1、2022-4-131剝剝 豆豆 一天，一天， 我與小我我與小我5 5歲的弟弟相對坐著剝豆，當翠綠歲的弟弟相對坐著剝豆，當翠綠的豆快將白瓷碗盆的底鋪滿時，弟弟忽地離位，新拿的豆快將白瓷碗盆的底鋪滿時，弟弟忽地離位，新拿了一個瓷碗放在自己面前，將瓷碗向我面前推了推。了一個瓷碗放在自己面前，將瓷碗向我面前推了推。 看著他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：看著他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？想比賽？” ” “ “對。對?！钡艿苎蹌邮謩?，利索地回答。弟弟眼動手剝，利索地回答。 “ “這可不公平，我盆里已不少了，你才開始。這可不公平，我盆里已不少了，你才開始。”我我說著順手抓一把豆放在他碗里。說著順手抓一把豆放

2、在他碗里。 “ “不，不，”他按住我的手，他按住我的手，“就這樣，我才能試出自就這樣，我才能試出自己的選擇。己的選擇?！?一絲喜悅悄悄在心里散開，我欣賞弟弟的這種自信一絲喜悅悄悄在心里散開，我欣賞弟弟的這種自信和大氣。和大氣。 每一天，每一天，美一天美一天2022-4-132 一時，原本很隨意的家務勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，姐一時，原本很隨意的家務勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，姐弟倆皆斂聲息語。弟倆皆斂聲息語。 “ “讓弟弟贏，使他以后對自己多一些自信。讓弟弟贏，使他以后對自己多一些自信?！比绱讼耄植蝗绱讼耄植恢挥X地慢了下來，借拾豆的機會稍稍停一下。知不覺地慢了下來，借拾豆的機會稍稍停一

3、下。 “ “在外面競爭是靠實力，誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆在外面競爭是靠實力，誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。是常事?！眲兌沟乃俣确置髟诩涌?。剝豆的速度分明在加快。 弟弟的手不停，眼卻時時在兩個容器間脧，見他如此投入，弟弟的手不停，眼卻時時在兩個容器間脧，見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的速度不覺間又緩了下來。我心生憐愛，剝豆的速度不覺間又緩了下來。 “ “不要給弟弟虛假的勝利。不要給弟弟虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。節(jié)奏自然又緊了許多。 一大碗的豆很快被剝光，一盆一碗，一大一小不同的容器難一大碗的豆很快被剝光，一盆一碗，一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道弟弟肯定輸，正想淡

4、化結(jié)果，他卻極以比較，憑常識，我知道弟弟肯定輸，正想淡化結(jié)果，他卻極認真地重新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后認真地重新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。土丘。2022-4-133 “ “你贏了。你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，完全沒有了剝豆時的認他朝我笑笑，很輕松，完全沒有了剝豆時的認真和執(zhí)著。真和執(zhí)著。 “ “是平局，我本來有底子。是平局，我本來有底子。”我糾正他。我糾正他。 “ “我少，我就是輸。我少，我就是輸。”沒有賭氣，沒有沮喪，弟弟認真地和沒有賭氣，

5、沒有沮喪，弟弟認真地和我爭，臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。我爭，臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。 想到自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是過分了，弟想到自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是過分了，弟弟的生命，自有他該有的軌跡，該承受的，該經(jīng)歷的，弟的生命，自有他該有的軌跡，該承受的，該經(jīng)歷的，他都應有完整的體驗，失望失誤失敗，傷痛傷感傷痕，他都應有完整的體驗，失望失誤失敗，傷痛傷感傷痕，我們不必人為地營造一片虛假的生存空間，因為生活我們不必人為地營造一片虛假的生存空間，因為生活是實在的，生命也要經(jīng)過磨難才真實。是實在的，生命也要經(jīng)過磨難才真實。2022-4-134精妙議論巧點睛精妙議論巧點睛2022-4-1

6、35 古人講究古人講究“一字立骨一字立骨”，如李白，如李白蜀道蜀道難難“蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天”之之“難難”，柳宗元柳宗元捕蛇者說捕蛇者說“孰知賦斂之毒有甚是孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎蛇者乎”之之“毒毒”，劉禹錫，劉禹錫陋室銘陋室銘“惟惟吾德馨吾德馨”之之“馨馨”，范仲淹，范仲淹岳陽樓記岳陽樓記“先天下之憂而憂先天下之憂而憂”之之“憂憂”，李清照，李清照聲聲聲慢聲慢“怎一個愁字了得怎一個愁字了得”之之“愁愁”一一字點出全文境界，勝過千言萬語。字點出全文境界，勝過千言萬語。2022-4-136 一篇記敘文，在敘述描寫中適當?shù)匾黄洈⑽模跀⑹雒鑼懼羞m當?shù)卮┎遄h論，是一種極好的點染

