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文檔簡介
1、電大人力資源管理學(xué)考試參考 答案 (專科)電大人力資源管理學(xué)考試參考答案(專科)一、判斷題。科教興國、人力資商、強(qiáng)國只是要搞好人力資源管理。 (錯(cuò))人力資本關(guān)注的是收益問題,人力資源關(guān)注的是價(jià)值問題。(對)人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)是研究人力資源對組織產(chǎn)生的價(jià)值的會(huì) 計(jì)。(對)人力資源會(huì)計(jì)只關(guān)注成本收益問題。(錯(cuò))人力資源成本會(huì)計(jì)既要研究如何計(jì)量在獲得和開發(fā)人力資源 方面組織的投資,又要研究如何計(jì)量目前錄用人員的重置成 本。(對)人力資源規(guī)劃工作的內(nèi)容包括人力資源組織、生產(chǎn)、營銷等方面的計(jì)劃。(錯(cuò))人力資源規(guī)劃的作用之一就是通過引進(jìn)技術(shù)人才可以促使企 業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和其他工作流程變革,從而提高競爭優(yōu)勢。(對
2、)人力資源是一定范圍內(nèi)的人口總體,它涵蓋了城市和農(nóng)村的 所有人口。(對)人際關(guān)系理論要求管理人員不應(yīng)只注意完成任務(wù),而應(yīng)把重 點(diǎn)放在關(guān)心人和滿足人的需要上。(對)人是生產(chǎn)力中最重要的因素,而勞動(dòng)關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中的重 要因素之一。(對)工作分析作為一種活動(dòng),其主體是工作分析者,客體是工作 環(huán)境。(錯(cuò))與經(jīng)濟(jì)人假設(shè)相應(yīng)的管理工作的重點(diǎn)在于考慮人的情感。(錯(cuò))為了評(píng)估規(guī)劃的有效性,規(guī)劃人員有必要首先確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。(對)失業(yè)保險(xiǎn)的目標(biāo)是給予失去工作的員工以補(bǔ)貼,不論其失去 工作是自愿的還是非自愿的。(錯(cuò))對女職工和未成年工實(shí)行特殊保護(hù)只是一項(xiàng)特殊規(guī)定,它不 屬于勞動(dòng)保護(hù)的范疇。(錯(cuò))生產(chǎn)第一,安全第二
3、;先管生產(chǎn)后管安全。(錯(cuò)) 在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系中用人單位與勞動(dòng)者雙方都訂立了實(shí)際的書 面勞動(dòng)用工合同。(錯(cuò))在現(xiàn)代人力資源管理中,員工的知識(shí)水平和技能已不再是影 響工作績效的唯一重要因素,員工的態(tài)度、觀念對企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益加強(qiáng)。(對)在現(xiàn)代企業(yè)中,員工的知識(shí)水平和技能已不再是影響工作績 效的唯一重要因素,員工的態(tài)度、觀念對企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè) 效益的影響日益加強(qiáng)。 (對)考評(píng)主體只能是某一個(gè)人。 C 錯(cuò))即使用人單位及管理人員違章指揮,強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),但為了 嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律,員工也必須服從執(zhí)行,無權(quán)拒絕員工可以通過組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)達(dá)成自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。(對)員工考評(píng)指標(biāo)的設(shè)計(jì)直接影響到整個(gè)員
4、工考評(píng)的質(zhì)量。(對)員工考評(píng)是人力資源管理過程中最為核心的環(huán)節(jié)。(對)員工保障管理主要包括社會(huì)保障管理、勞動(dòng)安全衛(wèi)生與作業(yè) 條件管理等。(對)員工培訓(xùn)只對員工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)技能的培訓(xùn)。 (錯(cuò)) 員工培訓(xùn)的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:即業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。員工薪酬就是指發(fā)給員工的工資。(錯(cuò))圍繞西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等國家的戰(zhàn) 略部署和重點(diǎn)任務(wù),我們應(yīng)大力開發(fā)自然資源,并以此促進(jìn)人類社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。(錯(cuò))我們可以用工作活動(dòng)流程圖的形式來揭示工作任務(wù)的操作要 素與流向。(對)我國實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,就要強(qiáng)化人才資源的市場化配置, 從而提高人才資源的利用效率,努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重 知識(shí)、尊重
5、人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍。(對) 我國超過法定退休年齡的人不屬于現(xiàn)實(shí)的人力資源 (錯(cuò))技能工資制適用于生產(chǎn)專業(yè)化、自動(dòng)化程度較高的生產(chǎn)流水 柞業(yè),以及分工細(xì)、同一崗位技能要求差別不大的企業(yè)和工 種。 (錯(cuò))依據(jù)中國法律規(guī)定,未 勞動(dòng)也不屬于真正的人力資源 實(shí)施人力資源戰(zhàn)略最重要的工作任務(wù)就是依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與終極目標(biāo)、愿景,個(gè)性化地進(jìn)行戰(zhàn)略性的人力資源制 度體系的設(shè)計(jì)、,招聘程序的第一步是招募。(錯(cuò))組織中任何戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施都離不開人力資源戰(zhàn)略的支撐。 (對)結(jié)構(gòu)工資制適用于同一崗位技能要求差別不大的企業(yè)和工 種。如紡織工業(yè)。(錯(cuò)) 結(jié)構(gòu)工資就是由崗位工資與技能工資組合而成的一種崗技工 資
6、。 (錯(cuò))面試方法可以全面測評(píng)個(gè)體的任何素質(zhì) 效率定員計(jì)算法適用于一切能用勞動(dòng)定額表現(xiàn)生產(chǎn)工作量的 工種或崗位。(對)一根據(jù)勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定,組織和員王之間建立勞動(dòng)關(guān)系, 不是必須簽訂勞動(dòng)合同的。、 通過參加招聘洽談會(huì),用人單位招聘人員不僅可以了解當(dāng)?shù)?人力資源素質(zhì)和走向, 還可以了解同行業(yè)其 業(yè)的人事政策和人力需求情況。 (對)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是幫助培訓(xùn)對象獲得目前工作所需的知識(shí)和能 力,以更好的完成現(xiàn)在所承擔(dān)的工作。(對) 培訓(xùn)需求分析在三個(gè)層次上進(jìn)行,即:員工層次、企業(yè)層次、 戰(zhàn)略層次。(對)一。滿周歲的人不能參加勞動(dòng),即便參加他企職業(yè)發(fā)展階段設(shè)計(jì)是指按員工在現(xiàn)階段的工作任務(wù)、任職狀 態(tài)、
7、職業(yè)行為的不同特征進(jìn)行設(shè)計(jì),是組織職業(yè)生涯設(shè) 計(jì)的常規(guī)性設(shè)計(jì)。(錯(cuò))職業(yè)發(fā)展是指組織或者員工本人為確定的一個(gè)職業(yè)生涯的發(fā) 展目標(biāo)。(對)職業(yè)規(guī)劃就是為了達(dá)成職業(yè)生涯的發(fā)展目標(biāo)而進(jìn)行的一系列 設(shè)計(jì)與管理。(對)職務(wù)與職位并非一一對應(yīng),一個(gè)職位可能不止一個(gè)職務(wù)。(錯(cuò))提成工資的缺點(diǎn)之一是容易導(dǎo)致員工忽視售后服務(wù)等非銷售 任務(wù)。(對)甄選能為企事業(yè)組織中空缺的職位尋找到合適人選,實(shí)際中 間夾著招聘。(錯(cuò))解決勞動(dòng)爭議的途徑和方法有調(diào)解、仲裁和法院處理三種, 它們沒有先后之分,只要能解決問題就(錯(cuò))影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素有很多,其中企事業(yè)組織的 性質(zhì)是首要因素。(錯(cuò)) 二、單選題。“只有真正解放
