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文檔簡介

1、中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧 數(shù)學(xué)試卷答得好壞,主要依靠平日的基本功。數(shù)學(xué)試卷答得好壞,主要依靠平日的基本功。只要只要“雙基雙基”扎實,臨場不亂,重審題、重思考、扎實,臨場不亂,重審題、重思考、輕定勢,那么成績不會差。切忌慌亂,同時也不可輕定勢,那么成績不會差。切忌慌亂,同時也不可盲目輕敵,覺得自己平時數(shù)學(xué)成績不錯,再看到頭盲目輕敵,覺得自己平時數(shù)學(xué)成績不錯,再看到頭幾道題簡單,就欣喜若狂,導(dǎo)致幾道題簡單,就欣喜若狂,導(dǎo)致“大意失荊州大意失荊州”。不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計算錯誤,這也是考試發(fā)揮不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計算錯誤,這也是考試發(fā)揮失常的一個重要原因,要認真對待考試,認真對待失常的一個重

2、要原因,要認真對待考試,認真對待每一道題主要把好個關(guān):每一道題主要把好個關(guān):1 1、把好計算的準確關(guān)。、把好計算的準確關(guān)。2 2、把好理解審題關(guān)、把好理解審題關(guān)“寧可多審三分,不搶答題一寧可多審三分,不搶答題一秒秒”。3 3、把好表達規(guī)范關(guān)。、把好表達規(guī)范關(guān)。4 4、把好思維、書寫同、把好思維、書寫同步關(guān)。步關(guān)。 一、答題先易后難一、答題先易后難 中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧 原則上應(yīng)從前往后答題,因為在考題的設(shè)原則上應(yīng)從前往后答題,因為在考題的設(shè)計中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計的。先計中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計的。先答簡單、易做的題,有助于緩解緊張情緒,同答簡單、易做的題,有助于

3、緩解緊張情緒,同時也避免因會做的題目沒有做完而造成的失分。時也避免因會做的題目沒有做完而造成的失分。如果在實際答卷中確有個別知識點遺忘可以如果在實際答卷中確有個別知識點遺忘可以“跳跳”過去,先做后面的題。過去,先做后面的題。 二、二、 答卷仔細審題穩(wěn)中求快答卷仔細審題穩(wěn)中求快 中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧 最簡章的題目可以看一遍,一般的題目至最簡章的題目可以看一遍,一般的題目至少要看兩遍。中考對于大多數(shù)學(xué)生來說,答題少要看兩遍。中考對于大多數(shù)學(xué)生來說,答題時間比較緊,尤其是最后兩道題占用的時間較時間比較緊,尤其是最后兩道題占用的時間較多,很多考生檢查的時間較少。所以得分的高多,很多考生檢查

4、的時間較少。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。另外,像解方低往往取決于第一次的答題上。另外,像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。 中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧 三、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱三、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱 1、答題時需注意題中的要求。例如、科學(xué)計數(shù)法、答題時需注意題中的要求。例如、科學(xué)計數(shù)法在題中是對哪一個數(shù)據(jù)進行科學(xué)計數(shù)要求保留幾位在題中是對哪一個數(shù)據(jù)進行科學(xué)計數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。有效數(shù)字等等。 2、警惕考題中的、警惕考題中的“零零”陷阱。這類題也是考生們陷阱。這類題也是考生們常做錯的題,常見的有分式的分母常做錯的題,常見的有分

5、式的分母“不為零不為零”;一;一元二次方程的二項系數(shù)元二次方程的二項系數(shù)“不為零不為零”(注意有沒有強(注意有沒有強調(diào)是一元二次方程);函數(shù)中有關(guān)系數(shù)調(diào)是一元二次方程);函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零不為零”等等。等等。 3、注意兩種情況的問題,例如等腰三角形、直角、注意兩種情況的問題,例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切,動點運動等。交、相離、相切,動點運動等。 中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧 四、對題目的書寫要清晰:四、對題目的書寫要清晰: 做到穩(wěn)中有快,準中有快,且快而不亂。要提高答題速做到穩(wěn)中有快,準中有快