7、，會使穿插議論，是一種極好的點染，會使細節(jié)得到點化，文章錦上添花，起到細節(jié)得到點化，文章錦上添花，起到畫龍點睛（畫龍點睛（“議論立骨議論立骨”）的作用。）的作用。議論的作用議論的作用2022-4-137 此刻，仙人掌驕傲地高擎著那朵花。仙人掌上的皺此刻，仙人掌驕傲地高擎著那朵花。仙人掌上的皺紋愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。紋愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。血。 可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為抗拒沙漠的壓

8、榨，它才變得冷峻堅強，在的枝。但為抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻堅強，在沙漠吞噬無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌沙漠吞噬無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅神奇的金色花。它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。然起敬。 美，一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的。美，一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的。2022-4-138 “ “媽媽，你的筷子好溫暖啊媽媽，你的筷子好溫暖啊!”!” 我愣了一下，才想起因為冷，菜都燉得滾燙的，筷我愣了一下，才想起因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也就變暖和了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示子也就變暖和了。但對一雙簡單的筷子的溫度

9、竟表示這樣由衷的快樂，這樣驚天動地地歡呼，卻是我不曾這樣由衷的快樂，這樣驚天動地地歡呼，卻是我不曾體會的。體會的。 世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以稱為偉大的東西，但一個稱為偉大的東西，但一個3 3歲的小女孩卻懂得享受一點歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。 我們曾經(jīng)錯過多少美好的事物！我們我們曾經(jīng)錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的快樂！我們是使自己失去了多少驚訝的快樂！我們是被自己的聰明弄得愚鈍了。被自己的聰明弄得愚鈍了。2022-4-139 在海邊，我撿起一枚小小

10、的貝殼。貝殼很小，卻非常在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致。里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已堅硬和精致。里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光，沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所死去，在陽光，沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個脆弱，留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個脆弱，卑微的生命，上蒼給它制作居所時卻是多精致，多仔細，卑微的生命，上蒼給它制作居所時卻是多精致，多仔細，多么地一絲不茍??！多么地一絲不茍??！ - -席慕容席慕容貝殼貝殼 比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間比起貝殼里的生命來，我在這世間能停

11、留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致，更仔細，我的能力把我所能做到的事情做得更精致，更仔細，更加一絲不茍呢？更加一絲不茍呢？2022-4-1310 天漸漸暗了下來，這位農(nóng)民工用鏟子一鏟一鏟地把天漸漸暗了下來，這位農(nóng)民工用鏟子一鏟一鏟地把最后的幾塊石頭鏟起來，裝進了麻袋，邁著沉重的步子最后的幾塊石頭鏟起來，裝進了麻袋，邁著沉重的步子走去走去但老板的吆喝聲一直充斥著我的耳膜。但老板的吆喝聲一直充斥著我的耳膜。 作為城市居民，我們沒有任何高人一頭的資本。作為城市居民，我們沒有任何高人一頭的資本。那些從事最

12、艱苦勞動的農(nóng)民工，他們沒有過人的才那些從事最艱苦勞動的農(nóng)民工，他們沒有過人的才華，不是社會的精英，但他們的雙手也撐起了城市華，不是社會的精英，但他們的雙手也撐起了城市的一片天！我們有一千條理由尊重他們，卻沒有一的一片天！我們有一千條理由尊重他們，卻沒有一條理由歧視他們！條理由歧視他們！2022-4-13111、議論要緊扣記敘、描寫的內(nèi)容，自然貼切。、議論要緊扣記敘、描寫的內(nèi)容，自然貼切。記敘中的議論是為了幫助讀者對記敘部分有更記敘中的議論是為了幫助讀者對記敘部分有更深的認識，要緊扣文章中心，只有做到這一點深的認識，要緊扣文章中心，只有做到這一點才能起到才能起到“畫龍點睛畫龍點睛”的作用。的作用