8、了被管理者, 才能最終解放管理者自己” 句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么 ?(資源)一個(gè)國家或地區(qū)有較強(qiáng)的管理能力、研究能力、創(chuàng)造能力和 專門技術(shù)能力的人口總稱為(人才資源)。一個(gè)新員工和組織之間相互發(fā)現(xiàn)、相互接納、職業(yè)匹配和生 涯定位,這個(gè)時(shí)期是職業(yè)發(fā)展階段設(shè)計(jì)中所指的哪個(gè)階段?(早期職業(yè)階段)人在崗是目前正在從事社會(huì)勞動(dòng)的全部人員的觀點(diǎn)屬于人力資源管理工作科學(xué)化的基礎(chǔ)是(工作分析)F 面幾個(gè)選項(xiàng)相比之下, 哪一項(xiàng)不直接涉及勞動(dòng)者切身利 益? (遠(yuǎn)景規(guī)劃)下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素?(?(產(chǎn)品)中國勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作的基本原則是: (1)安全第一,預(yù)防為 主;(2)保護(hù)員工在勞動(dòng)過程
9、中的安全與健康;(;(3)()( 管生 產(chǎn)必須管安全)。為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所,可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用(崗位工資)。以服務(wù)于了解人事原由為目的的考評(píng)屬于( 診斷性考 評(píng))。失業(yè)保險(xiǎn)基金的籌集主要有以下三個(gè)原則:(強(qiáng)制性原則)、無償性原則、固定性原則。對公司人力資源管理的現(xiàn)狀、優(yōu)勢和不足進(jìn)行全面分析,并 在綜合考慮戰(zhàn)略、使命、外部環(huán)境、內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上,提 煉影響組織人力資源戰(zhàn)略選擇的關(guān)鍵問題。這是制定人力資 源管理戰(zhàn)略的哪個(gè)步驟?(戰(zhàn)略分析)由若干個(gè)工資部分組合而成的工資形式稱(結(jié)構(gòu)工資 制)。讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的人
10、力資源需求預(yù)測方法中的集體預(yù)測方也稱人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論最早是由學(xué)教授帕爾森件 下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個(gè)適宜采取計(jì)時(shí)工資( 決于機(jī)械設(shè)備的性能)提出的。(德爾菲預(yù)測技(美國波士頓大產(chǎn)品數(shù)量主要取測評(píng)方法被稱為(構(gòu)成技術(shù))。在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式,是(研討法)。在基于戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上,提出可行的、最優(yōu)的、符合組織 戰(zhàn)略需求的人力資源戰(zhàn)略管理目標(biāo)及方向,這是指?(戰(zhàn)略選擇)在確定人員的凈需求以后,就可以估計(jì)所選擇的人力資源管 理政策和措施能否減少人員的短缺或剩余。這是制定人力資 源規(guī)劃中的哪一個(gè)步驟?(制定能滿足人力資源需求的政 策和措施
11、)在解決勞動(dòng)爭議過程中,維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的最終機(jī)構(gòu)是(法院)。在甑選過程中沒有包括的是(職位安排)。 考評(píng)對象的基本單位是(考評(píng)要素 J。勞動(dòng)合同一般都有試用期限。按我國勞動(dòng)法的規(guī)定,試 用期最長不超過(6 個(gè)月)勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情 況下,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡, 在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí),勞動(dòng)者或其遺屬能夠 從國家、社會(huì)得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是哪種社會(huì)保險(xiǎn)制度 (工傷保險(xiǎn))員工離開組織之前由于工作效率低下而造成的損失費(fèi)用應(yīng)從 人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?(?( 離職成本)我國的社會(huì)保險(xiǎn)制度體系主要包括 (養(yǎng)老保險(xiǎn))、醫(yī)療保險(xiǎn)
12、、 失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等內(nèi)容。擬定招工簡章,進(jìn)行安民告示。這是企業(yè)每年一次招聘錄 用工作的哪個(gè)階段?(?(宣傳與報(bào)名階段)制定利益相關(guān)者(包括股東、管理層、員工、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、客 戶等 1、財(cái)務(wù)增長標(biāo)準(zhǔn)、市場增長標(biāo)準(zhǔn)、品牌增長標(biāo)準(zhǔn)等指 標(biāo)體系、方法和工具。這是制定人力資源管理戰(zhàn)略中的哪個(gè) 步驟?( 戰(zhàn)略衡量)服裝廠規(guī)定縫紉車間工人每天加工完成 30件襯衫, 即30件/ 工日。這是哪種常見的定額形式?(?( 產(chǎn)量定額)組織為培養(yǎng)一名有潛力的高級(jí)管理人員,特派其到高等學(xué)府脫產(chǎn)培訓(xùn)一年,并支付全部培訓(xùn)費(fèi)用共計(jì) 2000 元,此費(fèi)用 應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支 ?(開發(fā)成本)將人力資源需求
13、和內(nèi)部供給的預(yù)測值加以比較來確定人員的 凈需求。這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)哪一個(gè)步驟?(供給與需 求的平衡)按照薛恩的觀點(diǎn),獲得早期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪 個(gè)年齡階段?( 17-30 歲)既吸收了傳統(tǒng)型的養(yǎng)老保蹬制度的優(yōu)點(diǎn),又借鑒了個(gè)人帳戶 模式的長處 f 既體現(xiàn)了傳統(tǒng)意義上的社會(huì)保險(xiǎn)的社會(huì)互濟(jì)、 分散風(fēng)險(xiǎn)、保障性強(qiáng)的特點(diǎn),又強(qiáng)調(diào)了員工的自我保障意識(shí) 和激勵(lì)機(jī)制。這種養(yǎng)老保險(xiǎn)制度叫做(社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶 相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險(xiǎn))。某車間共有設(shè)備 8 臺(tái),每臺(tái)開動(dòng)兩班次,每人看管定額 4 臺(tái), 問此車間應(yīng)該定員幾人?( 4 )某電子公司錄取的新員工需要崗位培訓(xùn)3 個(gè)月才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力,在這三