6、,且快而不亂。要提高答題速度,除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外,還要提高書寫能力,度,除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外,還要提高書寫能力,這個能力不僅是寫字快,還要寫得規(guī)范,寫得符合要求。比這個能力不僅是寫字快,還要寫得規(guī)范,寫得符合要求。比如,填空題的內(nèi)容寫在給定的橫線上,改正錯誤時,要劃去如,填空題的內(nèi)容寫在給定的橫線上,改正錯誤時,要劃去錯誤重新再寫,不要亂涂亂改;計算題要把解寫上,證明題錯誤重新再寫,不要亂涂亂改;計算題要把解寫上,證明題要把證明兩字寫上,內(nèi)容從上到下、從左到右整齊有序,過要把證明兩字寫上,內(nèi)容從上到下、從左到右整齊有序,過程清楚;尤其幾何題要一個步驟一行,步驟要詳細,切不

7、可程清楚;尤其幾何題要一個步驟一行,步驟要詳細,切不可跳步。作圖題用鉛筆打草稿,最后再用碳素筆定稿等。答題跳步。作圖題用鉛筆打草稿,最后再用碳素筆定稿等。答題時不注意書寫的清晰,字跡潦草到看不清楚的地步,亂涂亂時不注意書寫的清晰,字跡潦草到看不清楚的地步,亂涂亂改的結(jié)果使卷面很不整潔,在教師閱卷時容易造成誤解扣分。改的結(jié)果使卷面很不整潔,在教師閱卷時容易造成誤解扣分。中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧 五、對未見過的題目要充滿信心:五、對未見過的題目要充滿信心: 在每門課的中考中,遇到一至幾道未見過的,不在每門課的中考中,遇到一至幾道未見過的,不會做的難題,這是正常現(xiàn)象;反之,如果一門課的題會做

8、的難題,這是正常現(xiàn)象;反之,如果一門課的題目,大家都會做,甚至都覺得很容易,這份考題就出目,大家都會做,甚至都覺得很容易,這份考題就出糟了,它無法實現(xiàn)合理的區(qū)分度。因此,考題中,若糟了,它無法實現(xiàn)合理的區(qū)分度。因此,考題中,若沒有一些大家末曾見過的沒有一些大家末曾見過的“難題難題”,反而是不正常了,反而是不正常了,不慌不躁,冷靜應(yīng)對在考試時難免有些題目一時想不不慌不躁,冷靜應(yīng)對在考試時難免有些題目一時想不出,千萬不要鉆牛角尖,因為所有試題包含的知識、出,千萬不要鉆牛角尖,因為所有試題包含的知識、能力要求都在考綱范圍內(nèi),不妨先換一個題目做做,能力要求都在考綱范圍內(nèi),不妨先換一個題目做做,等一會兒

9、往往就會豁然開朗了。綜合題的題目內(nèi)容長,等一會兒往往就會豁然開朗了。綜合題的題目內(nèi)容長,容易使人心煩,我們不要想一口氣吃掉整個題目,先容易使人心煩,我們不要想一口氣吃掉整個題目,先做一個小題,后面的思路就好找了。做一個小題,后面的思路就好找了。中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧六、圖形添線,必有規(guī)律六、圖形添線,必有規(guī)律 這幾年考試中,幾何圖形的輔助線集中在四方面:這幾年考試中,幾何圖形的輔助線集中在四方面:1、如果圖形中有特殊點,如切點,斜邊的中點,、如果圖形中有特殊點,如切點,斜邊的中點,就要連結(jié)特殊線段,如經(jīng)過切點的半徑、斜邊上就要連結(jié)特殊線段,如經(jīng)過切點的半徑、斜邊上的中線,等等;的中線

10、,等等;2、作垂線,構(gòu)成直角三角形,便于計算;、作垂線,構(gòu)成直角三角形,便于計算;3、分割四邊形,或延長一組對邊,或平移線段,、分割四邊形,或延長一組對邊,或平移線段,把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形來研究。把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形來研究。4、平行線、平行線七、步步為營,仔細復(fù)查七、步步為營,仔細復(fù)查中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧 不少同學(xué)總怕考試時間來不及,卻不知忙中不少同學(xué)總怕考試時間來不及,卻不知忙中出錯最可惜。我們要盡力使每步運算都正確,不出錯最可惜。我們要盡力使每步運算都正確,不要跳步驟。做完題目后,如果把題解重看一遍是要跳步驟。做完題目后,如果把題解重看一遍是難以發(fā)現(xiàn)錯誤的,應(yīng)該換一條思路來復(fù)查