13、。2、議論要言簡意明，恰如其分。記敘文中的、議論要言簡意明，恰如其分。記敘文中的議論是起輔助作用的，要點到為止，不可長篇議論是起輔助作用的，要點到為止，不可長篇大論，否則反會喧賓奪主，影響了中心的表達。大論，否則反會喧賓奪主，影響了中心的表達。3、采用的方法：由表及里；由小見大；由物、采用的方法：由表及里；由小見大；由物及人；由個到類。及人；由個到類。特點及方法歸納特點及方法歸納2022-4-1312 寫作發(fā)展等級要求：寫作發(fā)展等級要求： 深刻深刻 豐富豐富 有文采有文采 有創(chuàng)新有創(chuàng)新 考試說明中關(guān)于作文深刻的要求：考試說明中關(guān)于作文深刻的要求： 能透過現(xiàn)象深入本質(zhì)能透過現(xiàn)象深入本質(zhì) 能揭示問

14、題產(chǎn)生的原因能揭示問題產(chǎn)生的原因2022-4-1313小試牛刀2022-4-1314 你并不是一個壞孩子你并不是一個壞孩子 （丁立梅）（丁立梅）一個自稱叫陳小衛(wèi)的人打電話給我。電話那頭，一個自稱叫陳小衛(wèi)的人打電話給我。電話那頭，他滿懷激動地說：他滿懷激動地說：“丁老師，我終于找到你了。丁老師，我終于找到你了?！彼f他是我他說他是我10年前的學生。我腦子迅速翻轉(zhuǎn)著，年前的學生。我腦子迅速翻轉(zhuǎn)著，十來年的教學生涯，我換過幾所學校，教過無數(shù)十來年的教學生涯，我換過幾所學校，教過無數(shù)的學生，實在記不起這個叫陳小衛(wèi)的學生。的學生，實在記不起這個叫陳小衛(wèi)的學生。 他提醒我，那年你教我們初三。你穿紅格子他提

15、醒我，那年你教我們初三。你穿紅格子風衣，剛分配到我們學校不久。印象里，我是有風衣，剛分配到我們學校不久。印象里，我是有一件紅格子風衣的。那時正值青春好時光，我穿一件紅格子風衣的。那時正值青春好時光，我穿著它，蹦跳著走進一群孩子中間，微笑著對他們說，著它，蹦跳著走進一群孩子中間，微笑著對他們說，以后，我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉朝以后，我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉朝向我，飽滿，熱情，如陽光下的葵花。向我，飽滿，熱情，如陽光下的葵花。 “我當時就坐在教室最北邊一排啊，靠近窗口的，我當時就坐在教室最北邊一排啊，靠近窗口的，很調(diào)皮的那一個，經(jīng)常打架，曾因打破一塊窗玻璃，很調(diào)皮的那一個，

16、經(jīng)常打架，曾因打破一塊窗玻璃，被你找到辦公室談話的。老師，你想起來沒有被你找到辦公室談話的。老師，你想起來沒有?”他繼他繼續(xù)提醒我。續(xù)提醒我。 “是你啊是你啊!”我笑。記憶里，浮現(xiàn)出一個男孩子的身我笑。記憶里，浮現(xiàn)出一個男孩子的身影來，隱約著，模糊著。他個子不高，眼總是半睨著影來，隱約著，模糊著。他個子不高，眼總是半睨著看人，一副桀驁不馴的樣子。經(jīng)常遲到，作業(yè)不交，看人，一副桀驁不馴的樣子。經(jīng)常遲到，作業(yè)不交，打架，甚至還偷偷學會抽煙。剛接他們班時，前任班打架，甚至還偷偷學會抽煙。剛接他們班時，前任班主任特意對我著重談了他的情況：父母早亡，跟著姨主任特意對我著重談了他的情況：父母早亡，跟著姨媽

17、過，姨媽家孩子多，只能勉強管他吃穿。所以少教媽過，姨媽家孩子多，只能勉強管他吃穿。所以少教養(yǎng)，調(diào)皮搗蛋，無所不能。所有的老師一提到他，都養(yǎng)，調(diào)皮搗蛋，無所不能。所有的老師一提到他，都頭疼不已。頭疼不已。 “老師，你記得那次玻璃事件嗎老師，你記得那次玻璃事件嗎?”他在電話里問他在電話里問當然記得，那是我接手他們班才一個星期，他就惹出當然記得，那是我接手他們班才一個星期，他就惹出事來，與同桌打架，打破了窗戶，碎玻璃劃破了他的手，事來，與同桌打架，打破了窗戶，碎玻璃劃破了他的手，鮮血直流。鮮血直流。 “你把我找去，我以為，你也和其他老師一樣，會把你把我找去，我以為，你也和其他老師一樣，會把我痛罵一頓

