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文檔簡介

1、幼兒園托班教案：動物運動會 幼兒園托班教案：動物運動會 一、教學目標： 能夠積極愉快地參與活動，體驗動物運動會的樂趣。 二、教學準備： 1、知識經驗：幼兒對常見的動物有基本的認識能說出動物的名字。 2、幼兒人手一張動物圖片，小動物比賽場地圖一張。 3、動物運動會課件一份。 三、教學過程： （一）、認識自己的動物朋友。 將小動物的圖片藏在每位幼兒的椅子下面，活動開始時請幼兒將自己的小動物朋友請出來和它認識一下。 師：下面我們用開火車的方式來介紹一下你的動物朋友都是誰，好嗎？ （二）、為自己的動物朋友報名參加動物運動會。 1、出示運動比賽場地圖。 師：小動物們要在這些地方開展運動會了，我們來猜猜，

2、都有哪些項目呢？這個草地上會是比賽什么呢？沙地上呢？泳池呢？鼓勵幼兒說出草地上比賽跑步，比出一個跑的最快的。沙地上比賽跳遠，比出一個跳得最遠的；泳池比賽游泳，比出一個游的最快的。 2、為自己的小動物報名參加運動會。 師：請你想想你的小動物最適合比什么呢？請你來為他報名好嗎？ 鼓勵幼兒說話完整。師：小朋友報名的時候要把小動物的情況說清楚，要說明你的小動物是誰，你為他報名參加什么，不然場上的記錄員和裁判會不清楚。 （三）、報名結束，開始比賽。 師：小動物們會同意你們的報名嗎？ 師：報名報好了，開始比賽啦，我們一起去比賽現場看看吧！出示課件。 1、跳遠比賽。 請幼兒觀察位子的前后。師：誰跳的最前面，

3、誰要稍微后面一點，誰的位置是最后面的？ 出示跳遠距離，比比看誰的紅線最長。猜猜看誰是第一名，誰是第二名，誰是第三名？ 出示紅線長度“5m、4m、3m”哪個最大？ 師：跳遠比賽中怎樣才能的第一名呢？鼓勵幼兒說出“跳遠比賽中，跳在最前面，跳得最遠，數字最大的動物是第一名！” 2、跑步比賽。 放到一半時暫停，師：請你猜猜看誰是第一名？獅子最前面，后面是獵豹，最后是梅花鹿。比賽沒有到最后不能輕易下結論。 繼續播放。 請幼兒猜測動物用的時間長短。 師：誰先到達終點。你覺得獵豹用的時間是長的還是短的？為什么？那梅花鹿呢？它的時間你覺得是長的還是短的？ 出示3個時間“6s、7s、8s”請問哪個時間是長的？

4、師：跑步比賽中怎樣才能的第一名呢？鼓勵幼兒說出“跑步比賽中，跑步時間越短，數字越小，跑的最快的動物是第一名！” 3、游泳比賽。 播放課件，鼓勵幼兒為他的動物加油助威。 播放到一半暫停，請幼兒猜猜誰會最先到達終點。然后繼續播放。 師：請問比賽中誰先到達終點？誰是第二個？誰是最后一個？ 鼓勵幼兒猜猜誰用的時間最短？ 出示3個時間“8s、7s、10s”師：請問這三個時間哪個時間是最短的？ 誰用了這么短的時間？師：跑步比賽中怎樣才能的第一名呢？鼓勵幼兒說出“游泳比賽中，游泳時間越短，數字越小，游的最快的動物是第一名！” 播放動物領獎，鼓勵幼兒恭喜每位運動員。 （四）、教師小結： 今天我們的小動物們都為我們表演了一

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