11、,或把難以發(fā)現(xiàn)錯誤的,應(yīng)該換一條思路來復(fù)查,或把答數(shù)放到題目條件中檢查。假如感覺原來的題解答數(shù)放到題目條件中檢查。假如感覺原來的題解不妥,先不要改正,可以另做題解作比較,弄清不妥,先不要改正,可以另做題解作比較,弄清哪個解正確再改正,以免一時沖動而丟分。哪個解正確再改正,以免一時沖動而丟分。中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧八、遇到八、遇到“面孔熟悉面孔熟悉”的題千萬莫歡的題千萬莫歡喜喜 一定要拋開頭腦中固有的想法,認真審題,一定要拋開頭腦中固有的想法,認真審題,仔細計算,以防空歡喜。更不要去回憶原來這道仔細計算,以防空歡喜。更不要去回憶原來這道題怎么做、得多少。尤其是在各類題進行了專項題怎么做

12、、得多少。尤其是在各類題進行了專項訓(xùn)練后,頭腦中有很多定勢的東西,要防止訓(xùn)練后,頭腦中有很多定勢的東西,要防止“面面孔熟悉孔熟悉”的題有新的要求,另外所有的已知條件的題有新的要求,另外所有的已知條件都有其目的性,有沒用上的條件要再推敲。都有其目的性,有沒用上的條件要再推敲。 九、做題中的注意事項:九、做題中的注意事項: 中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧(一一)、選擇題:、選擇題: 注意選擇題要看完所有選項,解完注意選擇題要看完所有選項,解完后不要立即檢查。常見的方法有觀察、計算、淘汰、后不要立即檢查。常見的方法有觀察、計算、淘汰、圖形、特殊值法。有些判斷幾個命題正確個數(shù)的題圖形、特殊值法。有些

13、判斷幾個命題正確個數(shù)的題目,一定要慎重,你認為錯誤的最好能找出反例,目,一定要慎重,你認為錯誤的最好能找出反例,要注意分類思想的運用,如果選項中存在多種情況要注意分類思想的運用,如果選項中存在多種情況的,要思考是否適合題意,找規(guī)律題可以多寫一些的,要思考是否適合題意,找規(guī)律題可以多寫一些情況,或?qū)υ竭M行變形,以找出規(guī)律,也可用特情況,或?qū)υ竭M行變形,以找出規(guī)律,也可用特殊值進行檢驗。采用淘汰法和代入檢驗法可節(jié)省時殊值進行檢驗。采用淘汰法和代入檢驗法可節(jié)省時間。間。 九、做題中的注意事項:九、做題中的注意事項: 中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧(二二)、填空題:、填空題:1、注意分類思想的使

14、用(注意鈍角三角形的高、注意分類思想的使用(注意鈍角三角形的高在外部,一條弧所對的圓周角的度數(shù)一個,一在外部,一條弧所對的圓周角的度數(shù)一個,一條弦所對的圓周角的度數(shù)兩個);條弦所對的圓周角的度數(shù)兩個);2、注意題目的隱含條件,比如二次項系數(shù)不為、注意題目的隱含條件,比如二次項系數(shù)不為0,實際問題中的整數(shù)等;實際問題中的整數(shù)等;3、要注意是否帶單位,表達格式一定是最終化、要注意是否帶單位,表達格式一定是最終化簡結(jié)果;簡結(jié)果; 九、做題中的注意事項:九、做題中的注意事項: 中考數(shù)學(xué)答題技巧中考數(shù)學(xué)答題技巧(三三)、解答題:、解答題: 1做題順序做題順序:一般按照試題順序做一般按照試題順序做,實在做

