安徽省2020年中考化學模擬試題(八)_第1頁
安徽省2020年中考化學模擬試題(八)_第2頁
安徽省2020年中考化學模擬試題(八)_第3頁
安徽省2020年中考化學模擬試題(八)_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、安徽省2020年中考化學模擬試題(八)可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 Cl-35.5 Zn-65、本大題包括10小題,每小題1分,共10分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。C.石油蒸儲1.下列過程中主要發生物理變化的是(A.高爐煉鐵B.發酵生產沼氣D.炸藥爆破2.中華美食享譽中外。卜列美食中富含維生素的是A.鍋包肉B.純堿饅頭C.大列巴D.涼拌西蘭花3.每年的運動會中,5.下列圖示的 錯誤操作”,與相對應選項的 可能產生后果”不一致的是()C.燈內酒精燃燒D.讀數不正確B.不會產生氧氣類別當運動員肌肉受傷時,隊醫會隨即對運動員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學式為C2H5C1),進行

2、局部冷凍麻醉處理, 下列關于氯乙烷的說法中正確的是()A.氯乙烷屬于氧化物B.氯乙烷由碳、氫、氯原子構成C.氯乙烷中氯元素的質量分數最大D.氯乙烷中碳、氫、氯元素的質量比為2: 5: 14.保護環境、綠色生活”成為了當下最為熱門的話題。 下列做法不符合這一話題的是 ()A.少用自動鉛筆,多用木制鉛筆B.分類回收垃圾C.盡量不用一次性物品D.使用電子賀卡A.標簽受損6.厥(音t a堿硫是一種與 CO2結構相似的氣體,化學式為 COS,這種氣體通常被視作生命 跡象存在的反映。其組成元素的部分信息如圖所示,下列有關說法正確的是()A.厥基硫屬于氧化物B.相對分子質量為60.07gC.硫原子的質子數比

3、氧原子的中子數多8D.3種元素的最外層電子數均不相同 7.下表是初中階段所學的常見物質,其分類正確的是(物質A氧化銅、水、干冰氧化物B棉花、羊毛、塑料有機合成材料C礦泉水、純凈水、蒸儲水純凈物D燒堿、純堿、熟石灰堿8.如圖是工業上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖:U + 高瀛+ 00(其中 表示碳原子,表示氧原子,0”表示氫原子)有關說法不正確的是()A.圖中”都屬于氧化物B.該反應類型為置換反應C.反應前后原子的種類和數目保持不變D.由一個氧原子和一個氫分子構成9 .研究人員近日研發出了一種世界上最黑的材料,這種材料能夠吸收99.8%的光線,能夠輕易的覆蓋在體積較大、結構復雜的物體表面,如大型

4、照相機和飛行器等。下列有關這種物料”的說法錯誤的是() A.該材料常溫下是一種固體B.該材料難溶于水C.該材料分子靜止不動D.該材料常溫下化學性質較穩定10 .如圖是甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列有關說法正確的是()A.兩種物質的溶解度均隨溫度升高而增大B.40 c時,甲的飽和溶液比乙的飽和溶液質量大C.80c時,兩者的飽和溶液中,溶質的質量分數相等D.80 c時,加熱兩者的飽和溶液,均可變為不飽和溶液11 .下列各組溶液,只用組內物質不能鑒別的是()A.NaNO 3 KClNa2CO3 HClB.HCl Na2CO3C.MgSO4 KOHD.KOH MgCl 2K2SO4

5、BaCl 2KNO 3 CuSO4H2SO4 NaCl12.下列圖象分別與選頂中的操作相對應,其中合理的是(沉淀質量依ABA.向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水B.向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁C.向一定量二氧化鎰固體中加入一定量過氧化氫溶液氫氧化鈉質量年DD.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液 二、本大題包括 4小題,共26分。13. (6分)根據如圖實驗裝置圖,回答問題:(1)圖中儀器a的名稱是。(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物制取氧氣,反應的化學方程式為 ,制 取并收集的裝置為 (填字母)。(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為 ,制取并收集的 裝置

