1、九年級語文月考九年級語文月考1試卷分析試卷分析 共和中學共和中學2015.10.12我們班的位置：班別班別語文語文平均分平均分排序排序合格率合格率排序排序九九1 176.86 76.86 1 157.14%57.14%4 4九九2 274.26 74.26 3 364.29%64.29%2 2九九3 376.79 76.79 2 269.05%69.05%1 1九九4 471.77 71.77 4 458.14%58.14%3 3九九5 569.88 69.88 5 553.49%53.49%5 5表揚以下同學：潘 蘭8787楊貝思8686林景鴻8686鐘麗如8686冼淑垚8282鐘敏萍818

2、1黃家恩8080批評以下同學：楊 暉5959梁偉健5959黃金龍5959楊富恒5757劉曉敏5656冼文豪5454徐健龍5454江 磊5353李家安5252楊志雄5252文卓煒5050李添鵬4949黃家明4545表揚以下同學：【默寫滿分】姓名語文默寫潘 蘭878710鐘麗如868610鐘敏萍818110黃家恩808010何敏華7810呂翠雅7610黃萬強7610金永國7510文雪霞7310鐘艷賢7210周世昌6910鐘麗娟646410區小蕓6010黃金龍595910批評以下同學：【默寫不及格】姓名語文默寫李家安52521 1文卓煒50501 1張燕華663 3楊富恒57573 3楊志雄5252

3、3 3江 磊53534 4批評拼音不及格同學：姓名姓名語文語文拼音拼音江江 磊磊53530 0楊志雄楊志雄52521 1楊楊 暉暉59591.51.5吳吳 越越61611.51.5翁思源翁思源61612 2表揚文言滿分同學：表揚文言滿分同學：姓名姓名語文語文文言文言譚沛婷譚沛婷78781010潘潘 蘭蘭87871010學號姓名文言24冼文豪01李家安030李添鵬127楊志雄231吳 越242徐健龍226劉曉敏23冼華杰225江 磊344楊 暉34翁思源317楊潤苗322童麒杰341鐘麗娟345楊健明323黃金龍46張燕華436梁心婷414區小蕓49鐘俊明57楊富恒539梁偉健528劉家雯51根

4、據課文默寫古詩文。根據課文默寫古詩文。（10分）o （1）力盡不知熱）力盡不知熱 o （2）眼見的吹翻了這家）眼見的吹翻了這家o （3）欲語淚先流）欲語淚先流 o （4）濁酒一杯家萬里）濁酒一杯家萬里o （5）斜暉脈脈水悠悠）斜暉脈脈水悠悠 o （6）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚o （7）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼o （8）何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興）何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾來。亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾來。2根據拼音寫出相應的詞語（根據拼音寫出相應的詞語（4分）分） o（1）妖嬈）妖

5、嬈 o（2）一代天驕）一代天驕 o（3）襁褓）襁褓 o（4）溫聲細語）溫聲細語3下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（ ）（2分）o A由于人民解放軍英勇善戰，所以西路當面之敵銳不可當，紛紛潰退。 o B老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。 o C老婦人又捧起土來繼續往墳上蓋，她要做一個名副其實的墳堆。o D兩個強盜從前對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至蕩然無存。A 4下列沒有語病的一項是( ) （2分）o A通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。o B故事會上，有幾個同學精彩的表演有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。o C雷雨這部話劇塑造

6、了很多令人難忘的情節情節。o D只要只要堅持不懈的攀登，我們才才能到達光輝的頂點。A5仿照例句的形式，以仿照例句的形式，以“人生人生”為話題寫一個句子。為話題寫一個句子。 例子：人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰例子：人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。色的基調。仿寫：仿寫： o例子例子1：人生如一支歌，應該：人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。婉的詠嘆。 o例子例子2：人生如一局棋，應該：人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。極的龜縮。6用現代漢語翻譯下列句子。（4分）o （1）

