1、 類平拋運動專題一類平拋運動1.類平拋運動的受力特點:物體所受合力為恒力，且與初速度的方向垂直。2.類平拋運動的運動特點 在初速度v0方向做勻速直線運動，在合外力方向做初速度為零的勻加速直線運動，加速度a=F/m。3.類平拋運動的求解方法 (1)常規分解法：將類平拋運動分解為沿初速度方向的勻速直線運動和垂直于初速度方向(即沿合力 的方向)的勻加速直線運動，兩分運動彼此獨立，互不影響，且與合運動具有等時性。 (2)特殊分解法：對于有些問題，可以過拋出點建立適當的直角坐標系，將加速度分解為ax、ay，初速度v0分解為vx、vy，然后分別在x、y方向列方程求解。4.平拋運動的幾個結論類平拋物體任意時

2、刻瞬時速度偏角正切值為位移偏角正切值的兩倍。類平拋物體任意時刻瞬時速度方向的反向延長線必過勻速運動位移的中點二、其他拋體運動等復雜運動的求解方式均為分解。例1.海面上空490m高處,以240m/s的速度水平飛行的轟炸機正在追擊一艘魚雷快艇,該艇正以25m/s的速度與飛機同方向行駛,問飛機應在魚雷艇后面多遠處投下炸彈,才能擊中該艇? 例2.小球以15 m/s的水平初速度向一傾角為37的斜面拋出，飛行一段時間后，恰好垂直撞在斜面上.求：（1）小球在空中的飛行時間；（2）拋出點距落球點的高度.（g=10 m/s2） 例3.從傾角為的斜面上同一點，以大小不等的初速度v1和v2(v1v2)沿水平方向拋出

3、兩個小球，兩個小球落到斜面上的瞬時速度方向與斜面的夾角分別為1和2，則A12 B12 C12 D無法確定例4.兩平行金屬板A、B水平位置，一個質量為的帶電微粒，以的水平速度從兩板正中位置射入電場，如圖所示，A、B兩板間距離，板長NABMv01.當A、B間的電壓時，微粒恰好不偏轉沿圖中直線射出電場，求粒子的電量和電性2.令B板接地，俗使該微粒射出偏轉電場，求A板所加電勢的范圍。EyxO4501350例5: 如圖所示，電場強度為E，方向與+x軸成1350角。現有電荷量為q，質量為m的一個重力不計的負離子從原點O以初速v0射出，v0與+x軸成450角，求離子通過x軸的坐標及在該處的速率。解：設落到x

4、軸上時用時為t，則有： 例6.在如圖所示的空間坐標系中，y軸的左邊有一勻強電場，場強大小為E，場強方向跟y軸負向成30，y的右邊有一垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B現有一質子，以一定的初速度v0，在x 軸上坐標為x0=10cm處的A點，第一次沿x軸正方向射入磁場，第二次沿x軸負方向射入磁場，回旋后都垂直于電場方向射入電場，最后又進入磁場。求：（1）質子在勻強磁場中的軌跡半徑R；（2）質子兩次在磁場中運動時間之比；（3）若第一次射入磁場的質子經電場偏轉后，恰好從第二次射入磁場的質子進入電場的位置再次進入磁場，試求初速度v0和電場強度E、磁感應強度B之間需要滿足的條件。古希臘哲學大師亞里士多

5、德說： 人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個人之所以偉大，首先是因為他有超于常人的心。“志當存高遠”,“風物長宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄心壯志，要有遠大的理想。有一位心理學家到一個建筑工地，分別問三個正在砌磚的工人：“你在干什么？”第一個工人懶洋洋地說：“我在砌磚。” 第二個工人缺乏熱情地說：“我在砌一堵墻。” 第三個工人滿懷憧憬地說：“我在建一座高樓！”聽完回答，心理學家判定： 第一個人心中只有磚，他一輩子能把磚砌好就不錯了；第二個人眼中只有墻，好好干或許能當一位技術員；而第三個人心中已經立起了一座殿堂，因為他心態樂觀，胸懷遠大的志向！井底之蛙，只能看到巴掌大的天空；摸到大象腿的盲人，只能認為大象長得像柱子；登上五岳的人，才能感覺“一覽眾山小”;看到大海的人，就會頓感心胸開闊舒暢；心中沒有希望的人，是世界上最貧窮的人；心中沒有夢想的人，是普天下最平庸的人；目光短淺的人，是最沒有希望的人。清代“紅頂商人”胡雪巖說：“做生意頂要緊的是眼光，看得到一省，就能