1、小學三年級（下）語文期末試題5、在（）里填上“的”光彩奪目（）春天 時間過（）真快快快樂樂（）學、基礎(chǔ)知識1、讀拼音，寫詞語。6、把成語補充完整。zh m l n chen sh n f n zh iinqin g b u z i j大（）小用（）口同聲和顏（）色 （）雀無窟窿（leg lon雖然（su i suqmg x i k e一（）清泉。一（）金光（條束陣個眼）媽媽的神情變得（）了。（嚴肅 嚴格 嚴厲）那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活 靈巧 機靈）8、按要求寫句子。蒼翠（）滴 落（）繽紛 勤學（）問 津津有（） 7、選詞填空。xi n m u you loncom ijicn2、給

2、帶點的字選擇正確的讀音，并用“”標出。教書（ji B jioo）弓弦（xi S xu n ）g）復習（fu f u） 否則 （fM f 出）1）（1）擴寫句子。一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。老師（）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！ ”（2）照樣子寫句子。例：蒲公英的花可以張開、合上。3、給多音字組詞。ai （ ） d& ）r （）載大z d （ ） d訓）（）4、比一比，組成詞語。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。xi 產(chǎn)an q微風吹，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。降I例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？jian g這是我最喜歡的那本書。（3）造句。從“舒適”、“紛紛

3、”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。因為所以( )。(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。9、把詩句補充完整，并按要求填空。(1) “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， 。”是唐代詩人李商隱 «»中的詩句。(2) “ 萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是： (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目。10、把語句補充完整。(1) ,陰陰夏木嘴黃鵬。(2)日日行，;常常做，。(3)八仙過海_ 。二、閱讀(一)閱讀語段，回答問題。翠鳥愛貼著水面疾飛， 一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。 他一動不動地 注視著泛著微波的水面，等待游到水面上的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機

4、靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水 面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥()的事，說明翠鳥()的特點。2“用“一一”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候一一()鋒利一一()4、仔細讀一讀劃“一一”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣， 又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suo)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明

5、媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的， 與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始， 果子的顏色呈淡綠色， 后顏色變黃了。過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕 口。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又 大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可 口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲( p i )美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。()的細雨()的露珠()的綠葉()的海洋2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(1) 形狀：(2) 顏色：開始呈, 后3、用“

6、”畫出一個比喻句。4、短文是按時間順序?qū)戙y梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“ ”上。6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。三、習作你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀！教書（ji B ji ao）弓弦 （xig ）復習（fu f u ） 否則（fdui ）3、給多音字組詞。（6分）zd（載重）d載Y大zd （記載）d4、比一比，組成詞語。（4分）r蹈（舞蹈）bi （綠洲D(zhuǎn)1踏（踏步

7、）Vh （濱州）5、在（）里填上“的”、“地”n xu n ) 窟窿(l cn g lonfao ) 雖然(su i su夕大人） xi產(chǎn)g （投降）,降Yd：大夫） jiJp g （降落）悔J（后悔）致致）誨i（教誨）至I至于）、“得”。（3 分）D真快 快快樂樂（地）學習參考答案1、讀拼音，寫詞語。（10分）zh n l n chen sh nin湛藍襯衫xi n m u you l onnf n zh i q繁殖ao m i q奧秘ing b u z i j情不自禁mg x i k e ji a清晰可見6、把成語補充完整。（4分）大材小用 異口同聲 和顏悅色鴉雀無聲蒼翠欲滴落英繽紛勤學好

8、問津津有味7、選詞填空。（6分）一（眼）清泉。 一（束）金光媽媽的神情變得（嚴肅）了。那只小貓，既漂亮，又活潑（機靈）。8、按要求寫句子。（14分）（1）擴寫句子。（3分）一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。老師（高興地）說：“你們的表現(xiàn)太出色了! （2）照樣子寫句子。（4分）（條束陣個眼）（嚴肅嚴格嚴厲）（靈活靈巧機靈）2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用標出。（6分）例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。光彩奪目（的）春天 時間過（； 微風吹，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。微風吹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明