7、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不妖。o 我惟獨喜愛蓮花，它從淤泥中成長出來，卻我惟獨喜愛蓮花，它從淤泥中成長出來，卻不受污染，經過清水的洗滌卻并不顯得妖媚。不受污染，經過清水的洗滌卻并不顯得妖媚。o （2）蓮之愛，同予者何人）蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜牡丹之愛，宜乎眾矣乎眾矣! o 對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人數當然就很多了。呢？對于牡丹的愛好，人數當然就很多了。 7全文的中心句是： o蓮，花之君之者也蓮，花之君之者也8作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有

8、什么作用？o作者用作者用”菊菊”和和”牡丹牡丹”來作來作正襯和反襯正襯和反襯，表達自己，表達自己潔身自潔身自好好，不摹名利不摹名利的的生活態度生活態度，含，含蓄而突出地表達了蓄而突出地表達了文章的主旨文章的主旨。 9“我趕緊拭干了淚我趕緊拭干了淚”的原因是的原因是 （ ） （3分）分） oA怕父親因怕父親因“我我”流淚而傷心。流淚而傷心。 oB為自己這么大還流淚而羞愧。為自己這么大還流淚而羞愧。 oC怕父親說怕父親說“我我”不堅強。不堅強。 oD怕別人笑怕別人笑“我我”幼稚。幼稚。 A10選文中說父親選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的松似的”，寫出了父親怎樣心

9、理？（，寫出了父親怎樣心理？（4分）分） o父親為兒子買橘子，盡管父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責任，心越是盡到了父親的責任，心里越踏實。里越踏實。 11文段中兩個“聰明”有什么含義？表明作者怎樣的心情？（4分） o這兩個這兩個“聰明聰明”的意思都的意思都是糊涂，飾反語。表明作者是糊涂，飾反語。表明作者恨自己當時未能體會父親的恨自己當時未能體會父親的深情。深情。 12課文結尾寫作者讀父親的信，又見父親的背影，卻是在“晶瑩的淚光中”見的，這是什么原因？ （4分） o父親在信上說到了父親在信上說到了“大去之期大去之期”，身體和心境都到了日

10、薄西山的地身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉涌，含著眼步，作者不禁淚如泉涌，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背想到父親的背影，所以這一處背影是在影是在“晶瑩的淚光中晶瑩的淚光中”見的。見的。 o13文章以文章以_為線索，為線索，通通過對過對_ _ 的回憶，表達了的回憶，表達了_之情。之情。（3分）分）布鞋布鞋 母親為我做布鞋往事（或母親為我做布鞋往事（或“布鞋布鞋”、“母親為我做的布鞋母親為我做的布鞋” 母親的懷念、感激母親的懷念、感激 14請從第段中找出具體表現請從第段中找出具體表現“我娘做一手好我娘做一手好針線活針線活”的

11、句子，寫在下面的橫線上。（的句子，寫在下面的橫線上。（3分）分）o納出的鞋底平整結實，耐納出的鞋底平整結實，耐穿。那針線密密匝匝，稀疏穿。那針線密密匝匝，稀疏得當，松緊適中，大小一致，得當，松緊適中，大小一致，煞是好看。煞是好看。15文中第段文中第段“多少個夜晚，燈光搖曳，娘把多少個夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關愛都納進了鞋底愛都納進了鞋底”說說這句話表現了母親怎樣的說說這句話表現了母親怎樣的特點。（特點。（4分）分）o勤勞（舍得吃苦）、細心、勤勞（舍得吃苦）、細心、認真、關愛（疼愛、愛護）認真、關愛（疼愛、愛護）孩子。

12、孩子。 16你知道鋼鐵是怎樣煉成的題目的含義嗎？請把你的理解寫下來（2分） o奧斯特洛夫斯基在解釋這部作奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：品的標題時說：“鋼是在烈火鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰出來，并學會了在生活中不灰心喪氣。心喪氣。” 17我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？ （3分） o保爾身上體現出他敢于向命運挑保爾身上體現出他敢于向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學