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文檔簡介
1、 中學體育課件中學體育課件馬永江馬永江 1 1、教材分析、教材分析1.1 教材的作用與地位:教材的作用與地位: 本節課教學內容為“耐久跑”1.2 教學重點與難點教學重點與難點1.2.1 教學重點:教學重點:彎道跑技術1.2.2 教學難點:教學難點:耐久跑素質的發展2 2、目標分析、目標分析 2.1 知識目標知識目標 1)了解彎道跑技術動作要領及其重、難點; 2)完全掌握彎道跑技術動作,熟悉途中跑的正確姿勢、節奏 2.2 能力目標能力目標 1)通過學習途中跑技術動作,發展學生耐力素質和上下肢力量; 2)通過學習練習彎道跑技術,加強學生自評自練能力2.3 情感目標情感目標 1)通過學習培養學生吃苦
2、耐勞品質、堅毅頑強的意志品質; 2)培養學生自主意識與能力,發展學生個性3 3、過程分析、過程分析 教學流程如下:教學流程如下: 隊列隊形(配樂)韻律操彎道跑投擲輕器械定時跑復習彎道跑放松舞蹈(軍港之夜)3.1 開始部分開始部分: 按教學常規進行教學安排,用精練的語言使學生了解這次課主要內容3.2 準備部分準備部分 1)教學中通過隊列隊形變換引導有學生集中注意力。組織:組織:b 變換各種隊形教法:教法: 老師統一組織練習,配樂進行a 2)圓圈韻律操:)圓圈韻律操:a 復習 b 組織:3) 行進間跑的專門性練習行進間跑的專門性練習要求:動作歡快、愉悅3.3 基本部分基本部分3.3.1 a 提問
3、b 講解耐久跑中彎道跑技術要點 c 彎道原地擺臂練習: 組織隊形(同準備活動隊形一致)d 勻中速彎道直道途中跑e 集合糾錯講評f 兩組彎道變速跑、追逐跑,兩組圓圈接力賽 3.3.2 投擲輕器械投擲輕器械教法:教法: 分組練習、游戲、競賽,教師巡回指導,自評練習、互助互評、改進動作。組織:組織: 3.3.3 鞏固知識結構,掌握技術動作,強化能力,使動作掌握過渡到穩定階段1)定時跑:將男女生分成強弱兩組2) 復習鞏固彎道跑:A 提問 B 集體練習彎道跑動作 3.4 結束部分結束部分 3.4.1 放松部分,舞蹈放松部分,舞蹈軍港之夜軍港之夜 組織:組織:3.4.2 小結小結4 4、教法分析、教法分析
4、 根據教學內容的結構特征和學生學習田徑的心理規律,本節采用了講解法、示范法、練習法、游戲競賽法。 4.1 講解示范法講解示范法 4.2 練習法是體育課主要教學手段練習法是體育課主要教學手段 4.3 游戲競賽法游戲競賽法 5 5、評價分析、評價分析 本節課教學過程中通過問題設疑引導學生由簡單到復雜,循序漸進練習,由此掌握動作,熟練自如運用動作,體現以教師為主導、學生為主體,積極練習的學習過程。教 師 示范、講解、引導準備部分基本練習、糾正錯誤動作學生動作穩定階段反饋(心率、強度)評價評價: 預計課的密度為6570%,為較大密度 課的強度為中等偏大強度 最高心率為175次/分左右 心率平均值120160次/分之間 6 6、
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