9、有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？（3）造句。（6分）從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。 新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。 因為所以因為明天是元旦，所以放假不上學了。9、把詩句補充完整，并按要求填空。（6分）（1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， 碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱 嫦娥 中的詩句。（2分）（2） “碧玉妝成一樹高_萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是：像 碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。（3分）（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目。（1分）10、把語句補充完整。（6分）（1） 漠漠水田飛

10、白鷺 ，陰陰夏木嘴黃鵬。（2）日日行，不怕千萬里 ；常常做，不怕千萬事 。（3）八仙過海一各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題。（6分）翠鳥愛貼著水面疾飛， 一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。 他一動不動地 注視著泛著微波的水面，等待游到水面上的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水 面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（ 機靈、靈活） 的特點。2“用“一一”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（1分）

11、3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）等候一一（等待）鋒利一一（銳利）4、仔細讀一讀劃“一一”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳 利無比）。（1分）（二）課外閱讀。閱讀短文，回答問題。 （9分）家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣， 又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ suo）的綠葉襯托著朵 朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的， 與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生

12、長著。開始， 果子的顏色呈淡綠色， 后顏色變黃了。過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕 口。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又 大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可 口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（ p i ）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（2分）（蒙蒙）的細雨（甜潤）的露珠（婆娑）的綠葉（銀色）的海洋2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（2分）（1） 形狀：扁圓扁圓的（2） 顏色：開始呈 淡綠色 ，后 變黃了3“用“一一”畫出一個比喻句。（1分）4、短文是按時間順序?qū)戙y梨的， 表明時間的詞語有：陽春三月、五

13、月、 中秋時節(jié) 。 （1分）5“給短文加上一個合適的題目，填在文前的“一一”上。（1分）6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）贊不絕口：同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。三、習作（20分）你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀！我喜歡的人我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只"法國茉莉香水味”的嘴，說

14、起話“香瓢四野”。吳老師也很公正、嚴肅、鐵面無私，面對大家一視同仁。就說上次的小測吧，許多人在埋頭苦“寫”，一個個都想早點回家，懶惰的林田耘卻一溜煙 逃出教室。后，吳老師發(fā)覺了。我想：都回家了，還能送回？ ？他爸爸也是個大領(lǐng)導呀！送回不是大大丟面子。但吳老師說就是市長也沒用，誰犯錯誤都得管，她不管官位高低，立即拔打電話給林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送了， 他滿臉通紅，一聲不吭，不敢抬頭看吳老師了，一直在低頭認罪。吳老師不怕官位 高低，對學生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺，“砰”的

15、一聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時刻趕到，將熊林欽送進醫(yī)院。吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然會一直 敬佩著您。小學期末教學質(zhì)量檢測模擬試卷三年級語文卷基礎(chǔ)知識一、看拼音寫詞語。y n z du q ing t ingl i m ingi x u()()()()()ch Gg r n tu o m o z n t n n sha o()()()()j i ji mg r()、辨一辨，選擇正確的答案打(1)教誨(hu 1 hu i )服侍(sh 1 s i )計戈U ( hu a hu a )（2）演（湊 奏）夜（幕暮）提心（掉 吊）膽三、按要求填寫詞語。（1）快

16、樂的（） 仔細地（）我嚇得（）（2）快（慢）善（【）始（）普通（）（3）美麗（漂鳧 ）疲倦（）原因（）憂四、把詞語補充完整。栩栩如（）頭頭是（）目不轉(zhuǎn)（） 無影無（）喜出（）外 荒（）人煙 和顏（）色 清晰可（ ）五、判斷下列句子，正確的在（）里打，錯誤的打“X” 。（1） “我國的萬里長城舉世聞名。”中的“聞”是出名的意思，而“耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。”中的“聞”是“聽見”的意思。（）（2） “沒有太陽，還會有我們這個美麗可愛的世界？”與“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。”這兩句話的意思是不一樣的。（）（3）（）刮風還是下雨，同學們（）早早地到學校。這句話中可以填上“盡