14、個(gè)月都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。 另外該員工在此期間由于未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的操作水平,他的操作 速度低于流水線上的其他員工,導(dǎo)致其他人的操作速度不得 不減慢,因而造成產(chǎn)量損失。 假設(shè)該員工按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng) 得工資是 2000 元/月,按實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是 800 元/ 月,該新員工造成的流水線生產(chǎn)的損失是 500 元/月。 那么 該新員工的在職培訓(xùn)成本為(5100 元)。某企業(yè)對 10 名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了 5000 元費(fèi)用, 請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪 個(gè)項(xiàng)目中列支?x 開發(fā)成本)某單位有 10 個(gè)員工,每人的配賦分為 76 分則 10 個(gè)總分為 760
15、分。如果規(guī)定優(yōu)秀的基準(zhǔn)分為 9 0.稱職的基準(zhǔn)分是 70 分,貝 IJ優(yōu)秀的人數(shù)不能超過 3 人, 因?yàn)?(3 X 90) 十 (10 一 3 )X 70=760。這種方法可以控制各單位濫評(píng)優(yōu)等員工的 現(xiàn)象。這種考評(píng)方法屬于比例控制考評(píng)法中的(總體常態(tài)分 配法)。、適合于冰箱廠流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是(決策表)。根據(jù)勞動(dòng)合同法第八十二條的規(guī)定,用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付多少工資?(二倍工資)根據(jù)招聘產(chǎn)出金字塔計(jì)算,如果企業(yè)要招聘30 名新員工,應(yīng)該吸引到多少工作申請者比較合適? ( B、720 ) 根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略來制定的人力
16、資源戰(zhàn)略規(guī)劃,并通過戰(zhàn) 略性的人力資源管理制度體系的建設(shè)來促成這個(gè)組織戰(zhàn) 略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這指的是什么?白 _能在信息不全的情況下,分析解決問題,善于影響、 率領(lǐng)、操縱、控制組織成員,善于使用權(quán)力具有這樣典 型特征的職業(yè)錨是哪種類型?(管理能力型)通過對人力資源的開發(fā)和配置,消除勞動(dòng)力耗費(fèi)并獲得勞動(dòng) 力生產(chǎn)的能力。這是指人力資源的什么特性?(再生性) 通過示范,教一名工人如何操作 f 臺(tái)車床,這是人力資源管 理的哪項(xiàng)工作?(員工培訓(xùn))通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,提供關(guān)于人力資源計(jì)劃 系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)活動(dòng)?(?(控制與評(píng)價(jià))基本工資的計(jì)量形式有(計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資)。
17、據(jù)美國軍部估計(jì),培訓(xùn)一個(gè)合格的預(yù)備軍官大約需要30000美元。假設(shè)總部下達(dá) 1000 名新軍官的招聘指標(biāo),培訓(xùn)合格率 為80%,那么最后將有(1 80% )1000 = 200 名不合格,其 培訓(xùn)費(fèi)用損失為 200X30000 美元=600 萬美元。如果培訓(xùn)方案 設(shè)計(jì)與實(shí)施都比較科學(xué),培訓(xùn)合格率由 80%提高到 85%,那 么不合格的人力資源戰(zhàn)監(jiān)督、人數(shù)就有 200 人下降為 150,海軍部的培訓(xùn)費(fèi)損失 就下降為(450萬美元),這說明人力資源管理本身對組織 可以作出一定的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。教員請學(xué)員在可以全面觀察操作的位置上觀察,教員可以把 工作的操作步驟向?qū)W員解釋清楚,把這一步與下一步的聯(lián)系 是什
18、么交待清楚。這是培訓(xùn)工作的哪個(gè)階段?(演示階段)象體育、文藝和特種工藝等單位須招用未成年人工作,一般 在依法履行完審批程序后這些單位就可以招用未成年工了, 那么中國政府規(guī)定的未成年的年齡是多大? ( 16 周歲) 管理人員定員的方法是匚職責(zé)定員法)。一管理過程中一切由領(lǐng)導(dǎo)說了算。與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好,“說你行,不行也行”;與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好,“說你不行,行也不行”。人們干 多干少一個(gè)樣,于好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣。造成這 種現(xiàn)狀是由于管理過程中缺乏(科學(xué)的考評(píng)手段)。影響招聘的內(nèi)部因素是(企事業(yè)組織形象)。二、多選題。二十世紀(jì)西方幾種經(jīng)典的人性假設(shè)是(經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我 實(shí)現(xiàn)人、復(fù)雜人)。人力資源會(huì)
19、計(jì)的基本假設(shè)是(人是人力資本的載體、人是組織有價(jià)值的資源、作為組織資源的人的價(jià)值受管理方式的影響、用計(jì)量人力資源成本和價(jià)值的形式提供信息 )。人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是(.工作評(píng)價(jià)、工作分析) 人力資源需求預(yù)測的方法有:(德爾菲法、回歸分析法) 人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括:(人本管理系統(tǒng)工程、人本管 理機(jī)制)。人員分析的內(nèi)容主要包括(知識(shí)、能力、技能、其他個(gè)性特征 因素)。10人事管理人員的職責(zé)之一是進(jìn)行工資調(diào)查這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成(設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、把問卷發(fā)給調(diào)查對象、將結(jié)果 表格化并加以解釋、把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對象)以下哪些法定勞動(dòng)年齡以外的勞動(dòng)人口屬于現(xiàn)實(shí)的人力資源(ABCDE )以校園
20、招聘為例,對候選人資源的開發(fā)工作包括以下哪些方 面的活動(dòng)?(準(zhǔn)備并分發(fā)描述企業(yè)情況的小冊子、與學(xué)校方面 負(fù)責(zé)學(xué)生分配工作的單位建立聯(lián)系,并確定與應(yīng)聘者見面的 日期、同一些學(xué)生組織接觸,了解本屆畢業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)、準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報(bào)紙上討登招聘廣告)企事業(yè)組織的性質(zhì)對招聘工作有著重要的影響,具體表現(xiàn)在 以下幾個(gè)方面?( ABCDE )在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局下,處于組織中人力資源金字 塔頂端的人才資源,在企事業(yè)發(fā)展中的重要性越來越突出, 而人才的獲得是平時(shí)人力資源管理中的哪些工作?(招聘、選拔)在員工考評(píng)領(lǐng)域中,考評(píng)包括哪些形式?(?( ABCDE ) 在員工考評(píng)領(lǐng)域中,考評(píng)的手段主要有
21、(ABCDE )。當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類型可分為哪些種類 ? (投保資助型(也叫傳統(tǒng)型)養(yǎng)老保險(xiǎn)、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn) 崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式、?(?(、資制、銜接可變型崗位工資制、重合可變型崗位工資制 崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式? (、 “加1制、銜接可變型崗位工資制、重合可變型崗位工資制 我國的社會(huì)保障主要包括(ABCDE ) 招聘的成功的因素有(ABCDE )。單一型崗位工丨 )單型崗位工資)經(jīng)濟(jì)性福利通常以金錢或?qū)嵨餅槠湫问剑渲饕问接心男?( ABCDE )按考評(píng)的標(biāo)志可把員工考評(píng)的類型劃分哪些種類?ii照性考評(píng)、效標(biāo)參照性考評(píng)、無標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng) )通
