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文檔簡介

1、(滿分:100分,時間:100分鐘)卷首寄語:親愛的同學(xué),揚起你智慧和自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪吧!第一部分 積累與應(yīng)用(30分)1、 閱讀下面一段文字,完成后面的問題。(7分)這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處(mì)食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面散些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便照住了。(1) 給下列詞語中加點的字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)mì食( ) b谷( ) 竹篩( )(2) 文中有兩個錯別字,

2、請找出來并改正。(2分)改為 改為(3)成語解釋。人跡罕至: 。(2分)2、下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。D.同學(xué)們寫作文,要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實感,切忌不要胡編亂造。3、下列句中加點成語使用不正確的一項是( )(2分)A、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。B、元宵節(jié),街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。C、六和塔以其端莊、古樸的美姿矗立在錢塘江邊,真是巧奪天工啊。D、作文競賽中,我獲得

3、了一等獎,媽媽聲色俱厲地表揚了我。4、在下列橫線上,寫出相應(yīng)的內(nèi)容。(10分)(1) ,不豫則廢。(2)油蛉在這里低唱, 。(3)圓天蓋著大海 , 。(周太玄 )(4)登岳陽樓中,把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動地詩句是 , 。(5)她馬上成為我 ,成為 ,成為我最了解、最珍貴的人。(6) ,憑軒涕泗流。(7)在這四年里,我歷盡艱苦, 。5、 國務(wù)院總理溫家寶在接受英國泰晤士報訪談時,引用了中外名家的詩詞名句來說明自己是怎樣的人。仔細揣摩這幾句話,請你用自己的話把溫家寶總理是怎樣一個人概括出來。(4分)材料一:晚清名臣左宗棠結(jié)婚時新房門口的對聯(lián):“身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人。”材料

4、二:北宋大儒張載:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”材料三:屈原離騷詩句:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”材料四:德國大哲學(xué)家康德:“有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空與心中的道德定律。”材料五:現(xiàn)代詩人艾青的我愛這土地:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。” 新民周刊 6、走近名著:(5分)“她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝,一直垂到地上,烏黑烏黑的,泛著藍光。她用一只手從地上把頭發(fā)兜起來提著,挺費勁地把稀疏的木梳齒兒梳進厚厚的發(fā)綹里;她的嘴唇歪扭著,黑眼珠兒閃耀

5、著氣憤的光芒,她的臉在大堆的頭發(fā)里變得又小又可笑。”以上這段文字出自 (人名) 的自傳體三部曲 ,另外兩篇是 、 ,文章的主人公“我”是 (人名)。第二部分 閱讀理解(40分)7、閱讀下面這首詩,回答問題。(5分)題破山寺后禪院常 建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。(1) 這首詩中,你最欣賞的詩句是什么?請簡述理由。(3分) (2) 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分) 8、閱讀文言文,回答問題。(17分)趙 普宋史普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流

6、。既薨,家人發(fā)篋視之,則論語二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(1)解釋下列各句中加點的字。(4分) 以天下事為己任 嘗奏薦某人為某官 既薨 卒用其人(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。 宋初,在相位者多齷齪循默普剛毅果斷,未有其比。(3) 給下列句子停頓,每句標(biāo)一處。(2分)太 祖 常 勸 以 讀 書 在 相 位 者 多 齷

7、 齪 循 默(4)文章刻畫趙普主要運用什么手法?表現(xiàn)了趙普什么性格特征?試著舉例說明。(3分) (5)如果趙普能被評為感動中國人物之一,請你借簽為才哇寫的頒獎詞,為趙普寫一段頒獎詞。(60字左右)(4分)才哇的頒獎辭:對鄉(xiāng)親有最深的愛,所以才不眠不休;對生命有更深的理解,所以才不離不棄。鐵打的漢子,是廢墟上不倒的柱,不斷的梁。他沉靜的面孔 ,是高原上最悲壯的風(fēng)景。你為趙普寫的頒獎辭: 9、閱讀現(xiàn)代文,回答問題。(18分)摯 愛 無 痕(1)故事發(fā)生在美國西部的一個小鎮(zhèn)上。那天,狂風(fēng)夾帶著雪花,提前送來了寒冷的夜晚。魯茲太太開始費力地關(guān)店門。(2)自從丈夫魯茲走后,她獨自經(jīng)營著這個零售店已經(jīng)十多

