1、2015年一年級第二學期期末評語20錢斌治：你尊敬老師，熱愛勞動, 能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，懶散，玩字當頭，把作業丟在腦后，每天不能按時完成作業，學習 梁果：你是個性格內向，聽話的 孩子。你尊師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親 近，待人有禮貌，學習上要多動腦筋呀,成績不理想，其實你并不笨，希望你 如果你上課能專心聽講，勇于發言，并明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。注意一定的學習方法，學習還要自己自 覺，老師希望你能繼續發揚長處，課堂班主任：潘老師2015年7月10日上大膽發言，更上一個新的臺階！班主任：潘老師2015年7月10日何國敏：

2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明，講禮貌的學生，工作鄭杰風：在老師眼里，你是個不善 多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，認真負責，是稱職的好班干部，能夠關心集體，樂意為大家服務，學習上你積極參加學校所開展的各項體育活還算自覺認真。希望你以后上課要積極動，學習認真，作業整潔。多看課外有益的書刊，在學校好好鍛煉吧，希望更上一層樓。班主任：潘老師2015年7月10日莫嘉俊：你是個表面文靜、內心 活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養 自己的口頭表達能力，為寫作打基礎。班主任：潘老師2015年7月10日陳愛陽：你尊敬老師，熱愛勞動，能 與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺學，能

3、按時完成老師布置的作業，但性，玩字當頭，把作業丟在腦后，課堂書寫作業速度較慢，課堂很少見你主上少開口讀書，學習成績不夠理想，其動舉手發言，課堂上少開口讀書，希實你并不笨，希望你明確學習目的，向望你能做一個對自己充滿信心的好班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。班主任：潘老師2015年7月10日孩子。班主任：潘老師2015年7月10日黎志軒：你在班級中默默無聞， 從不與同學爭執，為人忠誠。學習上彭玉科：你在班級中默默無聞，從 不與同學爭執，為人忠誠。學習還不夠還要刻苦，書寫不夠認真，希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后自覺，書寫作業馬虎，早讀堂要開口讀書，希望你上課要積極開動腦筋，舉手花花工

4、夫，把學到的基礎知識鞏固發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏牢，只有這樣，才能跟上班級好的同 學，不掉隊。班主任：潘老師2015年7月10日 固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同 學，不掉隊。班主任：潘老師2015年7月10日曾靜文：你是一個很有禮貌，較鄧均濤：你為人正直，性格內向,懂事的孩子。你像一只快樂的百靈生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大 公無私的好孩子。但早讀堂也要開口 和睦相處，學習尚認真，但作業質量不 高，不夠專心聽課，作業馬虎，希望克讀書，學習上有進步，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻服缺點，加倍努力，做一個勤奮好學, 不斷進取的好少年。

5、班主任：潘老師2015年7月10日苦努力、做一個品學兼優的好學生。班主任：潘老師2015年7月10日楊端雄：你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課集中力分散，課堂愛講話, 作業馬虎少。有時不完成作業，希正 視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認廖守壯：你能尊敬老師，團結同學, 勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性， 上課有時走神，作業還算整潔。但有時 不完成作業，希望你正視缺點，向優秀 生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。愛學習的好孩子。 班主任：潘老師班主任：潘老師2015年7月10日2015年7月10日單佳海：你

6、能遵守學校的各項規曾家熒：你是個非?？蓯鄣呐ⅰＵ轮贫?，見到老師總是很有禮貌，對積極參加各項活動，上課能認真聽講,待同學你很熱情，上課能專心聽講, 積極舉手發言，但課堂有時開小差, 希望你改正缺點，作業要認真細心， 多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更 積極舉手發言，作業令老師滿意。還是 膽小，不明白的問題不敢問老師，希望 你正視缺點，考試時也要細心，多檢查,避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意好的成績。班主任：潘老師的成績。班主任：潘老師2015年7月10日2015年7月10日梁鐘敏：在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬 師長，友愛同學，關心集體，樂于為 大家服務，學習上你自覺認真