22、常一個(gè)企業(yè)的辦公室主任要同時(shí)擔(dān)負(fù)單位的()()等幾項(xiàng)職責(zé)。(人事調(diào)配、文書管理、日常行政事務(wù)處理)通常可以將津貼劃分為哪些種類? ( ABCDE )職業(yè)咨詢預(yù)測法的主要測評(píng)工具有(ABCDE )。模具工技術(shù)等級(jí)的考評(píng)分初級(jí)、中級(jí)與高級(jí)三級(jí),“模具工技術(shù)等級(jí)”是考評(píng)對象。為了把握這一對象通常規(guī)定了哪幾個(gè) 方面的考評(píng)內(nèi)容?(?(文化程度、技術(shù)等級(jí)水平、身體條件 ) 影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個(gè)方面?(?(空缺的職位的性質(zhì)、企事業(yè)組織的性質(zhì)、企事業(yè)組織的形象)影響職責(zé)定員的主要因素有哪些?(管理層次、機(jī)構(gòu)設(shè)置與 分工、工作效率)薪酬制度設(shè)計(jì)的基本原則是(按勞取酬、同工同酬、外部平衡、合
23、法保障)。薪酬管理的任務(wù)是(薪酬目標(biāo)設(shè)定、薪酬政策選擇、薪酬計(jì)劃 制定、薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整 )。四、案例選擇題。(1)案例:飛龍集團(tuán)在人才隊(duì)伍建設(shè)上的失誤。1.飛龍集團(tuán)在人才隊(duì)伍建設(shè)上的失誤說明(企業(yè)管理中,人 的管理始終是第一位的)。2.下面哪一項(xiàng)不是制定人力資源規(guī)劃過程中的主要內(nèi)容?(制定能保障人力資源供給的政策和措施)3.通過招募、錄用、培訓(xùn)、工作安排、工作調(diào)動(dòng)、提升、發(fā) 展和酬勞等行動(dòng)來增加合格的人員,彌補(bǔ)預(yù)計(jì)的空缺。這屬 于人力資源規(guī)劃的哪項(xiàng)活動(dòng)?(.行動(dòng)計(jì)劃)4.將明顯不符合職位要求的申請者排除在招聘過程之外的活 動(dòng)屬于招聘程序的(甄選階段)(常模參5.姜偉通過兩年的反省和沉思,總結(jié)出了
24、 總裁的二十大失誤 ,其中特別提到了關(guān)于人才的四大失誤,下面哪一條不是(沒有建立人力資源市場)(2)案例:一家百貨公司的工資制度。1.該百貨公司營業(yè)員的工資收入依據(jù)是(以營業(yè)員的物化勞動(dòng)為主,適當(dāng)考慮營業(yè)員勞動(dòng)的流動(dòng)形態(tài)和潛在形態(tài))。2.該百貨公司 90%的工資是什么形式?(?(績效工資)123. 該百貨公司的工資制度具有如下特點(diǎn)兒(能防止工資成本過分膨月脹 )。4. 該百貨公司實(shí)行什么類型的工資制度 ?(?(結(jié)構(gòu)工資制)(3)案例:賈廠長新任記。1 改革不合理的廠紀(jì)廠規(guī)有助于調(diào)動(dòng)職工的工作積極 f 性賈 廠長到任后想群眾之所想,取消了遲到罰款的規(guī)定受到了工 人的好評(píng)。說明在這個(gè)問題上賈廠長考
25、慮到了人的因素,其 人性觀符合哪種人性假設(shè)理論觀點(diǎn)?(社會(huì)人假設(shè))2. 賈廠長在制定新的規(guī)章制度時(shí),由于沒有很好地調(diào)查研究, 沒有了解工人為什么會(huì)出現(xiàn)早退的現(xiàn)象,就做出了早退罰款 的決定。這一決定說明賈廠長只想用經(jīng)濟(jì)杠桿來管理,有用 哪一種人性觀來實(shí)施管理的傾向?(經(jīng)濟(jì)人假設(shè))3. 如果你是賈廠長,你認(rèn)為怎樣對待剛剛公布的關(guān)于遲到早退的懲罰規(guī)定才能既保住領(lǐng)導(dǎo)威信又使員工心服口服?(?(馬上改造女澡堂,以掃清新規(guī)定執(zhí)行的障礙)4. 賈廠長應(yīng)該與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),這反映了人本管 理哪方面的基本內(nèi)容?(?( 培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神)案例:工作職責(zé)分歧。你認(rèn)為出現(xiàn)這一分歧的根本原因是(具體和全面)。
26、對于服務(wù)工的投訴,你認(rèn)為該如何解決 表揚(yáng))。21 你認(rèn)為該公司在管理上不需要改進(jìn)的是 無條件地服從領(lǐng)導(dǎo))。22.如果對車床工的工作如實(shí)記錄,來分析他的工作,以便重 新編寫工作說明書,那這種工作分析方法是 (紀(jì)實(shí)分析法)。五、案例問答題。(一)案例:招聘中層管理者的困難。1、可見這家公司招募中層管理者真不容易,請解釋員工招聘 的作用。19.確、20.工作說明書不夠明(對服務(wù)工要進(jìn)行(要求員工必須1,確保錄用人員的質(zhì)量,提高組織人力資源的核心競爭力;2,改善組織的人力資源結(jié)構(gòu),增強(qiáng)組織的創(chuàng)新能力;3,擴(kuò)大組織知名度,吸引潛在人才;134.促進(jìn)員工的合理流動(dòng),發(fā)揮員工的活能,實(shí)現(xiàn)人力資源的 最優(yōu)配置
27、。2、公司要想留住高素質(zhì)的員工 就要解決員工保障等后顧之 憂,那么員工保障管理體系建設(shè)的原則是什么 ?1保障人權(quán),滿足社會(huì)成員基本生活需求原則;2普遍性原則。對公民實(shí)行普遍的社會(huì)保障,也是建立社會(huì) 保障制度體系共同奉行的一條基本原則;3社會(huì)保障的范圍和標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的原則;4公平與效率結(jié)合原則;5政事分開原則。社會(huì)保障行政管理和基金運(yùn)營要由不同機(jī) 構(gòu)負(fù)責(zé);6管理服務(wù)社會(huì)化和法制化原則(二) 某電子公司薪酬發(fā)放方案。(1)結(jié)合案例,請問基本工資制度的設(shè)計(jì)包括哪些程序或步第一步:組織付酬原則與政策的制定; 第二步:工作設(shè)計(jì)與工作分析; 第三步:工作評(píng)估;第四步:工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);第五步:工資
28、狀況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集; 第六步:工資分級(jí)與定薪;第七步:工資制度的執(zhí)行控制與調(diào)整。(2)案例中提到要逐步使該公司的管理走上“法制化軌道 科學(xué)、進(jìn)取,促進(jìn)公司和員工共同進(jìn)步。發(fā)放薪酬必須認(rèn)真 遵守勞動(dòng)合同法,那么如何認(rèn)真貫徹執(zhí)行這一法律,從而 進(jìn)一步提升和改進(jìn)企業(yè)人力資源管理水平 ?1及時(shí)訂立具有約束力的勞動(dòng)合同,避免企業(yè)因此付出高額的違法成本。根據(jù)勞動(dòng)合同法第八十二條的規(guī)定,(二)某電子公司薪酬發(fā)放方案(1): 驟?答案要點(diǎn):基本工資制度的設(shè)計(jì)由 7 個(gè)程序或步驟組成:“用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂 立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。用14人單位違反本法規(guī)定
29、不與勞動(dòng)者訂立無固定期限勞動(dòng)合同 的,自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支 付二倍的工資。”2用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善人力資源管理的規(guī)章制 度,保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利、履行勞動(dòng)義務(wù)。根據(jù)調(diào)解 仲裁法的規(guī)定,用人單位做出開除、除名、辭退、解除勞 動(dòng)合同、減少勞動(dòng)報(bào)酬、計(jì)算勞動(dòng)者工作年限等決定發(fā)生爭 議的,由用人單位負(fù)舉證責(zé)任。如單位舉證不能,就要承擔(dān) 敗訴后果。因此,必須要有確鑿的事實(shí)和依據(jù)。3在決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職 工培訓(xùn)等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度,應(yīng)當(dāng)與職工 代表或工會(huì)平等協(xié)商確定。4政府也要建立健全協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制,共同研究 解決有關(guān)勞動(dòng)關(guān)