18、，然后勒令我寫檢查，把我姨媽找來，賠玻我痛罵一頓，然后勒令我寫檢查，把我姨媽找來，賠玻璃。但你沒有，你把我找去，先送我去醫(yī)務室包扎傷口。璃。但你沒有，你把我找去，先送我去醫(yī)務室包扎傷口。還問我疼不疼。后來，你找我談話，笑瞇瞇地看著我說，還問我疼不疼。后來，你找我談話，笑瞇瞇地看著我說，以后不要再打架了，你打了人，也會讓自己受傷的，以后不要再打架了，你打了人，也會讓自己受傷的，對不對對不對?那塊玻璃你也沒要我賠償，是你掏錢買了一塊那塊玻璃你也沒要我賠償，是你掏錢買了一塊安上的。安上的?！彼两诨貞浝?。他沉浸在回憶里。 我有些恍惚，舊日時光，飛花一般，隔了歲月的河流我有些恍惚，舊日時光，飛花一般

19、，隔了歲月的河流望過去，昔日的瑣碎，都成了可愛。他突然說：望過去，昔日的瑣碎，都成了可愛。他突然說：“老師，老師，你做的這些，我很感動，但真正震撼我的，卻是你當時你做的這些，我很感動，但真正震撼我的，卻是你當時說的一句話。說的一句話。”這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 他開心地在電話那頭笑，說：他開心地在電話那頭笑，說：“老師，你對我說老師，你對我說的是的是你并不是個壞孩子哦你并不是個壞孩子哦?！碧砑右欢巫h論的話添加一段議論的話 這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 他開心地在電話那頭笑，說：他開心地在

20、電話那頭笑，說：“老師，你對我說老師，你對我說的是的是你并不是個壞孩子哦你并不是個壞孩子哦?！本瓦@么簡單的一句話，卻讓他記住了十年。他就這么簡單的一句話，卻讓他記住了十年。他說他現(xiàn)在也是一所學校的老師，他也常找調(diào)皮的說他現(xiàn)在也是一所學校的老師，他也常找調(diào)皮的孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對他們孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對他們說一句，你并不是個壞孩子哦。說一句，你并不是個壞孩子哦。 這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 他開心地在電話那頭笑，說：他開心地在電話那頭笑，說：“老師，你對我說老師，你對我說的是的是你并不是個壞孩子哦你并不是個

21、壞孩子哦?！本瓦@么簡單的一句話，卻讓他記住了十年。他就這么簡單的一句話，卻讓他記住了十年。他說他現(xiàn)在也是一所學校的老師，他也常找調(diào)皮的說他現(xiàn)在也是一所學校的老師，他也常找調(diào)皮的孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對他們孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對他們說一句，你并不是個壞孩子哦。說一句，你并不是個壞孩子哦。 2022-4-1320冬天里的那一點點熱冬天里的那一點點熱 作為一個孩子，我曾隱約感受過生活的艱辛，也曾作為一個孩子，我曾隱約感受過生活的艱辛，也曾抱怨與自憐?？墒巧疃笱┲械哪且稽c點熱，讓我看抱怨與自憐。可是深冬大雪中的那一點點熱，讓我看到了生活的美麗。到了生活的美麗。 家中不富

22、裕。每到冬天頂風冒雪騎車上學，騎到半家中不富裕。每到冬天頂風冒雪騎車上學，騎到半路，早飯的能量便差不多耗盡了。到了學校，一上午路，早飯的能量便差不多耗盡了。到了學校，一上午肚子肚子“咕咕咕咕”地響，生怕被同學聽到了笑話。我恨生地響，生怕被同學聽到了笑話。我恨生活的艱辛和苦澀?；畹钠D辛和苦澀。 每天在從家出來的第一個十字路口，總能聽到賣茶每天在從家出來的第一個十字路口，總能聽到賣茶葉蛋的叫賣聲，每次騎到那里，總是猶豫一下，跑掉。葉蛋的叫賣聲，每次騎到那里，總是猶豫一下，跑掉?，F(xiàn)在哪兒還有人吃茶葉蛋，多丟面子！我高傲地固守現(xiàn)在哪兒還有人吃茶葉蛋，多丟面子！我高傲地固守著自己那份莫名的著自己那份莫名

