1、西師大版四年級下冊語文修改病句專項綜合練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 我會用修改符號在原句上修改病句。1.我肯定李明這次數學考試可能得滿分。2.清明節那天，到烈士陵園。2. 修改病句。（1）每次老師提問他總是首先第一個發言。_（2）我們從小就要養成愛清潔、講衛生。_（3）我校請解放軍叔叔經常作報告。_（4）我們一定要建設四個現代化的偉大任務。_（5）盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。_3. 修改病句。（1）有沒有遠大的抱負和頑強的意志,是一個人取得成功的關鍵。_（2）電子工業能否迅速發展,并廣泛滲透到各行各業中,關鍵在于要加速造就一批專門人才。_（3）青年男女不再以財產多寡和門第高低

2、為條件,而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶。_（4）汽車奔馳在遼闊的公路上。_4. 修改病句。(1)在船艙里，魯濱孫找到很多可以吃、可以用的東西，連續搬到岸上。_(2)我的腦海里浮現了兩年多前剛剛發生的事情。_(3)快樂王子的作者是英國著名作家王爾德寫的。_5. 修改下面的病句。隨著看電影的人群，進入了影院。_我國有世界上沒有的萬里長城。_人們看到了長江的樣子和聲音。  _6. 修改病句。1.放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。_2.媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。_3.小組討論會上，大家的發言很猛烈。_7. 修改病句。（1）

3、我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）大家必須講究衛生的好習慣。_（3）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（4）香山的秋天是令人向往的地方。_（5）博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_8. 修改病句。1小明端正了學習態度，學習成績增強了。_2這篇文章的詞匯和句子都很通順。_3經過這段時間的學習，我們的錯別字大大降低了。_4大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保證。_5我們帶著鍋、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。_9. 修改病句，把正確的句子寫在橫線上。1爸爸精練地操縱著魚竿。 _2他的恐懼將悠揚的蘆笛聲驅趕得一干二凈。 _3因為總是不聽老師的勸告，所以學習成績明顯地下滑。&

4、#160;_10. 你能改正下面的病句嗎？（1）那些小丘的線條是那么柔軟，就像只用綠色渲染，不用黑線勾勒的中國畫那樣。_（2）不大一會兒，好客的主人端進來送進了大盤的手抓羊肉。_（3）那些小丘的線條是那么柔軟，就像只用綠色渲染，不用黑線勾勒的中國畫那樣。  _11. 修改病句。(1)通過這件事，使我明白了一些道理。_(2)他即使不能動彈，也不能睡覺。_(3)這本小說很美麗，很感人。_(4)上課鈴響了，大家緊迫地跑進教室。_12. 修改病句。1地球上的恐龍大約一定出現在兩億四千萬年前。_2昆明湖岸邊裁著無數數不清的倒垂楊柳。_3今天下午下了一天的雨。_13. 修改病句。1.在

5、我的故鄉河道很特別多。_2.一個晴空的星期天，我跟著叔叔一起到長江邊去。_3.在我們上學路過的這條豎河里，幾乎一定天天見到我們做的蘆葉船。_4.頤和園到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游覽玩賞。_5.冰心的精神和人格卻會更加深刻地烙印在我們幼小的。_14. 修改病句。(1)李剛和小海是好朋友，他經常幫助他。_(2)那次春游，同學們高興快樂地玩了一整天。_(3)媽媽經常給我們買哈密反、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。_15. 用修改符號修改下面的病句。（1）班會上，同學們討論并聽取了班長的發言。（2）環境污染已經成為世界性的三大社會問題。16. 修改病句。我每天呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣去上學。_以前，我們經常冒著傾盆大雨和泥濘的小路去上