30、系的重大問題。我們認(rèn)為,在實(shí)施勞動(dòng)合 同法的過程中,與其規(guī)避,還不如順應(yīng)法律規(guī)定,借助新 法契機(jī)進(jìn)一步提升和改進(jìn)企業(yè)人力資源管理水平,建立更 加科學(xué)、合理、有效的人力資源管理體系。(三)野口音光的培訓(xùn)之道1管理者羅致人才的重點(diǎn)是什么?人才培訓(xùn)是出于公司的需要,然而如何培訓(xùn),去卩不能僅 僅靠管理者的意愿,更重要的是培育企業(yè)所需要的人才。所 以,以更具效率的方式來培育人才,才是管理者羅致人才的 重點(diǎn)。152管理者如何“重新塑造干部”?一個(gè)剛上任的企業(yè)高層管理人才,很可能采取大刀闊斧 的方法,試圖在短時(shí)間內(nèi)使所有管轄的部門脫胎換骨,然而 事情并不那么簡單,須知,一切的經(jīng)營管理法則,都離不開 人性因素
31、。為了訓(xùn)練中層干部成為辦事能力很強(qiáng)的人,首先必須給 予中層干部實(shí)際學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也要訓(xùn)練中層干部成為一 個(gè)行事小心的人。其次,是形成工作單位的文化,也就是小 集團(tuán)的活性化。借此增進(jìn)中層干部們的轉(zhuǎn)化團(tuán)結(jié)精神以及相 互間的依賴關(guān)系,并且實(shí)現(xiàn)為人處世的教育,要把中層干部 訓(xùn)練成為企業(yè)的中流砥柱,在培訓(xùn)中一定要注意選擇恰當(dāng)?shù)?培訓(xùn)方法。常用的培訓(xùn)方法有:講授法、案例分析法、角色 扮演法、研討法等。(四四) 蘇澳玻璃公司的人力資源規(guī)劃(1)根據(jù)該案例,請問編制人力資源規(guī)劃的工作程序是怎 樣的?答:人力資源規(guī)劃是人力資源管理的一項(xiàng)重要工作,在人 力資源管理體系中起著統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的作用。在制定人力資源 規(guī)劃
32、時(shí),需要確定完成組織目標(biāo)所需要的人員數(shù)量和類型, 因而需要收集和分析各種信息并且預(yù)測人力資源的有效供給 和未來的需求。在確定所需人員類型和數(shù)量以后,人力資源 管理人員就可以著手制定戰(zhàn)略計(jì)劃和采取各種措施以獲得所 需要的人力資源。具體來說,人力資源規(guī)劃制定過程主要包16括以下五個(gè)步驟:1預(yù)測未來的人力資源供給,即估計(jì)在未來某一時(shí)間構(gòu) 成勞動(dòng)力隊(duì)伍的人員數(shù)目和類型。在作這種預(yù)測時(shí)要細(xì)心地 評(píng)估現(xiàn)有的人員狀況及它們的運(yùn)動(dòng)模式。不過,供給預(yù)測僅 僅與組織內(nèi)部的人力資源有關(guān)。2預(yù)測未來的人力資源需求,即預(yù)測由未來工作崗位的 性質(zhì)和要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型。3供給與需求的平衡。將人力資源需求和內(nèi)部
33、供給的預(yù) 測值加以比較以確定人員的凈需求。作比較時(shí)不僅要針對整 個(gè)組織,而且要針對每一個(gè)工作崗位。4制定能滿足人力資源需求的政策和措施。在確定人員 的凈需求以后,就可以估計(jì)所選擇的人力資源管理政策和措 施能否減少人員的短缺或剩余。這兩步實(shí)際上也是一個(gè)人力 資源規(guī)劃的管理決策過程。5評(píng)估規(guī)劃的有效性并進(jìn)行調(diào)整、控制和更新。確定其 是否對組織有用,即估計(jì)規(guī)劃的有效性,為了做好這種評(píng)估, 規(guī)劃人員有必要首先確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。(2) 蘇澳公司制訂的人力資源規(guī)劃使得公司的招聘、培 訓(xùn)、員工職業(yè)生涯計(jì)劃與發(fā)展等各項(xiàng)業(yè)務(wù)得到改進(jìn),節(jié)約了 人力成本。那么在職業(yè)生涯的發(fā)展中組織和個(gè)體的共同任務(wù) 是什么?答:建立明確
34、的職業(yè)認(rèn)同。個(gè)體要確定自己的職業(yè)錨, 想選擇什么職業(yè)、做什么工作;組織要明確我能夠提供什么17樣的工作和職位。檢查發(fā)展目標(biāo)和價(jià)值觀。個(gè)體要清楚我追求的生活目 標(biāo)和價(jià)值觀,是穩(wěn)定的生活還是要?jiǎng)?chuàng)立新的生活、朝哪個(gè)方 向發(fā)展。組織要明確我需要什么人,什么價(jià)值觀的人在我這 有良好發(fā)展的可能?3針對組織來說,要努力幫助員工實(shí)現(xiàn)自我。(五)飛龍集團(tuán)在人才隊(duì)伍建設(shè)的失誤1、 請結(jié)合案例,談?wù)勂髽I(yè)如何搞好招聘工作?答:(1)嚴(yán)格遵守人員招聘的程序,招聘途徑可多種多樣;(2)多種招聘方法結(jié)合使用(測驗(yàn)、面試、評(píng)價(jià)中心);(3)招聘 的原則應(yīng)做好:因事?lián)袢恕⒐_、公正、平等競爭,做到人 盡其才,事得其人。2、應(yīng)如
35、何規(guī)劃和建設(shè)自己所需的人才隊(duì)伍?答:(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該樹立正確的用人觀念、確定正確的人 才選拔標(biāo)準(zhǔn);(2)按照科學(xué)的程序選拔人才;(3)針對企業(yè) 的需要定期對人才進(jìn)行培訓(xùn)、考核與管理;(4)對人才的保障工作要落到實(shí)處,解決其后顧之憂。3、通過案例分析,說明開發(fā)和管理人力資源的重要性答:(1)通過合理的管理,實(shí)現(xiàn)人才資源的精干和高效,取 得最大的使用價(jià)值;(2)可以充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性與 創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮主觀能動(dòng)性;(3)通過培訓(xùn)與教育, 可以促進(jìn)人的全面發(fā)展;(4)合理的人力資源管理,可以穩(wěn) 定組織內(nèi)員工,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定18(六)工作職責(zé)分歧1、對于服務(wù)工的投訴,你認(rèn)為該如何解決?有何
36、建議?答:(1)對于服務(wù)工應(yīng)該表?xiàng)睿m然,工作說明書里沒包含 清掃工作,但他還是完成了清掃任務(wù),保證了工作的順利進(jìn) 行;(2)對于操作工,應(yīng)該查清他為什么把大量機(jī)油撒在地 面上,對其進(jìn)行批評(píng)與教育。2、如何防止類似意見分歧的重復(fù)發(fā)生?答:應(yīng)該對工作說明書進(jìn)行修改,對于操作工,應(yīng)該加條文, 工作時(shí)間應(yīng)保持機(jī)床周圍的清凈,如因工作不慎而造成環(huán)境 污染,應(yīng)該擔(dān)負(fù)一定的保潔責(zé)任,對于服務(wù)工和勤雜工也應(yīng) 加一條:要完成車間安排的相關(guān)的或緊急性的任務(wù)。3、該公司在管理上有何需改進(jìn)之處?答:(1)認(rèn)真細(xì)致地做好工作分析,對于崗位責(zé)任應(yīng)該做簡 潔明確全面的描寫;(2)對于車間主任,要轉(zhuǎn)變管理理念, 遇到事情不
37、應(yīng)該恐嚇員工,應(yīng)該疏導(dǎo)教育為主;(3)加強(qiáng)員工對企業(yè)忠誠,從同感的培訓(xùn),遇到突發(fā)事件,應(yīng)考慮企業(yè) 的利益,而不僅僅是個(gè)人利益。(七)波音公司的新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1、你認(rèn)為該零部件部門的雇員需要接受何種培訓(xùn)?答:在本案例中,公司使用該計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的目的在于使任務(wù) 自動(dòng)化,從而使生產(chǎn)效率得以提高,與員工原有的工作方式 相比:至少在以下方面要得以改進(jìn)和提高(需要通過培訓(xùn)來 完成);a.專業(yè)技能培訓(xùn);b.工作態(tài)度及人際交往方面的培訓(xùn)。19(使每一個(gè)使用新系統(tǒng)的雇員成為以顧客為中心,能提供本 部門同事或顧客所需的信息);C.適應(yīng)能力培訓(xùn)。2、如何確定具體的培訓(xùn)目標(biāo)?答:(1)知識(shí)目標(biāo):掌握使用新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的技術(shù)