7、，還能 鄧鋒成：在老師眼里，你是一個活 潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里, 你是一個樂于助人的好班干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同寫出一手好字，多看些課外有益的書刊，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。班主任：潘老師2015年7月10日學熱情、真誠,時課堂愛講話,己，以身作則,學生。學習勤奮成績優秀。又希望你能嚴格要求自爭做一名全面發展的好班主任：潘老師2015年7月10日鄧雅婷：你是一個活潑、開朗的覃靜：你是一個捉摸不透的女孩。在女孩。你尊敬師長，團結同學，上課 能專心聽講，積極思考，按時完成作 業，你寫的字也越來越漂亮，是個好 班干部，只是做作業時還須細心，

8、盡 老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較 外向，你學習態度端正，按時完成作業, 字跡也整潔，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。班主任：潘老師量減少不應該的失誤，希以后積極舉 手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。班主任：潘老師2015年7月10日2015年7月10日余潤桂：你是一個文靜又懂事的曾嘉愉：你是一個活潑、開朗的女孩。女孩。你在班中默默無聞，從不與同你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮學習上有自覺性，作業能按時完成，作貌待人。學習上有自覺性，作業整潔,業有時不認真，但上課有時會走神，開希上課要積極動腦，舉手

9、發言，課后小差，是老師的好助手，希望你還要努要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚力學習，要自始自終做好每一件事,長避短，相信你會更出色。班主任：潘老師2015年7月10日心一意搞好自己的學習成績。班主任：潘老師2015年7月10日鄧健峰：你是一個活潑，好動的男安克洪：你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學校開展的各項活動都能.積極參加。上搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字課能積極動腦，舉手發言，但學習態當頭，把作業丟在腦后。有時不按時完度不夠自覺，有時作業不能按時完成作業，其實你并不笨，力氣又大，希成，希望克服缺點，今后揚長避短,望你明確學習目的，

10、向班上好同學看更上一層樓。班主任：潘老師2015年7月10日齊，不要把珍貴的時間浪費掉。班主任：潘老師2015年7月10日曾浩榮：你是一個表面文靜、內曾偉燁：你是一個表面文靜、內心活心活躍的男孩，積極參加體育訓練,躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時業能按時完成。上課時不大膽舉手發完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻言，但不夠刻苦，希望你平時一定要苦，課堂上愛開小差，希望你平時一定F苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。班主任：潘老師可愛的好孩子。班主任：潘老師2015年7月10日2015年7

11、月10日鄧琛穎：你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項過嘉樂：你在班級中默默無聞，從不 與人爭執，為人忠誠。學習上，堂上不公益活動，能與同學和睦相處，學習 專心聽課，課內外作業能按時完成，智上不自覺性,作業能按時完成，但作力薄弱，基礎知識不牢固，希上課要積業有時馬虎,課堂愛講話，希學習上極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把多用一份心,做一個活潑可愛富有朝學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟氣的好少年。班主任：潘老師2015年7月10日上班級同學不掉隊。班主任：潘老師2015年7月10日曾宇恒：看到你的臉就能知道你 田希：你是一個文靜、善良的女孩。是一個智力能力較強的學生。你尊敬你積

12、極參加公益勞動，樂于幫助有困難老師，熱心為大家做事，上課也能積的同學，上課能認真聽講，作業時還要極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事,認真才行，基礎知識還要打牢固希你考上課愛開小差，老師希望你克服缺試時細心、多檢查，避免不必要的失誤,點，一心一意地學習，爭取更大進步。爭取得到令人滿意的成績。班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日曾堡榆：在老師眼里，你是一個 鄧宇明：你是一個活潑、好動的女孩。聰明、機靈的女孩子。你尊敬老師,你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,帶頭參加各項活動，但作業字跡還要學習上自覺性還不夠，作業能完成，但認真才行。學習還要刻苦，上課時能書寫作業速度太慢