6、為(填字母),該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,通過盛有碳 酸氫鈉溶液的洗氣瓶可除去氯化氫,反應的化學方程式為 。14. (5分)某化學實驗小組實驗結束時,將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關金屬和鹽,同學們設計了如圖的實驗方案:試回答:(1)步驟中鋅粉必須過量的原因是 。(2)寫出步驟中任一反應的化學方程式 。(3)要檢驗步驟中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。(4)若實驗過程中的物質損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質量 (填4、之”或=原廢液中硫酸鋅的質量。要計算該廢液中硫酸銅質量,必須要稱量 的質量。15. (6分)已知電解飽和食鹽水可以制取氫氧化

7、鈉,同時生成氫氣和氯氣。某學習小組對該實驗進行了如下探究。探究活動一:檢驗反應一段時間后溶液的酸堿性實驗步驟實驗現象實驗結論待測液呈堿性探究活動二:探究氯氣與碘化鉀的反應【進行實驗】甲組同學們選用酚酗溶液對待測液進行檢驗。【查閱資料】碘能使淀粉溶液變藍。(1)實驗過程中觀察到淀粉碘化鉀溶液變藍色,則該電極上生成的氣體是 (填化 學式)。(2)已知氯氣與碘化鉀反應生成氯化鉀和碘(12),寫出反應的化學方程根據該反應可以得出氯氣比碘更 (填 不活潑”或 活潑”。)(4)已知氯氣有毒會污染空氣,則該裝置中存在的不足之處是 。16. (7分)某化學實驗小組對影響石灰石與鹽酸反應速率的因素鹽酸的濃度和石

8、灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與。【進行實驗】 室溫下,選用20mL不同溶質質量分數的鹽酸 (4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊 狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為 。(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性,具體的做法是 。開始實驗時,應將 20mL稀鹽酸(填快速”或緩慢”推入錐形瓶中,以保證鹽酸能 全部推入錐形瓶中。實驗 編P鹽酸的溶質質量分數(均取20mL)石灰后固體形狀(均取1g)二氧化碳的體積/mL(均收集前30s的氣體:a4%顆粒64.0b4%塊狀40.4c6%顆粒98.2d6%塊狀65.3(3)【處理數據】實驗

9、小組進行實驗后,獲得的相關實驗數據如表 所示:要比較不同溶質質量分數的鹽酸對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是lOOniL 注射器組),由此可得到的結論是 。從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是 。(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體的體積和對應的時間的一組實驗數據(每間隔4s讀數一次):時間/s481216202428323640氣體體積/mL16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0從上表數據可以分析得出,到20s后反應速率逐漸 ,其主要原因是 【注意:若答對以下問題獎勵3分,化學試卷總分不超過 40分。】(5)你認為影響石灰石與鹽

10、酸反應速率的因素還有 ,請設計實驗方案驗證你的猜想: 三、本大題共4分。17. 某校化學興趣小組想檢測黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數,組員們取10g黃銅樣品,向其中分三次共加入 30g稀硫酸溶液,充分反應后測得實驗結果如下:實驗次數123硫酸質量10g10g10g氫氣質里0.04gm0.02g試計算:(1)第二次實驗產生氫氣的質量 m為 go(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的質量分數。參考答案 一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.C 11.A 12.C 二、本大題包括 4小題,共26分。MnO 213.

11、(1)長頸漏斗 2KC1O3 2KC1+30 2T CB (3) CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 T DE NaHC0 3+HCl=NaCl+C0 2 T +H014. (1)將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來(2) Zn+CuS04 ZnSQ+Cu (或Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4)(3)取步驟的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產生,則酸不足量(或若無氣泡產生,則酸已足量)(4) 固體D (或銅)15. 探究活動一:【進行實驗】取適量的待測液于試管中,滴加 34滴酚儆溶液,振蕩 溶 液由無色變為紅色探究活動二:(1)Cl2 (2)2KI+Cl 2=2KCl+I 2 (3)活潑 (4)沒有尾氣處理裝置16. (1) CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T (2)連接好儀器,拉動注射器活塞,然后松開手, 若注射器活塞回到原點說明氣密性良好快速 (3)ac或bd鹽酸多質量分數越大,反應速率越快石灰石顆粒越小,反應速率越快(4)變慢 鹽酸的量的減少(5)石灰石的純度 取不同地區的石灰石,保持顆粒大小以及質量相同,加入相同的鹽酸,記錄生成相同的二氧化碳體積所需時間,純度越大,速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論