1、2018年小學(xué)六年級班級德育工作計劃2018 年小學(xué)六年級班級德育工作計劃在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我 管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 把本班建成具有“勤 學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主 義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：六(1)班共有 X

2、X 名學(xué)生，XX 名女生，XX 名男生。每個 孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純 潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好， 但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極 分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng) 成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為 習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。三、 工作思路1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。3、利用各種活動增強班級的凝聚力， 讓每一個學(xué)生都 為班級而自豪。4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生

3、的心里，成為學(xué) 生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。5、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！四、 工作重點1、德育(1) 、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范(2) 、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；(3) 、 關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律， 重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教 育工作；(4) 、 建立平等的師生關(guān)系， 提高學(xué)生的自我鼓勵、 自 我教育、自我管理能力；2、智育(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績， 也要不斷督促，使他們不斷取得進步；(2) 、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué) 風(fēng)格；(3) 、鼓勵學(xué)生努

4、力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1) 、布置美化教室，出墻報；(2) 、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動；(3) 、要求學(xué)生認真上好各科功課；(4) 、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)；五、工作措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人 的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教 育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育 工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行 規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生守則、小學(xué)生 日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德

5、品質(zhì)，行為習(xí) 慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。2、加強后進生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比， 使每位學(xué)生學(xué)有方向， 趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教， 加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了 解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路 上的發(fā)展情況。3、 及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育， 把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一 日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教 學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌 握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平 穩(wěn)、扎實地上升。4、 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教 育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長 走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作， 抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向 上的班集體。5、 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在 工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的 職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還 要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股 繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)