8、年了,只要她想,她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影,仿佛他從沒有離開過這里一樣,她實在是舍不得把這個小店盤兌出去,盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。(3)有個年輕人急促地闖進來,遞上50美元,說要一份熱狗和一杯牛奶。在接過那張鈔票的一瞬間,憑經(jīng)驗魯茲太太斷定那是張假鈔,在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼,他低垂著頭,神情怠倦,衣著單薄,一副窮困潦倒的模樣。那該是一個失業(yè)的流浪漢,魯茲太太在心里暗自思忖著。“能換一張嗎?或者給我零錢?”魯茲太太不動聲色地問道。年輕人開始緊張慌亂起來,臉上泛起了紅暈,像個做錯事的孩子,頭垂得很低,窘迫、羞愧得不知所措,他猶豫了半天說:“沒有,太太,我只有幾美分,

9、我我很想要一份熱狗,我一整天沒有吃東西了。”這是一個還沒有喪失羞恥感的孩子,魯茲太太在心里這樣評判著眼前的年輕人。能害羞,說明他知榮明恥,才會內(nèi)心不安于心不忍,或許是失意讓他暫時迷失了自己,對這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒,魯茲太太不再遲疑,馬上找零錢。(4)在年輕人轉(zhuǎn)身離開的當(dāng)口,魯茲太太忽然大叫一聲,手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了,趕緊上前扶著老人。“快!”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里:“到盛大診所買藥,就說魯茲太太病了。”年輕人走后,魯茲太太麻利地抓起電話,打到那個診所,那是她弟弟開辦的。魯茲太太在電話里說:“如果有個年輕人來給我買藥,給他幾美

10、分的藥好了,另外,他手里有一張50美元的假鈔。”如果他是個善良富有愛心和責(zé)任感的孩子,他就一定能回來。魯茲太太默默地禱告著,她真的不希望他“走”得太遠。一會兒,診所的電話打過來了,告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了,沒有用假鈔。魯茲太太長吁了一口氣,慶幸自己沒有看走眼,她禁不住喜形于色。那個夜晚,年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后,魯茲太太感激年輕人“救”了自己,竭力挽留要離開的年輕人,懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過去了,幾年也過去了,那個小零售店變成了小超市,小超市又有了子超市,而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開,那個年輕人的名字也漸漸

11、地被人所熟知,他就是在美國靠零售發(fā)跡的懷特。(5)魯茲太太臨終時說:“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿,互惠共生。”其實懷特知道,不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛,牽引了他的心,讓他感恩至今。那個風(fēng)雪之夜,魯茲太太用心智營造了一個美麗的契機,用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助,她用善良給予了他生活上的溫暖。(6)“大音希聲,大象無形”,大愛也總是無痕的,因為它蘊涵了智慧的靈光,不彰顯,也不嘩然,卻高尚持久,如潤地?zé)o聲的涓涓細流,如吹面不寒的楊柳和風(fēng),給人貼切的關(guān)懷,卻不留任何痕跡。(1)、用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分) (2)、結(jié)合文章揣摩并用第一人稱寫出文中畫線句中