15、不出實在做不出來來,可先放一放可先放一放,先做別的題目先做別的題目,不要在一道題上不要在一道題上花費太多的時間花費太多的時間,而影響其他題目而影響其他題目;做題慢的同做題慢的同學(xué)學(xué),要掌握好時間要掌握好時間,力爭一遍凈力爭一遍凈;做題速度快的同做題速度快的同學(xué)要注意做題的質(zhì)量學(xué)要注意做題的質(zhì)量,要細心要細心,不要馬虎不要馬虎. 2解答題中的較容易題,要認真細致,分式方解答題中的較容易題,要認真細致,分式方程要檢驗,一元二次方程要注意二次項系數(shù)不為程要檢驗,一元二次方程要注意二次項系數(shù)不為0,作圖題要注意用鉛筆,保留作圖痕跡。字跡,作圖題要注意用鉛筆,保留作圖痕跡。字跡清晰清晰,卷面整潔卷面整潔

16、,解題過程規(guī)范解題過程規(guī)范. 3求點的坐標求點的坐標;作垂線段作垂線段,求垂線段的長求垂線段的長,再根據(jù)再根據(jù)所在象限決定其符號所在象限決定其符號.注意用坐標表示線段的長注意用坐標表示線段的長度時度時,要注意長度是正值要注意長度是正值,在負坐標前加負號在負坐標前加負號. 求最值問題要注意利用函數(shù),沒有函數(shù)關(guān)系求最值問題要注意利用函數(shù),沒有函數(shù)關(guān)系的,自己構(gòu)造函數(shù),要注意數(shù)學(xué)問題的最值不一的,自己構(gòu)造函數(shù),要注意數(shù)學(xué)問題的最值不一定是實際問題的最值,要注意自變量的取值范圍。定是實際問題的最值,要注意自變量的取值范圍。 概率題;若是二步事件,或放回事件,或關(guān)概率題;若是二步事件,或放回事件,或關(guān)注

17、和或積的題,一般用列表法;注和或積的題,一般用列表法; 若是三步事件,若是三步事件,或不放回事件,一般用樹狀圖?;虿环呕厥录?,一般用樹狀圖。 折疊問題:折疊問題:A 要注意折疊前后線段、角的變要注意折疊前后線段、角的變化;化;B 通常要設(shè)求知數(shù);通常要設(shè)求知數(shù);C 利用勾股定理構(gòu)造方利用勾股定理構(gòu)造方程。程。 7分類思想的使用:未給出圖形的題目要注意分類思想的使用:未給出圖形的題目要注意是否會有不同情況是否會有不同情況,畫出不同的圖形畫出不同的圖形A:等腰三角:等腰三角形的分類:以哪個點作頂點分為三類(兩畫圓弧,形的分類:以哪個點作頂點分為三類(兩畫圓弧,一作垂直平分線)一作垂直平分線)B:直

18、角三角形的分類:以哪:直角三角形的分類:以哪個點作直角頂點個點作直角頂點,注意直徑所對的圓周角是直角;注意直徑所對的圓周角是直角;C:相切:注意外切和內(nèi)切;:相切:注意外切和內(nèi)切;D:圓內(nèi)接三角形,:圓內(nèi)接三角形,注意圓心在三角形內(nèi)部還是外部;注意圓心在三角形內(nèi)部還是外部;E:等腰三角:等腰三角形注意,告訴一邊要分為這一邊是底還是腰,告形注意,告訴一邊要分為這一邊是底還是腰,告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。訴一角要分為這一角是頂角還是底角。 8應(yīng)用題:注意題目當(dāng)中的等量關(guān)系,是為了應(yīng)用題:注意題目當(dāng)中的等量關(guān)系,是為了構(gòu)造方程,不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范構(gòu)造方程,不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范圍,求出方程的解后,要注意驗根,是否符合實圍,求出方程的解后,要注意驗根,是否符合實際問題,要記著取舍。際問題,要記著取舍。 9動態(tài)問題動態(tài)問題,要注意點線的對應(yīng)關(guān)系要注意點線的對應(yīng)關(guān)系,用局部的變用局部的變化來反映整體變化化來反映整體變化,通常利用平行得相似通常利用平行得相似,注意臨注意臨界狀態(tài)界狀態(tài),臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線. 10注意特殊量的使用注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三線如等腰三等形中的三線合一合一,正方形中的正方形中的45度角度角,都

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