17、管還是”這個關(guān)聯(lián)詞語。（4） “男孩立刻停止了哭聲，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。”和“他渾身濕淋淋的，仿佛是剛從水里爬上的。”這兩句話中有一句不是比喻句。（ ）閱讀理解一、按要求填寫內(nèi)容。1、選最合適的詞語填進括號里。增進增加增添（1）大熊貓“團團”、“圓圓”到臺灣后，在飼養(yǎng)員的精心照料下，體重 了不少。它們的到深受臺灣人民的歡迎，為動物園 了許多生趣，也 了兩岸人民的友誼。張飛穿針一一粗中有細八仙過海一一各顯神通（2）“六一”兒童節(jié)的才藝表演會上，同學們 , 節(jié)目個個都很精彩。莫看江面平如2、萬壑樹參天，3、 對 的月球，人類還將繼續(xù) 下去。4、林杰的乞丐中，寫古代人們在“乞巧節(jié)“這一天的

18、風俗習慣的兩句詩句是：二、課內(nèi)閱讀（一）自從女蝸創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福 的生活。不知過了多少年，一天夜里，女蝸突然被一陣“轟隆隆”的巨大聲 響震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠遠的天空塌下 了一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現(xiàn)一道道深溝。山岡上 燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被圍困在山頂上，許多人在水 里掙扎。女蝸難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了 船，好就出掙扎在洪水中的人們。1、一天夜里，女蝸被巨大的聲響震醒以后，看到了什么可怕的景象， 請用“ ”畫出有關(guān)的句子。2、課文是從、 四個地方把女娟看

19、到的“可怕景象”寫具體了。3、看到這個可怕的場景，你想到了哪些四字詞語？請你寫一寫。（二）子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕(b mg這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。 當?shù)貧鉁伢E（zod zho u ）降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕 bin）臨死亡。瑞士政府知道了這個情況，決定把這些燕子送到溫暖的地方。于是，政府通過廣播和電視呼吁人們立即行動起，尋找燕子，把他們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴寒，頂著滿天飛舞的 大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。一個叫貝蒂的小姑娘， 聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在

20、覆蓋著皚皚白 雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下，她一個人就救護了十幾只燕子。 她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點兒也不在乎。1、請給加點字選擇正確的讀音，打上。2、燕子遇到的麻煩可以用文中的兩個四字詞語概括，請從第一自然段里找一找，再寫下。3、第一段按內(nèi)容可以分為兩層意思，請用/在文中標出。4、面對瀕臨死亡的燕子，居民們紛紛伸出了援助之手，我從“冒著、 頂著、踏著”這三個動詞中感受到居民 們。5、讀了第3自然段，我知道貝蒂在尋找燕子的過程中，只在 乎,不在乎。6、這三段話主要講了瑞士政府知道 ,通 過廣播和電視,居民們的故事。三、課外閱讀大自然有許多美妙的聲音。雷是大自然的音樂家，他會

21、在天空演奏他的架子鼓。當他翻動云，云便像鼓手一樣打出各種不同的節(jié)奏。開始時，架子鼓先是輕打出小小的聲音， 像柔和的輕音樂。不一會兒，便發(fā)出“轟隆隆”的聲音，架子鼓演奏出激烈 的搖滾樂。風是大自然的音樂家。 他會在森林里彈鋼琴。當他翻動樹葉，樹葉便翩翩起舞。當微風拂過，樹葉“嘩一一嘩"，那聲音輕輕柔柔的，好像在說著 悄悄話，又好像在彈著一首輕快的小夜曲，讓人感受到大自然的溫柔；當“呼 呼”的狂風吹過，整座森林都激動起，合奏出一曲雄壯的交響樂，那聲音充 滿力量，令人感受到大自然的威力。雨也是大自然的音樂家。當他敲打水面的時候，發(fā)出“咚咚”的聲音； 敲打房頂?shù)臅r候，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。