38、;(2)行為目標(biāo):員工的工作態(tài)度得到了改善,能夠掌握新情境下的 人際交往技巧,使員工之間的關(guān)系和諧融洽;(3)結(jié)果目標(biāo): 使零部件部門的雇員通過任務(wù)自動(dòng)化,提高部門的生產(chǎn)效率 和水平。3、外部培訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)哪個(gè)更合適?答:培訓(xùn)是由外部咨詢公司來做,還是由本公司內(nèi)部培訓(xùn)部 門完成,受兩方面因素的制約:(1)成本問題:金錢、時(shí)間 等方面;(2)企業(yè)的這一行為是否會(huì)對企業(yè)的戰(zhàn)略產(chǎn)生影響。從本安全來看,采用內(nèi)部培訓(xùn),在很短時(shí)間內(nèi)完成對700 名雇員的培訓(xùn)不可能完成,而采用外部培訓(xùn)可以節(jié)省時(shí)間,但 公司付的服務(wù)費(fèi)是比較貴的。所以可以采用外部培訓(xùn)與內(nèi)部 培訓(xùn)相結(jié)合的方式。企業(yè)的培訓(xùn)管理部門要參與培訓(xùn)計(jì)劃的
39、 設(shè)計(jì)與咨詢公司保持密切聯(lián)系,對于技能培訓(xùn)由外部的咨詢 公司去做,而對于員工態(tài)度及人際關(guān)系,歸屬感等的培訓(xùn)因 內(nèi)部培訓(xùn)部完成。4、如何設(shè)計(jì)實(shí)施這一培訓(xùn)計(jì)劃?答:(1)培訓(xùn)人員的選擇;(2)培訓(xùn)目標(biāo)的制定(通過培訓(xùn),受訓(xùn)者應(yīng)達(dá)到的水平和能展示的能力);(3)培訓(xùn)時(shí)間的選擇;(4)培訓(xùn)方法與保持的設(shè)計(jì);(5)培訓(xùn)設(shè)施;(6)培訓(xùn)效果20的評(píng)估。(八)一家百貨公司的工資制度1、該百貨公司實(shí)行什么類型的工資制度?答:實(shí)行的是定額工資與提成工資相結(jié)合的工資制度,定額 是根據(jù)員工完成與勞動(dòng)直接或間接相關(guān)的各種定額的多少來 確定勞動(dòng)報(bào)酬。效益工資按當(dāng)年下達(dá)給商品柜組的銷售任務(wù) 和經(jīng)營利潤指標(biāo)進(jìn)行考核,雖然是
40、一種定額,其中,柜組銷 售額工資=柜組實(shí)際完成的銷售額 X 提取比例,員工銷售額工 資=營業(yè)員完成銷售額 X提取比例,這顯然是一種提成工資形 成。2、分析該百貨工資制度的特點(diǎn)與作用答:(1)定額與提成相結(jié)合;(2)工資實(shí)行二級(jí)分配法,首 先分配到商品柜組,再分配到營業(yè)員;(3)將員工的收入與銷售額、利潤額直接掛鉤,可以充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,按 勞分配的透明度高;(4)此工資形成會(huì)導(dǎo)致員工的收入差距 過大及收入不穩(wěn)定的情況,不利于組織的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。(九)阿莫可公司的職業(yè)管理系統(tǒng)1、你如何評(píng)價(jià)阿莫可公司的職業(yè)管理系統(tǒng)?答:企業(yè)的職業(yè)管理有三方面內(nèi)容:協(xié)調(diào)企業(yè)目標(biāo)與員工個(gè) 人目標(biāo),幫助員工制定職業(yè)計(jì)
41、劃,幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)計(jì)劃。本案例中,阿莫可公司的職業(yè)管理系統(tǒng)由四部分組成:教育、 評(píng)估、發(fā)展、結(jié)果。其中教育和發(fā)展以協(xié)調(diào)企業(yè)目標(biāo)與員工 個(gè)人目標(biāo),了解員工需求,使企業(yè)與員工結(jié)為利益共同體。21而發(fā)展則有助于員工制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,給同工提供自我發(fā) 展的機(jī)會(huì)。由于員工的職業(yè)發(fā)展不僅是個(gè)人行為,也是組織 的職責(zé),組織的存在依賴于個(gè)人的職業(yè)工作,因而阿莫可公 司的管理系統(tǒng)可以說充分考慮到了這一點(diǎn)。此系統(tǒng)的最終目 標(biāo),讓人們思考如何使自己能一直保持長期突出的狀態(tài),而 不僅僅是短期得到提升,這有助于個(gè)人的發(fā)展,也有利于公 司的長期繁榮與發(fā)展。但是這個(gè)系統(tǒng)對員工的培訓(xùn)重視的不 夠,職業(yè)發(fā)展的基本條件是員工素
42、質(zhì)的提高,有待于持續(xù)不 斷的培訓(xùn)。2、提供的建議答:(1)了解員工需求,員工的需求是多樣化的,不同的員 工有不同的主導(dǎo)需求,只有把握員工的主導(dǎo)需求,才能有針 對性的滿足其需求。特別對于企業(yè)員工,優(yōu)秀人才更應(yīng)該重 點(diǎn)了解和把握;(2)樹立職業(yè)發(fā)展觀,使員工個(gè)人職業(yè)生涯 與組織需求在相互作用中實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)與融合;(3)通過工作調(diào)換與晉升保持職業(yè)通道的通暢;(4)給予員工必要的職業(yè)指 導(dǎo);(5)針對員工職業(yè)發(fā)展的需求進(jìn)行適時(shí)的培訓(xùn)。(十)天龍航空公司的員工考評(píng)1、你認(rèn)為羅蕓給馬伯蘭的考績是用的什么方法?答:羅蕓首先是在總體上給老馬打 6 分然后開始考慮給老 馬的各項(xiàng)分?jǐn)?shù),顯然是印象考評(píng)法。所謂印象評(píng)判,
43、指考評(píng) 者在考評(píng)過程中依據(jù)自己形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或?qū)τ嘘P(guān)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 的理解,依據(jù)自己對考評(píng)對象平時(shí)形成的印象作出有關(guān)評(píng)判 的方法。2、羅蕓對老馬的考評(píng)合理嗎?老馬不服氣有令人信服的理由嗎?答:羅蕓對老馬的考評(píng)摻雜的個(gè)人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)太多了,只打了 622分,顯然是低了一些。因?yàn)槔像R雖然非常愛表現(xiàn)自己,病假 三個(gè)來月,但總體上說工作是干得挺不錯(cuò)的。而羅蕓因?yàn)榭?不上老馬的一些工作作風(fēng),管理風(fēng)格與自己相差懸殊,給老 馬的考評(píng)顯然是主觀色彩太濃厚。犯了 “i”不服氣有理由,但自己的一些缺點(diǎn),也要糾正。比較不良飲 食習(xí)慣造成病假三個(gè)來月,給企業(yè)帶來的影響是負(fù)面的,如 果全身心投入工作中,那么工作業(yè)績會(huì)更好。3、天
44、龍公司的考評(píng)有什么需要改進(jìn)的地方?答:、(1)考評(píng)執(zhí)行者:上級(jí)、自己、同事、下屬;、(2)考評(píng) 標(biāo)準(zhǔn)要公平、公開、公正;(3)分項(xiàng)考評(píng)與量化考評(píng)相結(jié)合;(4)考評(píng)態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,防止暈輪效應(yīng),偏見效應(yīng)等的發(fā) 生。六、簡答題。人力資源與人力資本的區(qū)別是什么?答:(1)兩者所關(guān)注的焦 點(diǎn)不同。人力資本關(guān)注的是收益問題,人力資源關(guān)注的是價(jià) 值問題。(2)兩者概念的范圍不同。人力資本是指所投入的物 質(zhì)資本在人身上所凝結(jié)的人力資源包括自然性人力資源與資 本性人力資源。(3)兩者性質(zhì)不同。人力資本反映的是流量與 存量問題,人力資源反映的是存量問題。(4)兩者研究角度不 同。人力資本是將人力作為投資對象,是
45、從投入與收益的關(guān) 系來廠家人的關(guān)系。人力資源是將人力作為財(cái)富的源泉,是 人的潛能與財(cái)富關(guān)系來研究人的問題。人力資源成本包括哪些內(nèi)容?答(1)獲得成本 a 招聘成本 b 選 擇成本 c 錄用成本 d 安置成本(2)開發(fā)成本 a 上崗前教育成本 b 崗位培訓(xùn)成本 c 脫產(chǎn)培訓(xùn)成本(3)使用成本 a 維持成本 b 獎(jiǎng) 勵(lì)成本暈輪效應(yīng)”。老馬,那么工作業(yè)績會(huì)更好。c 調(diào)劑成本(4)保障成本 a 勞動(dòng)事故保障成本 b 健康保 障成本 c退休養(yǎng)老保障成本 d 失業(yè)保障成本(5)離職成本 a 離 職補(bǔ)償成本b 離職前低效成本 c 空職成本23人力資源成本核算及其投資決策的程序是怎樣的?答:成本 核算程序:(