13、、而且有些粗心，堂認真聽講，積極動腦，舉手發言，做上有時開小差。希望克服缺點，要積極好一名班干部，希望你要從小樹立遠參加課外活動，成為全面發展的好學大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信生。自己!班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日楊星宇：你是一個文靜、不善多譚家杰：在老師面前，你是個天言的孩子。你尊敬師長，友愛同學,真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪關心集體，樂意為大家服務。學習上玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉學生，而且字跡較不夠認真，上課不專手發言，膽子小，課堂上有時愛開小心，老走神，早讀課不開口讀書，智力差，希對自己要求再嚴

14、一點，爭做一薄弱。學的基礎知識不牢固，希望你明個名副其實的好學生。確學習目的，端正學習態度，以學業為班主任：潘老師重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只2015年7月10日要努力，相信你能行。班主任：潘老師2015年7月10日過鑫玉：你是一個表面文靜、內 心活潑的女孩。你尊敬師長，團結友 愛同學。令老師高興的是，課堂不能 開動腦筋，但平時作業不夠自覺，時 而有拖拉現象，也不能按時完成作 業，智力薄弱，學的基礎知識不牢固， 對學過的知識不能靈活運用，成績不 理想，希望你做一名自覺、自愛、也 做一個愛學習的好孩子。鄧杰勝：你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，

15、應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，智力薄弱，學過基礎知識不牢固，對學過的知識不能靈活運用，成績不理想，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日李望：你是一個文靜，內心活潑的男孩。你雖個子小但活動量較大,藍文瑞：你尊師愛友，守紀聽話，能 按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與你對人有禮貌，勞動能積極參加。但人親近，待人有禮貌，學習上要多動腦作為學生應把學習放在第一位，要認筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發真完成作業，要專心聽課希你今后端言，并注意一定的學習方法，你會取得正學習態度，不要惹事生非，做一個

16、令人滿意的成績的!人人喜愛的好學生。班主任：潘老師班主任：潘老師2015年7月10日2015年7月10日過鑫玉：你是一個沉默寡言的學生,鄧杰勝：你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話， 真因如吃此,時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你你的看圖寫作能力較差，再加上老師布置的看圖寫作能力較差，再加上老師布置的作的作業不能按時完成，時常拖欠，學過的業不能按時完成，時常拖欠，學過的基礎知基礎知識不牢固，學習成績不理想。希今識不牢固，學習成績不理想。希今后認真讀后認真讀書，上課積極開動腦筋發言問題,書，上課積極開動腦筋發言問題，課后還要發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，努力復習功課，發揚笨鳥先

17、飛的精神，多看課外提咼學習成績。班主任：潘老師書，努力提高學習成績。班主任：潘老師2015年7月10日2015年7月10日錢曉慧：你是一個性格文靜的女鄧雅文：你是一個懂事、聰明能干的孩，在班里，不看見你和別人交談,孩子。平時學習認真，成績優良。作業上課能專心聽講，作業能按時完成,字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學習上能盡自己的努力，但思維反應學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差,較慢，學習上還要努力提高成績。希上課隨便講話，希你今后正視自身的缺今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外點，爭做諸方面全面發展的好學生。書，提高自己的閱讀能力和寫話水班主任：潘老師平。班主任：潘老師2015年7月10日201

18、5年7月10日周裕翔：你是個懂事，聽話的好孩鄧栩怡：你是一名活潑、好學的女子。你尊敬老師，團結同學。課堂上,孩。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同你專心聽講認真完成作業。課后，你學友愛相處，工作積極，樂意當老師的自覺遵守紀律，學習還不夠自覺。如小助手，學習上能刻苦鉆研，你的字寫果你想超過別人，那么就多動腦，多得非常美觀，真讓人賞心悅目??！要多看課外書，你會從那里學到更多的知看看課外有益的書刊，繼續努力，相信識。老師希望你繼續努力，下學期爭你將贏得更多的掌聲。取更好的成績。 班主任：潘老師班主任：潘老師2015年7月10日2015年7月10日錢曉慧：你尊師愛友，守紀聽話,曾宇恒：你是一個活潑、好動、