22、當小雨從四面八方匯聚起，一 場熱鬧的音樂會就開始了。小溪淙（ceng）淙地流向小河，河水潺 （ch cn）潺地流向大海，大海“嘩啦啦”地洶涌澎湃。他們從小溪一直唱到大海，歌 聲多么雄壯！1、短文中哪些表示聲音的象聲詞？請用“”在文中畫出。（不少于四個）2、這篇短文圍繞“ ”這句話，從 這三個方面進行了具體的描寫。3、短文第三自然段用擬人、比喻等手法寫出了風發(fā)出的不同的聲音，其中“一首輕快的小夜曲” 是指，“一曲雄壯的交響樂”是指。4、請以“動物也是大自然的音樂家”為開頭也仿寫一段話。動物也是大自然的音樂家。堅細艱辛 勤苦難小心信定決勞4、看拼音，寫詞語（8分）d mg zh u qi e y

23、i hu ong h u g eng y un p n ch Sg x i n i sang sh i l i m ing快樂習作一個星光燦爛的夜晚，假如外星人你的小房間做客，你的心情怎樣？你會和他說些什么？你們之間會有怎樣精彩的故事發(fā)生請展開豐富的想象，把故事寫下。注意內(nèi)容要具體，語句要通順，字數(shù)在250個以上。別忘了加個題目哦！人教版語文三年級下冊期末測試卷拼音漢字部分（共20分）1、選擇帶點字的正確讀音。（3分）拽（zhu d z d zu d）膝（q i x i x i ） 瑰（gu i , g ui m d ）吮（sh m s in）縮（sou su o s to）潛（qi S qi

24、 r q an2、照樣子，填表。（4分）加點字大寫 字母部首再 查 幾 畫選擇字義貧民窟洞穴某種人聚居的場所行醫(yī)走傳遞 實際做津津有味唾液汗 渡口3、用下面14個字組成至少15個個詞語（可以重復用字）（5分）詞語部分（27分）1、從下列詞語中選出恰當?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ柪铮?分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)a.參觀的人們（）地走出了大廳。b.抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上（）奮戰(zhàn)了三天三夜。c.小明病好了以后，又（）去少年宮練習鋼琴。珍貴寶貴a為了搶救國家的財產(chǎn)，他獻出了（）的生命。b植物園里，有很多（）的奇花異草。2、把下面不屬于同一類的詞去掉。（4分）1.阿姨姐妹鄰居叔叔父母2.藍色顏色綠色桔紅金黃白色3.農(nóng)民工人學生

25、教師老人醫(yī)生4.籃球排球足球網(wǎng)球地球乒乓球3、把能搭配的詞語用線段連接起。（2分）燦爛的夕陽五彩的陽光搖晃的瑤池閃耀著地毯4、選擇合適的詞語填空。（4分）目不轉(zhuǎn)睛聚集會神橫七豎八亂七八糟無論都不是而是盡管還雖然但1 .桌上（）地放著幾雙筷子，看樣子才吃過飯。2 .我知道太陽就要從天邊升起了，便（3 .（）走到哪里，我（4 .報警的（）值夜班的人，5、用“一一”劃出句子中用得不恰當?shù)淖衷~,）地望著那里。）不能忘記自己的老師。）被劃破的玻璃。把正確的寫在括號里。（4分）1 .楊里一向不愛學習，不守紀律，現(xiàn)在果然變了樣。 ）2 .弟弟在監(jiān)獄里抓緊時間堅強地學習。 ）3 .我們不能在激烈的陽光下看書、

