（2）學習態度決定學習效果（3）學習態度與學習興趣密切相關（4）學習態度決定于學習目的。34、正確的學習目的有什么重要性？正確的學習目的是促使我

9、們勤奮學習的根本動力。把個人的學習和發展與祖國的強大，人類的幸福結合起來，將會使我們的學習更有動力。35、良好的學習習慣有什么重要性？習慣造就成功；在 執行計劃中最重要的是培養良好的學習習慣；良好的習慣使人終生受益；良好的習慣可以提高學習效率，收到事半功倍的效果。36、列舉幾種良好的學習習慣一心向學、專心致志、定時定量、認真思考、講究學習衛生、勤奮刻苦、持之以恒37、競爭的作用：充分調動同學的主動性和積極性；激發同學們的進取心和開拓創新精神；使集體和個人不斷進步。38、怎樣正確對待競爭？競爭的最終目的是實現共贏。競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流；為了競爭而排斥同學，不僅不利于對方的進步，也

10、會妨礙自己的發展。39、合作的作用：擴大同學們的知識面，提高學習效率；有利于取長補短，促進共同進步；有利于激發同學們的思維創造力；增進同學之間的友誼。  40、如何理解競爭與合作的關系？競爭與合作是個人和社會生存和發展的兩大力量；競爭與合作相互依存，缺一不可。競爭需要合作，合作可以提高競爭力，我們既要善于競爭，又要善于合作。41、進入初中，我們應該怎樣學習？ 學會珍惜時間，合理安排學習時間學會獨立思考，自主學習。要兼顧全面基礎與學科特長，不偏科。學會從社會生活和社會實踐中學習。懂得科學用腦，勞逸結合。要明確學習目的，培養良好的學習態度和學習習慣。要學會競爭與合作。在學習中，既要善于競

11、爭，又要善于合作。42、青春期到來的標志是什么？身體的發育。43青春期三大生理變化是什么？（P48）身體迅速長高長大、長寬長壯。運動系統、心血管系統、消化系統、內分泌系統和神經系統不斷成熟。性器官發育和成熟。 44、青春期存在哪些煩惱？     生理上的變化帶來的煩惱     性意識覺醒帶來的煩惱     心理閉鎖與開放的矛盾帶來的煩惱     渴望獨立與依賴的矛盾帶來的煩惱45、如何正確與異性同學交往？ P51（1）在與異性交往時，要

12、正確對待，保持平常心（2）要擴大交際面，不能只與一兩個人交往（3）把精力放在學習上，不為成長的煩惱和個人情感分心。46、如何消除青春期的煩惱？     了解必要的生理和心理知識，科學地認識自己的身心特點，學會正確地對待自己的生理和心理變化。     培養健康的興趣愛好，轉移注意力。     參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理。     找好朋友、家長、老師或者心理輔導老師傾訴，向他們討教處理問題的方法。47、己所不欲，勿施于人。告訴

13、你什么道理？（詮釋了換位思考含義，自己不希望的事情不要強加給別人）48、臨淵羨魚，不如退而結網。給你的啟示是什么？（要想得到好的結果，就要做好充分的準備。）49、誠者，天之道也；誠之者，人之道。強調了什么（強調了誠信、誠實是為人處事的基本原則）50、寧向直中取，不可曲中求。告訴我們什么道理？（為人做事要堂堂正正、誠實、公平、公正）51、知人者智，自知者明。告訴我們什么道理？（人的一生認識自己最重要，也最困難）52、為什么要正確認識自己？ 正確認識自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，使我們愉快地面對青春期的各種變化，也有助于我們各方面的發展。53、怎樣正確的看待自己？可以通過比較評價、他人評價

14、、心理測量與評價來認識自己。要客觀全面的看待自己，既要看到自己的優點和長處，又要看到自己的缺點和不足；以變化和發展的眼光看待自己 54如何正確對待他人的評價？（1）獨立思考，具體分析，正確對待；（2）既不要因為受到贊揚得意忘形，也不要因為遭到貶低悶悶不樂，更不要因此對他人采取疏遠、排斥的態度；（3）要是實事求是，有則改之無則加勉。55、以什么來彌補自己外表的不足？優秀的內在素質，自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止可以彌補外表的不足56、積極健康的性格特征有哪些？       自尊、自信、自愛、積極向上、樂觀開朗、認真負責

15、等。57、怎樣培養良好的性格？      讀好書、交益友、學榜樣、多參與、常反省58、如何理解“天生我材必要用”？   人的能力是多方面的，每個人都有自己的長處與優點，只要有合適的條件和環境，每個人都可以得到很好的發展。每個人也有一定的弱點和不足，沒有必要為自己的弱點和不足而自卑。要愉快地接受自己，并通過努力，改進和發展自己。59、怎樣完善自我？ 全面地認識自己、愉快地接受自己，并在此基礎上激勵自己，改進自己，發展自己。60、為什么人類需要與人交往？ 與人交往，是人類心靈和精神的內在需要，如果交往的需要得不到滿足就

16、會感到心靈的孤獨和精神的寂寞。 交往人類自身發展和社會發展的需要，個人的發展和社會的進步都離不開社會交往。      61、交往需要得不到滿足會有什么危害？ 會影響人的心理和精神的健康，甚至會威脅人的身體健康。 62、對于我們中學生來說，正常交往有什么作用？有利于我們擴大知識面，增長見識，積累經驗，激發思維，鍛煉能力也有利于我們情感、意志和人格的健康發展有助于我們道德、審美等素質的提高因此，我們應該重視交往，樂于交往，學會交往63、交往對社會有什么促進作用？（1）交往推動了世界的文明進步；（2）交往促進了人類社會在科技、經濟