19、聰能按時完成作業，字跡工整，平時喜明的孩子。平時學習認真，作業整潔,歡與人親近，待人有禮貌，膽子小。不懂的問題不敢問同學和老師，如果成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛 活動，善于和同學交朋友，但自控能力學習上要多動腦筋呀，如果你上課能 專心聽講，勇于發言，并注意一定的差，課余時間愛打鬧，上課隨便講話, 愛開小差，希你今后正視自身的缺點,學習方法,你會取得令人滿意的成績爭做諸方面全面發展的好學生。的!班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日梁鐘敏：你是一名活潑、好學鄧均濤：你是個活潑懂事的孩子。的女孩。平時你總是帶著甜甜的笑你尊敬老師，團結同學。課堂上，你愛容，與同學

20、友愛相處，工作積極，樂意當老師的小助手，學習上能刻苦鉆開小差，作業有時潦草。課后，你自覺 遵守紀律，認真學習。如果你想超過別研，你的字寫得非常整潔，真讓人賞人，正視自己的缺點，那么就多動腦,心悅目??！繼續努力，相信你將贏得多看課外書，你會從那里學到更多的知更多的掌聲。班主任：潘老師2015年7月10日識。老師希望你繼續努力，爭取更好的 成績。班主任：潘老師2015年7月10日鄧杰權：你是一個活潑、開朗的男孩，你遵守學校紀律，能與同學和 睦相處，學習上不夠自覺，作業能按時完成，但上課有時會做小動作，希你是一個性格文靜的孩子，在班里, 不看見你和別人交談，上課能專心聽 講，作業能按時完成，學習上能

21、盡自己 的努力，但思維反應較慢，學習上還要努力提高成績。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能望你以后不要太貪玩，要自始自終做 好每一件事，一心一意搞好自己的學習，爭取進步。班主任：潘老師力和寫作水平。2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日鄧健峰：你是一個活潑，好動的男鄧雄亮：在老師眼里，你是一個聰孩。你尊敬師長，團結同學，對于學明、機靈的男孩子。你尊敬老師，帶頭校開展的各項活動都能.積極參加。上參加各項活動，但作業字跡還要認真才課能積極動腦，舉手發言，但學習態行。學習還要刻苦，上課時能認真聽講,度不夠自覺，有時作業不能按時完積極動腦，舉手發言，做好一名班干部,

22、成，課堂愛開小差，希望克服缺點,希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自今后揚長避短，更上一層樓。班主任：潘老師2015年7月10日己的目標奮斗，相信自己！班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日班主任：潘老師2015年7月10日你是一個天真可愛的孩子， 有較強的自尊心和上進心， 集體榮譽感強， 尊敬 老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞 動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那 你一定是班內最出色的。你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控

23、制自己， 能積極開動腦筋， 作業也比以前認真多了， 但有時粗心現象較明顯， 自覺性還不夠強， 成績也不夠穩定，這些可是缺點啊 !還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就 會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”， 老師希望你充分認識自己的不足之處， 利用暑假期間， 認真對待，爭取出好成績。你是一個乖巧聽話的孩子， 尊敬老師，

24、 與同學們和睦相處， 上課也能積極發 言，動腦思考 !希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取 得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始， 就能留給老師一個好映象 !送你一句話：有志者，事竟成 !你話雖不多卻很聰明， 上課時總能看到你激動的小手， 你那急切想回答問題 的心情老師完全能理解， 如果你對于作業， 也能抱有如此的心態， 那么加上你做事時認真執著的態度， 你的學習，你的生活， 你的一切都會像你在航模上取得的 成績一樣出色 !因為你可以，你行 !你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面 ;在班上你能起帶頭作用，也是 你表現好的另一面 ;但你有時顯