26、寫作業(yè)。 ）4 .老師要我們好好學習，盼望我們成為有用的人。（ ）6、讀下列詞語，從中找出近義詞和反義詞各兩對寫下。（4分）熟練結(jié)實笨重輕巧傲慢牢固（1） 近義詞（ ）（ ）（2） 反義詞（ ）（ ）7、成語填空（4分）（）寢忘食，持之以（）熟悉淹沒謙虛淤泥（ ）（ ）（ ）（ ）（）水穿石 旭日東（）句子、段落部分（21分）1、不改變句子意思，按要求作練習。（5分）A、人類在糟蹋了地球之后， 根本不會有美好的生活環(huán)境。（改成反問句）B、小木匣被科里亞埋進十步遠的坑里。（改成把字句）C （）的小朋友（）地做游戲。（填合適的詞語）口把“相信 我們 眼睛 應(yīng)該 自己的“組合成通順的句子。E、用“掩

27、耳盜鈴”這個詞寫一句話。2、古詩填空（3分）（）,村莊兒女各當家。移舟泊煙渚，（）。卷地風忽吹散，（）。3、根據(jù)自己的積累填空。（8分）A千年老樹為衣架，（）做浴盆。B站在岸上學不會（）。C可貴的沉默講的是在老師的啟發(fā)教育下，孩子們懂得了（）的事。尊嚴一課中的年輕人堅持用自己的（）獲得食物，課文表達了人在任何情況下都要維護自己的（）和做人的（）。陶罐和鐵罐告訴我們一定要相互（）,和睦共事。D “假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”選自林清玄的文章« 。4、按合理的順序排列句子，在括號里標出序號。（5分）（）冬天，我在樹旁堆雪人，鍛煉意志。（）院中的小槐樹曾經(jīng)給我?guī)Я撕芏鄽g樂。（）夏

28、日，我在樹陰下乘涼、休息。（）春天，我在樹下聞著花香，觀察小蜜蜂采蜜。（）秋夜，我在樹下聽奶奶講那美麗的傳說故事。閱讀部分（10分）1、讀寓言故事，選擇寓意。（2分）啄木鳥的樹大樹叫起：“別動我！別動我！我疼死了！ ”“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢！"啄木鳥說。“簡直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲？我知道了， 這不過是 打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前耍花招，滾開！”樹發(fā)怒了。啄木鳥不好意思地飛走了。 從此以后，再沒有一只啄木鳥愿意去幫助這 棵樹啄蟲了。幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的 廢物。寓言：1. 我們不能沒錯給人家找錯，借

29、以打擊、傷害別人。（）2. 有了錯就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。（）3. 自己有錯不改不行，自己沒有錯誤別人不應(yīng)該沒完沒了。（）2、閱讀短文，完成作業(yè)。8分時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球， 青年時代玩紙牌，中年時代打麻將， 家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通” 一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了

30、一個十歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話， 便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球， 他不覺手癢了，也擠進去玩起。他仍然按老樣子生活。 到了老年，他又懊悔得痛哭起。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通” 一聲 跪下，哀求時光老人再給她一個青春。“我做了件蠢事！ ”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得 一分鐘！1 .在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。后悔（）央求（）2 .組詞。嗚（）悔（）跪（）探（）鳴（）侮（）脆（）深（）3 .用“假如就”造句。4 .你讀了這個故事懂得了什

31、么道理?習作練習（22分）放學路上要求：寫放學路上看到的或親身經(jīng)歷的一件事，把事情的經(jīng)過寫清楚。PEP英語三年級下冊期末測試題聽力部分（40分）一、聽水音，選出你所聽到的單詞。（每小題2分，共10分）()1、A、 girl B、 teacher C、bus()2、A、class B 、school C、pen()3、A、Chinese B 、English C、class()4、A、mother B 、father C、teacher()5、A、twelve B 、five C、box二、"圈出你聽到的內(nèi)容相符的詞。（每小題2分，共10分）1 、I am a( boy , girl

32、).2 、I have a( sister, brother).3 、I am(eleven, twelve).4 、WhO s that(man ,woman). He is my father.5 . How many(cats ,kites) can you see ?I can()3 A.havesixteenB.I can see fourteenC .I ' m fifteen()4 A. Shemymother B.He' s my father C. Shes my sister()5 A. Thank youB.I ' m fine ,and you