12、那個年輕人的心理活動。(2分) (3)、文中說“對這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠比一聲頓喝更有震撼力”,請根據(jù)你的生活經(jīng)歷,舉出一個這樣的例子給以說明。(3分) (4)結(jié)合全文,說說“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿,互惠共生”的含義。(4分) (5)、魯茲太太是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。(3分) (6)、研讀下面材料,結(jié)合文章內(nèi)容,探究標(biāo)題“摯愛無痕”的含義。(4分)材料一:一個男孩拿一美元到處購買上帝,一位老人問他購買上帝干嘛,他告訴老人說父母去世,叔叔撫養(yǎng)他,但叔叔病了,醫(yī)生說只有上帝能救他。老人賣給了他一瓶“上帝之吻”的飲料,并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒事了。后來老人請

13、來了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。 (材料來源購買上帝的男孩)材料二:2006年2月新學(xué)期開學(xué)之日,長沙市近10萬貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費教材。教育部門在這些免費課本上蓋上了一個“本書由國家免費提供”的印章,這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對態(tài)度的網(wǎng)友認為,人窮志不能短,為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價,對于同樣具有人格尊嚴的學(xué)生及其家長來說是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感,最終影響其健康成長。 (材料來源揚子晚報) 第三部分 寫作(30分)我們曾收到過許多禮物,它們來自我們親愛的家人、摯愛的朋友,甚至還有素不相識的路人和一直默默較勁的競爭對手

14、,這些禮物,也許是一個可愛的布絨玩具、一本精彩神奇的哈里?波特,或者只是一句話、一個眼神,但對我們的生活卻有著極其重要的意義,在我們的心中無比珍貴。請以我收到的一份厚禮為題,寫一篇記敘文。要求:請結(jié)合自己的經(jīng)歷,按照規(guī)定的題目,寫一篇記敘文。不少于550字。 書寫工整,卷面整潔。七年級語文學(xué)情調(diào)研參考答案4、(1)凡事豫則立; (2) 蟋蟀們在這里彈琴; (3)黑水拖著孤舟,過印度洋;(4)吳楚東南坼,乾坤日夜浮; (5)終身的朋友;最知心的人;(6)戎馬關(guān)山北; (7) 受盡非人的虐待5、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:溫家寶總理喜愛讀書,博覽群書,熱愛祖國與人民,憂國憂民,將國家與人民放在心中,為國家

15、與人民鞠躬盡瘁,日夜操勞,完全不在乎自己個人的金錢得失。(4分。答到1點給1分,給滿4分為止,完全與所給詩文無關(guān)則不給分)6、高爾基 童年 在人間 我的大學(xué) 阿廖沙7、(1)任選一句(1分),簡要分析(2分)(2)抒發(fā)詩人寄情山水、向往佛門清凈的情懷。9、(1)不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:魯茲太太以突然生病假借買藥為由試出用假鈔買食物的失業(yè)流浪漢懷特只是一念之差,于是決定幫助他,用感謝他照顧的方式留下了懷特,最終成就了他的事業(yè)。(2分,內(nèi)容概括準(zhǔn)確,語言簡潔即可)(2)不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:難道這位太太認出這是假鈔了嗎?不會的,不會的,我真的是找不到活干啊,只能用這張假鈔買點吃的了,我實在是沒有一點辦法

16、啊,我還從來沒有干過這種丟人的事啊,我該怎么辦呢?唉,實在沒有辦法,只能和太太說我沒有別的錢了,而且實在需要一點吃的東西。(2分,只要能抓住抓住懷特慌亂、窘迫、羞愧、猶豫的神態(tài)來寫,并能具體地寫出其心理變化的過程,寫出慌亂、羞愧、猶豫各得1分)(3)不設(shè)統(tǒng)一答案。只要是生活中的例子,能反映出教師或家長對待孩子的錯誤能用關(guān)懷而不是打罵的方式,使孩子自己認識到錯誤并改正。(3分,視內(nèi)容和表達分3、2給分)(4)參考:善良讓懷特生存了下來并取得了魯茲太太的信任,最終成為美國零售業(yè)的知名人物;善良讓魯茲太太成功地挽救了一個有可能走上邪路的失業(yè)流浪漢,晚年有靠,自己的事業(yè)也有了很好的幫手和接班人。(4分,

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