17、文化等方面的發展；（3）交往促進了全球的進步和發展，改變著人們的生活。64、 人際交往成功的前提條件有哪些？ 平等與尊重，寬容與理解，關心與幫戶，負責與合作65、 人與人之間的平等指什么？ 人與人之間的平等指的是人格上的平等和法律地位上的平等。67、 為什么要平等待人？（1） 平等待人不僅是法律的規定，更是文明社會的理想追求；（2）每個人都應該得道平等的對待；（3）每個人都希望擁有平等的權利，希望得道他人的尊重；（4）平等待人是人與人交往、建立良好人際關系的基本前提。68、如何做到平等待人？ P76-77 （1）不因身體家境智能等方面的差異而歧視他人；（2）不凌弱欺生；（3）遇到有困難的人積極

18、伸出援助之手。69、怎樣尊重他人？ P78尊重他人的價格尊嚴、正當合法權利、宗教信仰和民族習慣，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的勞動與創造等70、為什么要學會寬容？因為寬容，我們的社會和人生變得更加美好。寬容他人，我們擁有了美好；寬容差異，人類擁有了豐富多彩。71. 如何做到寬容待人？ P81寬容他人的不同之處；寬容他人的不同觀點，不苛求別人，不把自己的觀點強加給別人；對于同學的成績、長處和優點，不嫉妒；對于別人的缺點和不足、錯誤或過失，不過分苛責；寬容不是無原則的縱容，是再不違背是非原則基礎上的求同存異。72、學會理解的關鍵是什么？ P82學會換位思考。73、什么是換位思考？

19、所謂換位思考，就是從對方的立場看問題，理解別人的想法、感受。74、人與人之間為什么需要相互關心和幫助？、被他人關心是人自身的需要、關心是相互的，我們愈關心他人，愈能得到他人的關心無論是關心他人，還是被他人關心都是幸福快樂的幫助他人是善心和愛心的表現美好生活離不開人與人的相互關心和幫助。75、關心他人的基本要求是什么？關心他人，不僅要關心他人的身體健康、學習和生活情況，也要關心他人的愿望和需要；在他人需要時積極伸出援助之手。76、 成功交往的藝術有哪些？ P85成功交往的藝術有：禮貌待人、善于表達、學會傾聽77、 講究文明禮貌有什么意義？  講究文明禮貌是中華民族的優良傳統講究文明禮貌

20、既有利于人與人之間建立親切、和睦的關系，也有利于社會的安定團結，是我國社會主義精神文明建設的重要組成部分. 講究文明禮貌，養成禮貌待人的習慣，對我們的成長與發展有重大影響。78、文明禮貌體現在哪些方面？（1）文明禮貌首先體現在語言上。學會說“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系。（2）文明禮貌體現在行為中。行為要謙虛恭敬彬彬有禮。（3）文明禮貌體現在態度上-與人為善。78、 與陌生人交往應注意的事項？要與人為善 學會基本的交往禮儀與技巧。打招呼是與陌生人交往的第一步。79、在交往中，最不可忽視的是什么？為什么？在交往中，最不可忽視的是微笑。微笑時社會交往中最富有吸引力、最有

21、價值的面部表情。微笑是一種比語言更有力量的行動。80、為什么要學會表達？以恰當的方式表達我們的看法和感受，可以使對方了解我們的真實態度，增進對我們的了解，從而更樂意與我們交往。81、生活中有哪些基本的表達技巧？（1）要大膽，要敢于表達自己。（2）表達的時候聲音要洪亮，吐字清楚，表情要充滿自信。（3）表達要盡量簡單明了，不要啰嗦。（4）對于他人的反對意見要給予寬容，不要針鋒相對。82、什么是傾聽？什么是積極的傾聽？傾聽就是聽他人表達或傾訴。積極的傾聽是成功人際交往的重要技巧之一。積極的傾聽指的是，對他人表達的思想與感情，以積極的態度，認真地給予關注、重視、尊重和理解。83、在傾聽過程要注意什么？

22、（1）要保持專心、尊重與體諒的態度，切忌一些不良行為，如三心二意、東張西望、翻看書報、隨意打斷對方、亂插話以及妄加評論、表情冷漠等。84、要想成功地與人交往，建立良好的人際關系，要注意做好那幾點？要講文明，有禮貌要做到平等待人、尊重他人、理解他人，寬以待人，關心他人，幫助他人，當他人遇到困難積極伸出援助之手。 要學會傾聽，學會表達，學會贊美他人85、鯰魚效應給我們的啟示是什么？適度的緊張有利于提高生命活力和活動的效率。86、考前適度的緊張有哪些益處？考前適度的緊張是正常的，有利于提高學習效率，保證考試水平的正常發揮.。87、過度緊張有哪些害處？過度緊張會使感知力、注意力、記憶力、思維能力和創造

23、力下降，影響學習效率。88、 調節考試焦慮的方法：認知調節法積極暗示法深呼吸調整法89、怎樣正確看待考試？（考試不過是一次特殊的作業或練習，是對我們學習效果的檢驗。分數的高低不等于成功或者失敗。一次考試失敗并不能說明什么，更不能決定一切）90、如何做好考試前的充分準備？、合理安排學習與休息時間、適當加強營養和鍛煉、與家長溝通，減輕來自家庭的壓力、平時認真學習，及時復習、學習考試技巧91、為什么要正確看待考試分數？正確、平靜的看待分數，不僅有利于我們的學習和考試還有利于我們的心理健康，對于我們改進學習實現全面發展具有重要意義。92、如何正確看待考試分數？我們要重視考試、關注分數，但不能片面理解分數，、要應以理性、平靜的看待分數，客觀的分析分數所反映的問題，及時的總