33、C .Me too四、Listen and number.（按你聽到的順序給下列句子標上序號。)(10 分)()Who is this man ,Mike?()Who is thatboy?Father sister六、單項選擇(每小題1、isteacher ,Miss Chen .A Where B who2、HowNineteen.brother mother2分，共10分)that woman-SheC what many canSarahis my Englishyou seesee eighteen.三、根據(jù)所聽到的信息選擇正確的答案。(每小題2分，共10分)()1、A.It is

34、Ok B.Welcome back to school C. Thankyou()2 A. I ' m from America B, My name is Amy C. I ' m fourteenA kite B kites C cat()Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is mygrandpa.()How many kites can you see?筆試部分（60分）五、你認識Sarah和她的家人嗎？用線將下列圖片與相應(yīng)的單詞連 起。3 、I a new friend .Her name is Alice .A am B

35、have C has4 、Who is that girl ?isB HeC ShemysisterA Where B Who C How many七、選出不同類別的單詞，將其編號填在括號內(nèi)m fromo (10 分)shortrulerschool、play green1分，共15分)I have thirteen's a pen.'mfrom China.How do you do ?e. She is am fine.5 、are you from ?America .()1、A、banana B、pearC()2、A、 pencil B 、car C 、()3、A、pe

36、ncil B、bookC 、()4、A> dogB > pigC()5>A> redB 、 oneC八、在B欄中找出A欄的正確答語。(每小題AB()1. Whaf s that ? a.pencils()2. Who ' s that woman ? b. That()3 . Howare you ? c.()4,. Howold are you ? d.()5. Where are you from?teacher.()6. How many monkeys can you see? f. I()7. Can I have some ice-cream ? g

37、. She is mymother.()8.Howmanypencils do you have ?h. I ' meleven()9.What ' s your mother ?can see twenty-twomonkeys .()10.How do you do?J. Sure.()11. Canl use your pen?、Yes, I do .()12. Do you like bananas?、She" s mymother.()13.Who s that woman?、I can see 11.()14.How many cats can youse

38、e?、It ' s under、Sure.the chair.()15. Where is the ball?十、閱讀短文，判斷對錯。對的寫T ,錯的寫Fo （每小題3分, 共15分）Tom and John are good friends. Tom is twelve years old.John is thirteen years old. They are good students. They like to eat hamburgers.Miss White is their English teacher.She likes them very much.()1, Tom

39、 and John are good friends.()2. Tom is twelve years old.()3. John is twelve years old.()4.Tom likes to eat hamburgers.()5. Miss White thinks(認為)they are good students三年級測試題、看圖選擇正確的單詞， 把單詞前的大寫字母寫在相應(yīng)的括號里。（10分）()()()聽力部分材料A.boy ngeA.chairA.twentyA.busA.ora、1、teacher 2 、pen 3、Chinese 4 、father 5、twelve二

40、、1、I ' m a boy。23、I am twelve.45、How many kites can you see ?三、1、 Thank you 。2、I have a brother 。、Who s that man?、Where are you from ?B.girlB.twelveB.appleB.bike()()()3、Howmany kites can you see4、Who s that woman?5、How are you?四、1、Excuse me, can I use your pen? 2 man ,Mike?、Who 's this3、This

41、 is my grandpa. 4、 How many kites canyou see?()A.foxdogA.tigerB.boxB.duckB.lionA.giraffeAA.rainbowB.kangarooB.window5、Who is that boy?、看圖選擇正確的單詞， 把單詞前的大寫字母寫在相應(yīng)的括號里。（10分）A. teacherB. eggC. fishgooseE. eighteenF. jeep taxiJ. deerD.四、你認識Sarah和她的家人嗎？用線將下列圖片與相應(yīng)的單詞連起。Father grandmasister)brother mother Sarah grandpathirteen()根據(jù)算式選出正確的答案(用線把算式與單詞連起)。eleven5+6=9+7=nineteen twelve18-6=13+7=14+5=20-7=sixteentwent