46、1)掌握現(xiàn)在人力資源原始資料(2)對現(xiàn)有人力資 源分類匯總(3)制定人力資源標(biāo)準(zhǔn)成本(4)編制人力資源成本 報(bào)表;投資決策程序:(1)確定投資目標(biāo)(2)收集有關(guān)人力資 源投資決策的資料(3)提出人力資源投資的備選方案(4)通過 定量分析對備選方案進(jìn)行初步評(píng)價(jià)(5)對備選方案進(jìn)行定性分析(6)確定最優(yōu)方案 人力資源選拔的方法。人力資源選拔的方法主要有五種方法: 即心理測驗(yàn)法;(2)面試;(3)知識(shí)考試;情景模擬與 系統(tǒng)仿真。人力資源管理功用是什么?答:管理功能,在這里是指人力 資源管理相對組織管理與發(fā)展的基本作用。人力資源管理的 功能是多方面多層次的,但主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:政 治功能;經(jīng)濟(jì)功
47、能;社會(huì)穩(wěn)定功能;其他功能。人本管理的基本內(nèi)容。人的管理第一;以激勵(lì)為主要方 式;建立和諧的人際關(guān)系,積極開發(fā)人力資源;培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。工作分析中因素分類法的步驟是什么?答:(1)參照因素分析,在此基礎(chǔ)上歸類一形成分類因素(2)針對所有分類因素 進(jìn)行綜合評(píng)估(3)確定職位。工作分析中因素比較法的步驟是什么?答:(1)選擇 15-20種標(biāo)準(zhǔn)職位,等級(jí)明顯,有效排序(2)分析并找出共有因素(3)把總分分配到相應(yīng)的共有因素上(4 )通過比較、確定24待評(píng)價(jià)職位共有因素的分?jǐn)?shù)(5)進(jìn)行總數(shù)比較,將待評(píng)價(jià)職 位的按標(biāo)準(zhǔn)歸入等級(jí)。工作分析中評(píng)分法的步驟是什么?答: (1)確定基本因素(2)賦分(3)制
48、定換算表并規(guī)定對應(yīng)分?jǐn)?shù)幅度(4)將待閏工作 按每個(gè)因素評(píng)分,并匯總(5)待評(píng)與職等換算表對照,確定 評(píng)價(jià)等級(jí)工作分析中經(jīng)驗(yàn)排序法的種類有哪些?答:(1)卡片排列法(2)配對比較法工作分析的流程是什么?答:工作分析的過程一般包括計(jì)劃、 設(shè)計(jì)、信息分析、結(jié)果表達(dá)和運(yùn)用,指導(dǎo)五個(gè)環(huán)節(jié) 工作分析的意義與作用是什么?答:(1)是整個(gè)人力資源管 理科學(xué)化的基礎(chǔ)(2)實(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的需要(3)是企業(yè)現(xiàn)代 化管理的客觀需要(4)有助于實(shí)行量化管理。 (5)有助于工 作評(píng)價(jià),人員測評(píng),定員定額,人力規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的科學(xué) 化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。(6)有助于勞動(dòng)人事管理科研工作 工作分析-般要進(jìn)行哪些方面的分析?答:工
49、作分析一般要進(jìn) 行四個(gè)方面的分析: (1)工作名稱分析; (2)工作規(guī)范分 析;(3)工作環(huán)境分析(4) 工作條件分析。不同的培訓(xùn)方法得到的培訓(xùn)效果是不一樣的,那么我們在選 擇培訓(xùn)方法時(shí)應(yīng)遵循哪些原則?答:培訓(xùn)方法多種多樣。我 們把那些不利用信息技術(shù)的培訓(xùn)方法稱為傳統(tǒng)培訓(xùn)方法,把 利用信息技術(shù)的培訓(xùn)方法稱作新型培訓(xùn)方法。培訓(xùn)方法的選 擇原則是,決定培訓(xùn)目標(biāo),比較不同培訓(xùn)方法對學(xué)習(xí)與成果 轉(zhuǎn)化的有利程度,計(jì)算培訓(xùn)成本,進(jìn)行收益-成本評(píng)估,根據(jù)25經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇最佳培訓(xùn)方法。什么是人力資源?答:人力資源,是指勞動(dòng)生產(chǎn)過程中,可 以直接投入的體力、智力和心力的總合及其形成的基礎(chǔ)素質(zhì), 包括知識(shí)、技能、
50、經(jīng)驗(yàn)、品行與態(tài)度身心素質(zhì)等。什么是員工考評(píng)?答:員工考評(píng)俗稱人事考評(píng),是考評(píng)者對 員工及其所干工作考查評(píng)定的總稱。實(shí)際上員工考評(píng)是指考 評(píng)者在一定的目的與思想指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)方法,依 據(jù)一定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),對員工及其相關(guān)工作進(jìn)行事實(shí)評(píng)判或量 值與價(jià)值評(píng)判的過程。公共部門人力資本與一般人力資本有哪些不同? (1)公共部門人力資本具有社會(huì)延展性;(2)公共部門人力資本具有成 本差異性;(3)公共部門人力資本具有績效測定的困難性;(4) 公共部門人力資本具有收入與貢獻(xiàn)難以對等性;(5)公共部門人力資本具有市場交易不充分性。公共部門工作分析的作用。 (1)工作分析是公共部門人力資 源規(guī)劃的基礎(chǔ)。(2
51、)工作分析為公共部門人員甄選與錄用提 供了客觀標(biāo)準(zhǔn)。 (3)工作分析對公共部門的員工培訓(xùn)與開發(fā) 工作具有重要的指導(dǎo)意義。 (4)工作分析為公共部門的績效 評(píng)價(jià)提供客觀依據(jù)。(5) 工作分析有助于薪酬制度設(shè)計(jì)的科 學(xué)性。(6)工作分析有利于公共部門員工的動(dòng)態(tài)調(diào)配與安置。(7)工作分析有助于勞動(dòng)安全。(8)工作分析有助于公共部 門的工作設(shè)計(jì)工作。創(chuàng)造一個(gè)良好的人力資源管理環(huán)境的主要途徑是什么?答:26(1)合理的照明(2)巧用顏色(3)要消除噪音(4)風(fēng)景化辦公室(5)要注意溫度的影響(6)組織內(nèi)部公眾關(guān)系環(huán)境(7)還要改 善組織的外部環(huán)境, 因而我們必須認(rèn)真作好政治, 法律、 經(jīng) 濟(jì)及社會(huì)文化等
52、環(huán)境因素的分析,找出建造良好組織外部環(huán) 境的途徑,制定有效的人力資源管理的戰(zhàn)略規(guī)劃。在人力資源短缺或過剩時(shí)如何制定管理對策?答:短缺時(shí)管 理對策:(1)利用組織的現(xiàn)有人員(2)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(3)從組 織外部招聘缺少的人員。過剩時(shí)管理對策: (1)永久性裁員(2)人員的重新配置(3)降低勞動(dòng)力成本 在進(jìn)行培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)時(shí),要特別注意的四個(gè)問題是什么?答: 是培訓(xùn)課程的效益和回報(bào)、培訓(xùn)對象的特點(diǎn)、培訓(xùn)課程的崗 位相關(guān)性、最新科學(xué)技術(shù)手段的發(fā)揮等四個(gè)問題。如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析?答:培訓(xùn)需求分析可以在員工、企 業(yè)、戰(zhàn)略三個(gè)層次上進(jìn)行。可以采用任務(wù)分析、績效分析、 前瞻性培訓(xùn)需求分析等三種方法。如何深化
53、公務(wù)員福利制度的改革。(1)簡化各項(xiàng)補(bǔ)貼項(xiàng)目, 實(shí)現(xiàn)福利的貨幣化,顯現(xiàn)化。(2)建立駐地財(cái)務(wù)中心制度, 加大預(yù)算外資金監(jiān)管力度。(3)福利費(fèi)的增減應(yīng)與國民收入 相協(xié)調(diào),按一個(gè)合適的比例范圍上下浮動(dòng)。(4)通過全國統(tǒng)一平衡和協(xié)調(diào),逐步縮小發(fā)達(dá)地區(qū)與不發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距 何謂考評(píng)信度?答:信度是指考評(píng)的一致性(不因所用考評(píng) 方法及考評(píng)者的改變而導(dǎo)致不同結(jié)果)和穩(wěn)定性(不久的時(shí) 間內(nèi)重復(fù)考評(píng)所得到的結(jié)果應(yīng)相同)。27勞動(dòng)關(guān)系的主要內(nèi)容和法律特征。答:勞動(dòng)關(guān)系包括一切勞動(dòng)者在社會(huì)勞動(dòng)時(shí)形成的所有勞動(dòng)方面的關(guān)系。基本內(nèi)容包 括:員工與組織之間在工作時(shí)間、休息時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬、勞 動(dòng)安全衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲
54、、勞動(dòng)福利保險(xiǎn)、職業(yè)教育培 訓(xùn)、勞動(dòng)環(huán)境等方面形成的關(guān)系。法律特征:(1)勞動(dòng)關(guān)系是在現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)過程中發(fā)生的關(guān)系,與員工有直接的聯(lián)系。(2)勞動(dòng)關(guān)系的雙方當(dāng)事人,一方是員工,另一方是提供生產(chǎn)資 料的員工所在的組織,如企業(yè)、事業(yè)組織、行政部門等。(3)勞動(dòng)關(guān)系的一方員工要成為另一方組織的成員,并遵守組織 的內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則勞動(dòng)安全衛(wèi)生的基本要求與基本制度是什么?答:勞動(dòng)安全 衛(wèi)生的基本要求有:特種作業(yè)人員安全管理和職工健康管理 要求等。勞動(dòng)安全衛(wèi)生的基本制度:(1)安全生產(chǎn)責(zé)任制;(2) 企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)責(zé)任; (3) 企業(yè)職能部門的安全生 產(chǎn)責(zé)任; (4)安全生產(chǎn)教育制度;(5)傷亡事故報(bào)告處
55、理制 度;(6)安全生產(chǎn)監(jiān)察制度。員工考評(píng)的功用是什么?答:(1)評(píng)價(jià)功能;(2)區(qū)分功能;(3)反饋功能;(4)管理功能員工招聘用的途徑包括什么?答:人才交流中心、招聘洽談 會(huì)、傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)上招聘、校園招聘、員工推薦、人才推薦。 員工甄選的程序是什么?答:應(yīng)聘接待,事前交談和興趣甄 別,填寫申請表、素質(zhì)評(píng)測、復(fù)查面試、背景考察、體格檢 查。28我國社會(huì)保障制度體系建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持的原則是什么?答:(1) 社會(huì)保險(xiǎn)水平應(yīng)與我國社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)。(2)公平與效率相結(jié)合(3)權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng)(4)社會(huì)保障制度要覆蓋 城鎮(zhèn)所有從業(yè)人員(5)政事分開(6)管理服務(wù)社會(huì)化(7)管理 法制化。這是一個(gè)關(guān)
56、于員工培訓(xùn)的案例,請問何謂培訓(xùn)?對員工的培 訓(xùn)管理分為幾個(gè)過程? 答:培訓(xùn)是幫助員工獲取知識(shí)、技能 和行為方式的重要手段,是人力資源開發(fā)的重要工作。它既 是知識(shí)、技能和行為方式的傳遞過程,又是知識(shí)、技能和行 為方式的學(xué)習(xí)過程。培訓(xùn)管理有五個(gè)過程:分析培訓(xùn)需求; 制定培訓(xùn)技術(shù);設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;實(shí)施培訓(xùn);評(píng)估培 訓(xùn)效果。定員常用的方法是什么?答:有效率定員計(jì)算法,設(shè)備定員 計(jì)算法,崗位定員計(jì)算法,比例定員計(jì)算法,職責(zé)定員法, 可同時(shí)使用,互為補(bǔ)充。建立城鎮(zhèn)員工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的原則。建立城鎮(zhèn)員工基本 醫(yī)療保險(xiǎn)制度的原則是:基本醫(yī)療保險(xiǎn)的水平要與社會(huì)主義 初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng);城鎮(zhèn)所有用人單位
57、及其員 工都要參加基本醫(yī)療保險(xiǎn),實(shí)行屬地管理;基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi) 用由用人單位和員工雙方共同負(fù)擔(dān);基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金實(shí)行 社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人帳戶相結(jié)合。試論現(xiàn)代公共部門人力資源管理發(fā)展的新趨勢。從西方公共 部門人力資源管理的發(fā)展來看,現(xiàn)代公共部門人力資源管理29發(fā)展的新趨勢可以從以下幾個(gè)方面來談:(1)專家治理以及政府管理職業(yè)化。(2 )公共部門從消極的管理轉(zhuǎn)為積極的管 理。(3)公共部門人力資源發(fā)展的重視和強(qiáng)調(diào)。(4)人力資源管理與新型組織的整合。(5)公共部門人力資源管理電子 化。(6)政府人力精簡與小而能的政府。(7)績效管理的強(qiáng) 調(diào)與重視。(8)公共部門責(zé)任的強(qiáng)調(diào)與重視 怎樣運(yùn)用案例分析法進(jìn)行培
58、訓(xùn)?答:要成功運(yùn)用案例分析法 進(jìn)行培訓(xùn),必須事先認(rèn)真地準(zhǔn)備,要有效的信息源,提出探 討性的問題,盡量讓每一個(gè)人思考、決策、陳述聽取,可先 分小組討論。各組選出代表在全班發(fā)言,交換各組意見,最 后由 老師引導(dǎo)全體學(xué)員總結(jié)。員工考評(píng)類型有哪些?答: 員工考評(píng)類型有診斷性考評(píng)、鑒定性考評(píng)、評(píng)價(jià)性考評(píng)。培訓(xùn)計(jì)劃都包括哪些內(nèi)容?答:應(yīng)包括:培訓(xùn)對象、目標(biāo)、 時(shí)間、實(shí)施機(jī)構(gòu)、方法、課程、教材、設(shè)施等。培訓(xùn)的基本內(nèi)容有哪些?為什么要在這些方面對員工進(jìn)行培 訓(xùn)?答:員工培訓(xùn)的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:職業(yè)技能、職業(yè) 品質(zhì)。培訓(xùn)職業(yè)技能是為了讓員工在業(yè)務(wù)能力最終體現(xiàn)在基 本及專業(yè)知識(shí)和技能上,對職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn),是因?yàn)?/p>
59、員工的 態(tài)度、觀念對企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益增強(qiáng),通過 培訓(xùn),可建立起企業(yè)和員工,員工與員工之間的相關(guān),相互 信任的關(guān)系。績效考核的方法。常用的績效考核方法主要有以下七種,即:(1)分級(jí)法;(2)量表績效考核法;(3)強(qiáng)制選擇法;(4)關(guān)鍵30事件法;(5)評(píng)語法;(6)立體考核法;(7)情景模擬法。就業(yè)指導(dǎo)工作的主要內(nèi)容。答:(1)職業(yè)素質(zhì)分析;包括職 業(yè)身體素質(zhì)、職業(yè)能力傾向、職業(yè)個(gè)性特征、職業(yè)價(jià)值觀類 型等。(2)職業(yè)信息服務(wù);包括傳播職業(yè)知識(shí)、反映市場供 求、宣傳就業(yè)政策。(3)職業(yè)咨詢;是一種以語言為主要溝 通方式,對當(dāng)事人在自己職業(yè)選擇和職業(yè)生涯發(fā)展中所遇到 的問題給予分析、
60、幫助,從而使其能夠根據(jù)自身的實(shí)際狀況 作出合理職業(yè)決策的就業(yè)指導(dǎo)方式。確立人本管理理論模式的依據(jù)是什么?答:在分析、綜合了 各學(xué)派理論的同時(shí),結(jié)合人本管理基本要素的不同層面,認(rèn) 為確立人本管理理論模式的基本依據(jù)是:(1)組織中的員工是一個(gè)完整意義上的人,具有社會(huì)人的角色。人本管理應(yīng)該 始終堅(jiān)持把“組織人”本身不斷的,全面發(fā)展和完善作為最 高目標(biāo),為個(gè)人的發(fā)展和更好地完成其社會(huì)角色提供選擇的 自由。(2)組織中的員工的心理、動(dòng)機(jī)、能力和行為都是可 以塑造、影響和改變的,社會(huì)和組織的環(huán)境、文化及價(jià)值觀 的變化也同樣可以影響“組織人”的心理和行為方式。(3)作為管理主體和客體的人之間具有相關(guān)性,其目
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