1、 葉圣陶先生曾經說過：吟誦就是口、耳、心、眼并用的一種學習方法親切的體會在不知不覺之間，內容與理解化為自己的東西，這是一種可貴的境界。 從葉圣陶先生的話中我們可以看出，朗讀對于我們理解文章內容和學習是有很多好處的，那么朗讀到底有哪些好處呢？ 一大聲朗讀是將文字轉化為有聲語言，一大聲朗讀是將文字轉化為有聲語言，口讀耳聽，口耳并用，增加了向大腦傳輸口讀耳聽，口耳并用，增加了向大腦傳輸信息的渠道。這不僅使閱讀真正活起來，信息的渠道。這不僅使閱讀真正活起來，而且印象深刻，便于記憶和理解。而且印象深刻，便于記憶和理解。 二大聲朗讀時腦神經處于極度興奮狀態，二大聲朗讀時腦神經處于極度興奮狀態，這本身就能刺

2、激我們深入理解文章、書籍。這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。這同時也是在對文章內容進行思考的過程，所以反復誦讀也就是反復琢磨文章的過程。 三大聲讀需要集中精力，大腦處于排空三大聲讀需要集中精力，大腦處于排空狀態，有利于記憶材料。狀態，有利于記憶材料。我們大家都會有這樣的經歷，讀的遍數多了，自然就記住了。 四大聲朗讀能幫助我們形成語感。（斷四大聲朗讀能幫助我們形成語感。（斷句、語氣、語調）句、語氣、語調）在朗讀時，對于文中所涉及的語音、詞語、文字等的品味與琢磨，就是一種不知不覺的語感訓練。 五大聲讀文章有利于詩性美的再現。五大聲讀文章有利于詩性美的再現。每篇文章、書籍都有著詩的美，都有著作者

3、美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。 六能改變我們的性格。六能改變我們的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小，如果我們都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們的性格也能改變. 七有利于提高寫作能力。七有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是自我檢查、發現問題、修改完善的過程。 一位女主人將在當天晚間宴客，重要的主菜是一條稀有的石斑魚。為了讓魚的鮮美滋味完美的呈現在客人面前，女主人不厭其詳的一遍又一遍叮嚀廚師，如何清蒸，火候大小及時間的長短。末了，女主人特別交待擺放的方式：“記住，要用銀盤來盛這條魚，四周加上你慣用的裝飾。銀盤四周要有精美的裝飾，別忘了，嘴

4、巴上含一片檸檬。”廚師點了點頭，女主人也就忙著打扮自己了。 晚宴時賓主盡歡，到最后一道主菜，清蒸石斑魚端上桌時，原本愉悅的氣氛霎時靜了下來。石斑魚放在銀盤當中，看來色、香、味俱全。銀盤四周的食物裝飾也一如女主人的吩咐，上菜的廚師嘴巴上含著一片檸檬，他認為自己做的恰到好處，結果弄的哄堂大笑。 故事二故事二 喬吉拉德被譽為當今世界最偉大的推銷員，回憶往事時，他常念叨如下一則令其終身難忘的故事。 在一次推銷中，喬吉拉德與客戶洽談順利，正當看樣子就要快簽約成交時，對方卻突然變了卦。 快進籠子的鳥飛走了。 當天晚上，按照顧客留下的地址， 喬吉拉德找上門去求教。客戶見他滿臉真誠，就實話實說：“你的失敗是由

5、于你沒有自始至終聽我講的話。就在我準備簽約前，我提到我的獨生子即將上大學，而且還提到他的運動成績和他將來的抱負。我是以他為榮的，但是你當時卻沒有任何反應，而且還轉過頭去用手機和別人講話，我一惱就改變主意了！”此一番話重重的提醒了喬吉拉德，使他領悟到“聽”的重要性，讓他認識到如果不能自始至終傾聽對方講話的內容，認同顧客的心理感受，難免會失去自己的顧客。 只受過4年小學教育，23歲創業、7年后成為日本收入最高的人，當他1989年去世時，留下了15億多美元的遺產。這就是被稱為“經營之神”的松下幸之助傳奇的一生。當松下幸之助被問到他的經營哲學時，當松下幸之助被問到他的經營哲學時，他只有簡單的一句話：他只有簡單的一句話：“首先要細心傾聽首先要細心傾聽他人的意見。他人的意見。” 古時有一個國王，想考考他的大臣，就讓人打造了三個一模一樣的小金人讓大臣分辨哪個最有價值。最后，一位老臣用一根稻草試出了三個小金人的價值，他把稻草依次插入三個小金人的耳朵，第一個小金人稻草從另一邊耳朵里出來，第二個小金人稻草從嘴里出來，只有第三個小金人，稻草放進耳朵后，什么響動也沒有，于是老臣認定第三個小金人最有價值。聽 “聽”的繁體字是“聽”，從耳德，指用耳朵感受聲音，即耳有所得。 “聽”字，左上方是“耳”，下面有個“王”，簡單套用就是“聽為王”，右上方是“十四”，右下方是“一心一意”，聯結起來