23、的“自尊自尊”。有一天，我實在抵不住。有一天，我實在抵不住肚子的肚子的“抗議抗議”，下了車。，下了車?！班牛瑑蓚€茶葉蛋。嗯，兩個茶葉蛋。”我我小聲說著，小聲說著，2022-4-1321觀察四周有沒有同學。觀察四周有沒有同學。“好的！好的！”賣茶葉蛋的那個高賣茶葉蛋的那個高個子中年女人，很爽快地答應著。她一只手揭開鍋上個子中年女人，很爽快地答應著。她一只手揭開鍋上的被子，一只手用夾子夾著茶葉蛋。頓時，一股熱氣的被子，一只手用夾子夾著茶葉蛋。頓時，一股熱氣撲面而來，模糊了我的眼睛，瞥見她又紅又腫的手撲面而來，模糊了我的眼睛，瞥見她又紅又腫的手我忽然很想哭。原來生活就是這樣嗎？她早上幾點我忽然很想哭

24、。原來生活就是這樣嗎？她早上幾點出來的？她只穿一件白大褂兒，冷不冷？我隨手接過出來的？她只穿一件白大褂兒，冷不冷？我隨手接過她遞來的茶葉蛋，只要八毛錢，廉價的早餐，我自嘲。她遞來的茶葉蛋，只要八毛錢，廉價的早餐，我自嘲。 從此，我天天到她那兒買茶葉蛋。時間久了，知從此，我天天到她那兒買茶葉蛋。時間久了，知道她下了崗，她的女兒和我一樣大。道她下了崗，她的女兒和我一樣大?！鞍⒁蹋易∧前⒁?，家住那么遠，為什么到這兒賣茶葉蛋？么遠，為什么到這兒賣茶葉蛋？”有一次我問她。她有一次我問她。她苦澀地笑著，那又紅又腫的手無意識地將鍋上蓋的被苦澀地笑著，那又紅又腫的手無意識地將鍋上蓋的被子壓了又壓。子壓了又壓

25、?！芭畠涸诩议T口上學，不方便。女兒在家門口上學，不方便?！蔽覄兾覄儾枞~蛋的手停了下來，害怕一開口，眼淚就會掉下來。茶葉蛋的手停了下來，害怕一開口，眼淚就會掉下來。“孩子總是不了解生活孩子總是不了解生活” 22 她看著我，像對她的女兒。她看著我，像對她的女兒?！拔遗畠簭奈遗畠簭牟话盐抑蠼o她的茶葉蛋帶到學校吃。你也不把我煮給她的茶葉蛋帶到學校吃。你也是在路上就著風把它吃掉的吧是在路上就著風把它吃掉的吧?”她仿佛她仿佛早就洞察了我的心思，卻只是輕輕地笑了早就洞察了我的心思，卻只是輕輕地笑了笑，催促我上路，我將茶葉蛋揣在大衣兜笑，催促我上路，我將茶葉蛋揣在大衣兜里，一刻也不停留地逃走了。原來她知道！里

26、，一刻也不停留地逃走了。原來她知道！ 續(xù)寫：續(xù)寫： 23參考：參考： 茶葉蛋在大衣里慢慢散著熱，我忽然想把它們拿茶葉蛋在大衣里慢慢散著熱，我忽然想把它們拿到班里去，讓吃漢堡的同學看看這到班里去，讓吃漢堡的同學看看這“老掉牙老掉牙”的東西。的東西。這才是這才是“最生活最生活”的東西的東西外皮苦澀而堅硬，里面外皮苦澀而堅硬，里面卻是熱氣騰騰的，燃燒著我的心。卻是熱氣騰騰的，燃燒著我的心。 是生活，就逃不脫艱辛和單調(diào)，而生活的美麗和是生活，就逃不脫艱辛和單調(diào)，而生活的美麗和熱情就蘊藏在這艱辛和單調(diào)中，需要去發(fā)掘，而不是熱情就蘊藏在這艱辛和單調(diào)中，需要去發(fā)掘，而不是一味地抱怨和自怨自憐。一味地抱怨和自怨自憐。 將茶葉蛋拿到班里，同學們沒有笑我，我釋懷將茶葉蛋拿到班里，同學們沒有笑我，我釋懷了了生活是不會笑我的，生活不嘲笑任何真誠而堅生活是不會笑我的，生活不嘲笑任何真誠而堅強的面孔。強的面孔。2022-4-1324定格微幸福定格微幸福 積雪草積雪草 常常聽到有人抱怨，幸福越來越少，幸福的感覺越常常聽到有人抱怨，幸福越來越少，幸福的感覺越來越淡，幸福到底跑哪兒去了？其實，幸福就在我們來越淡，幸福到底跑哪兒去了？其實，幸福就在我們尋常的生活里，只是大幸