25、得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的， 可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。你是一個特別有才華和聰慧的男孩， 你有一顆善良包容的心， 能夠和每一位 同學成為好朋友， 也能時時為別人著想， 體貼和關心身邊的每一個人。 老師特別 喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積 極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老 師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時 候。你是一個負責懂事的孩子， 喜歡幫助老師做事情， 熱愛學校生活， 愛護班級 榮譽，與同學能和睦相處， 上課積極舉手發言， 有自

26、己獨立的見解，配合老師完 成課堂教學。 特別是由你負責的紅領巾監督崗， 有著良好的聲譽， 這與你的積極 勞動是分不開的。 老師希望你以后更加嚴格要求自己， 時刻以一種嚴肅的態度自 覺要求自己，合理安排自己的時間 !你學習認真，作業也能及時完成， 但是質量卻不是很高， 學習態度比較端正， 學習成績較好。 不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節了， 如：眼 保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康 ;還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的， 望 以后改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽

27、話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同 學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉, 喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注 意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課 堂上發言積極，讀書、表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小 得可憐。學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學 習道路上扎扎實實走好每一步。2、認真執著、文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲辛苦了 ”一直以來，語文課代表的你每天都重復著同

28、一樣煩瑣的工作 一一收奇本 子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細 心一點，爭取更優異的成績。3、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問 候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊 許之后綻放一絲甜美的微笑！ 一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步 得會更快!4、一向不愛發言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興 ！文弱溫和 的男孩，你的作業總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢？望今后你能 克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢 ！5、你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很 喜

29、歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！6、特別喜歡你尊師有禮，聰明大方的孩子，你關心集體，勞動負 責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發言再積極一點，把 字寫認真，你一定會取得更加優異的成績。7、你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦, 是個非常要強的孩子?？蓯鄣?速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,8、相信自信的你一定會更加出類拔萃！在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚、好學、懂事、 任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努 力鍛煉自

30、己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發言積極，作業書寫上進步也很明顯。望你進一 步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優秀的成績向老師、家長匯 報！10、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發 言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾 雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德、 智、體全面發展的三好學生。11、守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光， 端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那

31、彬彬有禮的問候， 告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點 一一書寫不端正，那在老師 心目中你將更加完美。12、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個 ！你尊敬師 長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！13、你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發言很積極有比較強的表 現欲，特別是在你受傷的一段時間內表現出來的堅強、懂事，真讓人感動。 如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去， 你將進步得更快。14、你尊師聽話，按時完成作業，能努力說好普通話，也能把字寫端正, 就是性格沉悶，

32、少言寡語，看不見你的笑容。孩子，拿出自信來，上課不分 神，多動腦，多動口，你一定能找到學習上的快樂 ！15、你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神 情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之 處就是經常會發呆，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆樱銓W習上再專心點，下課 不打鬧，做人見人愛的好學生。16、你思維靈活，資質可佳，上課回答問題積極，發言經常有精彩之處, 也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學期來，執拗的毛病已改了不少。如果能下決 心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友。17、作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，

33、 發言踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂，深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭 做同學的榜樣。18曾經有一段時間，你上課發言聲音響亮，作業書寫優美，尊師守紀，受到 老師不斷的夸獎，真讓人羨慕！可現在的你不是十分令人 滿意。望你進- 樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學看齊，相信聰明的你一定不會讓大 家失望。19、你是一朵恬靜文雅的小花，時時向大家展示著聰慧靈巧，你一向優 異的成績，鮮明優美的圖畫，嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發言， 一切那么美好。只是有一點點遺憾 一：老是愛掉眼淚。愿你能充分發揮自己 的聰明才智，再接再厲，再創佳績！

34、20、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學 上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀 學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在 集體活動中展示你的風采。21、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極響亮，畫畫栩栩如生, 楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇 攀學習高峰！22、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明 有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課 積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。23、聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助 人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。24、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡 與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發言，并注意一定的 學習方法，你會取得令人滿意的成績的。25、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么